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4、4.少年不要害怕受伤其实有好处 ...
书上说,任何共同体,本质上都是利益共同体。
而所谓命运共同体,大体上都是以看不见的丝线所捆绑着的命运走向相同的组合。
清水墨和切原赤也暂时就是这么一对儿命运共同体,而所谓的丝线也许是兼风纪委员与网球部副部长于一身的真田弦一郎,也许是那摞乱七八糟的课外读物,也许是校文剥削后辈的学长,更或许是立海大新生们的磁场太活跃了也说不定。
之所以用这么多“也许”、“或许”等概念模糊的词汇,是因为这个丝线的本体其实并不重要,重要的是事件本身:
切原赤也被罚部活善后整理一星期,清水墨被罚打扫教学楼走廊一星期。
而且,虽然意外地成为了命运共同体,这二人的心情走向却是截然相反的。
切原赤也的情绪一开始很消极、十分消极,这并不是因为整理工作有多么辛苦,虽然要把社员们乱堆的网球都计数归位,还要码放标杆清扫社办,再在确定第二天不会被丸井学长找到漏洞求疵奚落后最后一个离场,繁琐是肯定的,但这点儿体力活对把打网球频率等同于吃饭这样当作日常的家伙来说根本不够看,又因为是部长钦定的,所以大概连牢骚都不敢发。
他消极的原因无他,只因为万恶的周五英语小考,如果上天能给予每个人一种消除的功能,切原赤也现在一定毫不犹豫的选择删除英语这东西。
切原赤也其实真得不能算是差学生,而且作为一个号称可以闭着眼考国语还能笑傲众生的偏科份子,他本人也对“差学生”这个定义保持着深度的质疑,他只是英语差、英语很差、英语差到了某个地步而已。
切原赤也很喜欢“因材施教”这个词,并且真心觉得英语对自己没什么实际功用,他对出国没什么切实计划,而且要出国也不必就非得去英语国家,去了英语国家也不一定就得只用英语才能交流;如果不出国,学英语有什么用?学了英语你就可以和外国人无障碍交流了?还是工作就不会碰壁?网球水平就能突飞猛进了?就算碰见外国人问路,切原赤也自己本身就从没认过路,所以根本不用特意学了英语去困扰别人。
他只要知道net、ace这种词汇就够了。
很多事不能多想,不能认真的想,不小心认真的多想了的结果往往是就想不明白了,想不明白就容易钻牛角尖,钻了牛角尖就容易撞得头破血流。
虽然行事简单但并不意味着不善于思考,相比于大多数相信学习总没有坏处、万物自有其存在价值的同学们,国中时代的切原赤也就真得曾经理直气壮地拿着成绩个位数的卷子冲到英语办公室,要求和老师用国语、以书写的方式、辩论英语课的存在价值到底应该体现在哪个方面。
当时的英语老师佐藤很欣赏他的勇气和魄力,于是也很认真地对着他后脑勺就是结结实实一巴掌将他甩出了办公室。
有人说,佐藤老师这一招是和风纪委员会的真田学的。
切原赤也败了,从此就不得不与英语一直战斗下去,并一直失败下去。
仁王雅治曾在失恋的时候——虽然社团里的大家都不知道谁那么慧眼拒绝了这个骗子,而且事后证明压根只是骗子在检测自己对《演员的自我修养》一书的理解掌握程度——对切原赤也说过:“失败多了就麻木了,没有感觉了。”
这句话没错,如果本能的厌恶和逃避也是麻木不仁的一种。
但事实证明,如果一旦牵扯上了真田弦一郎的铁拳,厌恶或者麻木都拯救不了切原赤也,逃避更是不可能,别开玩笑了!
真田弦一郎吼一吼,切原赤也一定抖三抖。
真正拯救切原赤也的,是时间的流逝。
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周五就要考英语了!单词没背下来!课文也不熟!语法是什么东西啊!!!再考那么惨被禁部活的话副部长会杀了我的!!!
还有三天就要考英语了!仁王学长今天早退,说去中华街练铁头功了啊。要死人了!!!副部长!!!!!!!
还有两天就要考英语了……语法不可能搞明白了,还是背单词去吧……
明天考试,少打会儿游戏好了,早点休息养好精神,这次一定不会再对着卷子睡过去了。
一会儿就要考英语了……我的硬币呢?
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周五下午,已经彻底看开了的切原赤也在向仁王雅治询问了铁头功的具体教学地址后,心情平静地接受着最后一次处罚,甚至还哼起了游戏的BGM。
此举动成功地使真田弦一郎放弃了原本打算和切原赤也的谈话,几乎是面带不忍的径直走出了网球场。
始作俑者幸村精市也叹了口气,安慰说没关系的,只是一次开学小考,以后让人给你补补,不影响什么的。
“我会努力的,部长。”
切原赤也单纯的目光、诚挚的口吻也成功地让幸村精市叫了一声“弦一郎等等我和你一起走”。
……
“噗哩~”很长时间的安静之后,埋头苦干的切原赤也终于又听到了其他的声音,他惊讶地发现总是溜得很快的仁王雅治今天居然还没有走,不禁疑惑。
“仁王学长?”
“乖~学长我啊还是心疼后辈的,虽然无法去篡改你的成绩,但是我还没打算放弃你。”换回校服的银发少年拍了拍蹲在地上的学弟的头顶,那姿态和他在宠物店逗弄小动物时如出一辙。
“学长救我——”切原赤也终于被最后一跟稻草压溃,相识几年来,他从来没有觉得仁王雅治如此可靠。
“这不还是害怕么……”银发的少年俯视着学弟头顶乱翘一把的卷发,嘴角露出些微诡计得逞的笑意。
话分两头。
一周处罚组合的另一位成员,清水墨,一开始的心态却是十分积极。
从没有被这么处罚过的女生自以为事情解决得轻松,丝毫没有意识到打扫走廊是一个考验人的事情,她忽视了处罚之所以为处罚,是要通过痛苦给予人反思以达到自觉禁止某种行为的目的——无论是从心理上还是生理上。
第一天
“哈哈哈,清水同学这么勤快,刚转来一个星期就打扫起走廊来啦!~”男生们嬉笑哈哈地跑过去,在刚擦好的地上留下一行鞋印。“辛苦啦——!”
“为校奉献不分早晚!”清水墨随手敬个礼,继续用湿漉漉的墩布在地上默写俳句,悠闲地哼起广告歌曲。
“刚擦完地啊!败类!”拎着水桶回来的浅井早秋和拿着抹布的今川凛对着那些绝尘而去的背影大喊,然后对清水墨进行了怒其不争的眼神凌迟。
第二天
风纪委员真田弦一郎同学本着认真负责的工作态度前来视察。
于是,打扫走廊互助小组从此解散,清水墨的工作时间延长了一倍,也因此完全不用再去网球部探查,成功地以□□上的劳苦免去了心灵上的摧残。
第三天
“清水,我们先走了~要去和风屋吃热腾腾的鸡肉盖浇饭,会记得给你带一份儿回来的!”
“讨厌!明知道我最不喜欢吃!”
第四天
真田来检查时,不知谁把垃圾箱弄翻了……
重新打扫,回到寝室就一下栽倒了枕头上。
第五天
“什么?学长你能再重复一遍吗?我怀疑自己听错了。”本以为已经结束一周辛劳的清水墨在校文的办公室里,不可置信地问。
“下、周、一、之、前、交、稿。”加贺志大大咧咧地坐在办公椅上,笑眯眯地说。“学妹也不希望部里这学期的第一份杂志开天窗吧。”
“我们商量一下?”
“没得商量。”
“……学长,以后这种凶残的发言还是请别用这种和蔼可亲的脸来宣布可以吗?”少女游移着目光,表情十分残念。“我可是被风纪委员长罚了一星期的体力劳动,都没有时间去套话的啊。”
“清水学妹,你要认清楚一个事实,不管我的脸是和蔼可亲还是河清海晏,这个稿子你一定要搞定。部里人力资源十分紧张,绝无多余人手接替你。”
“学长,说这种话之前请你先关掉电脑上的养成游戏可以吗?而且你要是再把人物设定成我的名字我就去教导主任那告你骚扰。”
“学妹别用这么可爱的脸说出这么无情的话嘛。”加贺志一脸悻悻地关掉显示屏,“听说文学部的部长最近在玩这款游戏,我这也是侦察敌情,所谓知己知彼百战不殆哟。”
“加贺学长,我真心觉得就算你不内部改革也照样能够打败文学部。”清水墨面无表情地说,“天知道你多么擅长写言情。”
“流氓不可怕,就怕流氓有文化。”加贺志淡定地点头,“没想到学妹也是个知己,真得不考虑和在下发展发展。”
清水墨认真地盯着他嘴角边粘着的黑芝麻十秒钟后,认真地问:“发展一下的话能退社不?”
“……不能。”
“学长再见。”清水墨果断的起身告辞,从某种意义上来说,她觉得这位部长要比真田风纪委还要难搞,毕竟后者只是为人严肃刻板了一些。
“等等~”加贺志在清水墨拉开门之前又说,“友情提供个信息,切原赤也小学弟这周被罚打扫社办,如果学妹动作快的话还能在那里逮到人。”
于是,当清水墨推开网球社办的门时,看到的就是切原赤也同学抱着仁王雅治大腿哭求安慰求支招的画面。
……
一瞬间,清水墨觉得自己的人生观被颠覆了。
这章的内容提要就是我要说的话=___________=
作者有话说
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第4章 4.少年不要害怕受伤其实有好处
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