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1、第 1 章 ...
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自《金陵十三钗》上映以来,评论之热度就一直没有退却。各位观众褒贬不一,叫好的连鼓掌带吆喝地授之里程碑式勋章;批判的提拳头带棍棒地痛陈老谋子的老伎俩。周围的朋友去电影院看的不少,多是给予极高的评价,更有甚者反复力荐我一定要去电影院一睹为快,搞得我兴致高涨准备去电影院洒泪一把。正当我准备前往之时,竟无意间在网上看到了高清版的下载链接,结果我就本着省时、省力、省钱的心思打开迅雷一窥了个究竟。
两个半小时的电影不算长,却厚重得让我仿佛经历了一个世代。看到后半程的时候,我的喉咙开始哽咽,一股喷之不出的郁结之气终于和着眼泪簌簌落下,到最后竟也哭成了个泪人。任何年代的战争都是残酷的,任何战争中的人民都是悲惨的,任何人民中都有可歌可泣的伟大英雄。看完《金陵十三钗》我明白了什么是可歌可泣,什么是民族大义,什么是秦淮盛景。
《金陵十三钗》简约的故事却不简单,平淡的对白却不平凡,惨淡的镜头却不惨白,婉约的歌声却不婉转,它们直击胸膛,激荡出一首荡气回肠的抗日战争民族史诗。那么隽永、那么柔美,像秦淮河清粼粼的河水一般百转千回。
这是一部看了不后悔,不看很后悔的好电影!就让我们从这样的一些词汇中看看它的可赞之处吧!
红与绿
红色与绿色是两种极常见的颜色。可以是阳光之下的绿叶红花,可以是城市暗影中的灯红酒绿,还可以是教堂中色彩斑斓的落地天窗。不同的红与绿,不同的色彩调和产生的是不同的世界。灯红酒绿中的声色犬马、纸醉金迷,没入社会的最底层,被称为最肮脏的风月场。而红绿拼接的教堂天窗,是人间最美丽的琉璃,她们高高在上,是高贵的代名词,是纯洁的象征。同样的红绿玻璃,她们生来平等,生后却天壤有别。
书娟先后两次从教堂圣洁的红绿玻璃中看到了那群女子。头一次,她们强行翻越进入教堂,带着行囊逃难而来,衣着放荡,唇色妖艳。后一次,是书娟头脑中的想象,她们步履轻盈,手拎行李信步而来,衣着高贵,唇红齿白。在红绿玻璃之下,她们完成了从地狱到天堂的救赎。
琵琶弦
影片开篇被生生割断的三根琵琶弦,小女孩逃难时被烟尘扬起的乌黑发丝,大片之感顿生,也让我开始吐槽张导的商业痕迹。直到看到玉儿要为像她弟弟的男孩弹奏一曲完整的《秦淮景》时,我开始检讨我的经验主义。镜头摇转到血泊中被染红的琵琶弦,我的心再也不能平静,眼泪夺眶而出。玉墨将琴弦上好,在一白三红的琴弦上流淌出一曲“商女犹知亡国恨,乱世红尘为英豪。”的磅礴。人家说婊子无情、戏子无义。在这乱世之中,民族存亡之际,婊子们对自己无情,对孩子们却有着大义。她们也同样年轻过,她们也曾经是一群有梦想的人,她们只是经历了更多艰苦的生活,她们也挣扎过,她们最终还是选择了牺牲。她们是一群比雪还要白,比天使还要圣洁的女子。
救赎
从英勇就义的战士到自愿留下的洋人,从敢于牺牲的妓女到冒名顶替的男孩,为什么他们每一个人都要牺牲自己营救女学生?是因为他们品德高尚?是因为他们职责所在?是因为他们感情深种?都不是,是因为女学生是这个时代的最后一片□□,是中华民族不可碰触的源源流传的精神,是神圣的不可被亵渎的民族血脉。
我们常说:众生平等。那是众生生来平等,生后由于经历了不同的生活便产生了不同的社会职责。而有的是职责之所在,有的则是潜藏在内心中的准则。一个个都是血肉之躯,一个个都是饱受战乱、流离、迫害之苦,早已没有谁轻谁重,有的只有那么一点人的基本认知。那就是孩子要受到保护,不能让她们再受相同的苦难;孩子要安全送出,不能让中华民族的血脉断送。学生要存活下来,不能让华夏的文化就此掩埋。当然,在他们决定牺牲之时,他们并没有想到这么多,更多的是出于不忍,出于良心。人心都是肉长的,可在保护她人之时却能比钢铁还要坚强。什么是史诗,这就是史诗,不是刻意而为,全是出于本心。
转变
影片这么出彩,我认为原作者和编剧功不可没。影片通过多处传变,让人物折射出万丈光芒。首先是洋人,他从一个唯利是图的入殓师转变成了一位留下来营救学生的大英雄(让我想到了绿色奇迹);其次是汉奸,他从一个自私自利的懦弱男人转变成一位令人尊敬的好父亲。然后是妓女,她们从卑微胆小放荡的女子成长为强大勇敢高贵的神女;再则是小男孩,他从畏畏缩缩只会躲避的男孩成长为敢于挺身而出的男子汉。最后是女学生,她们从身陷囹圄到虎口脱险,她们成为了民族的希望。她们带着前者们的梦走入一个新的国度,没有战火硝烟,没有国破家亡。
名字
我觉得玉墨这个名字取得甚好。没入墨中之玉,虽通体乌黑,却难掩玉之光洁本质。洋人说:你就是英女王。我说:你就是我们的神女。看似污秽的并不见得污秽,看似高贵的(绅士的日军统领)其实很下作。
整部影片充满了对比、变化,充满了光影交叠、细节铺陈,情节、表演、场景、音乐俱佳,绝对配得上奥斯卡最佳外语片,更配得上这个笑贫不笑娼,价值观开始扭曲的时代。