《玻璃森林》顾维

24、第四章 回到起点 第一节

　　中国的教育制度是残酷的，在这种分数至上的高考系统中尤为突出。我们的社会鼓吹着一个理念：唯高分毕业才能保证进入名牌大学，而进入这些名牌大学才能保证未来得到好的职业，为父母奋斗，为家庭作贡献。但从来不允许我们有别的想法，很少人能够认真地想过，上学到底是为了什么，自己追求的又是什么。活在世上，忙忙碌碌，却不知为了什么目的而承受着压力，这么辛苦地活着，又是为了什么呢？

　　也许有人会觉得我是因为吃不到葡萄就说葡萄酸，我承认我有一点不甘心，但我现在谈论的是一个事实，这个制度把所有人都标准化了，大家天生就被一直灌输着一个理念，所以都朝同一个目标进发，但自己呢？谁想过自己需要什么呢？当然，我在这里也无意抨击当今的教育制度，那不是我能决定的，只是这个想法促成了对我往后人生的选择。

　　大家大概都猜到了，我没考上最理想的名牌大学，感到有点失落。不过无论怎么说，我已经努力过了，心安理得对得起自己就行了。何况我的情况也不差，一间很不错的本科大学接收了我，虽然不是重点，但专业很吃香。而且我已经被发展成为预备党员，相信在往后的大学生涯里，会受到重视，未来的人生会发展得比较顺利才对。要真说有点愧疚的话，就是有点对不起老师的苦心栽培和高度的期望。不过事实终究是事实，与其追究过往的错误，倒不如展望未来，期待明天？

　　父亲原来早为我铺好了路，他是一位细心的的人，处处都为我打点好，我真的很感谢他为我做的一切。他知道我很希望考上心目中的大学，但万一像现在这样没考上的话，他就给我设置多一个选择。

　　我权衡了一下，觉得与其在国内的普通大学毕业，倒不如出国混个文凭回国，也还算是个`海归`，找工作比较方便。而且国外新鲜的生活和开放的教育制度的确很吸引我。但每当想到要与家人分开，要与徐老师分隔两地，就没办法下决定。虽然我明白即使是留下读大学也不可能总是见到他，但较近的物理距离心理上还是比较放心，我很担心出国以后我跟他的关系会更加疏远，甚至断绝。

　　但我必须快点做决定才是，因为出国还得办许多手续，花很多时间，万一申请晚了，赶不上开学就很麻烦了。

　　于是我决定去跟徐老师商量一下，想看看他是怎么看待这件事情的，也很侥幸地希望他能挽留我。当我回到母校的时候，已经是高考后的第二个月了，这段时间里我都没见过他，也不知道他最近过得怎样，所以能见到他感觉很兴奋。今天来还顺便想看看有没有机会和他去一趟新疆，临走前（？），过一次无忧无虑的快乐生活。

　　他看到我的时候并没有很兴奋，也许我已经被他习惯了，所以热情减退。但我觉得只要他对我还有感情那就没关系了。

作者有话说

　　中国的教育制度是残酷的，在这种分数至上的高考系统中尤为突出。我们的社会鼓吹着一个理念：唯高分毕业才能保证进入名牌大学，而进入这些名牌大学才能保证未来得到好的职业，为父母奋斗，为家庭作贡献。但从来不允许我们有别的想法，很少人能够认真地想过，上学到底是为了什么，自己追求的又是什么。活在世上，忙忙碌碌，却不知为了什么目的而承受着压力，这么辛苦地活着，又是为了什么呢？