100、教育要从小时候抓起（三） ...
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虽然林若星和上官子璇的想法对于这个时代来说有点憾世惊俗，但是两人都不准备改变，甚至于还想把这个想法适当的影响林语珊。上官子璇觉得林若星还是有点背景的，等林语珊长大了还是可以找个这么一个人，就算没有也可以创造一个，而林若星是觉得就算找不到这么一个人，也要自己过的好，只有教的她够独立了，她就不会做一个男人的附属品，就不会那么被动了。
两个人轻松又慎重的决定了林语珊的教育问题，要把林语珊培养成一个独立自强的古代仕女。
“哎……”上官子璇拉着林若星回到桌前，指着桌上一堆古诗词问道，“这里面有几个是编程歌的啊。”
林若星挑挑拣拣的拿出几张纸，拿给上官子璇看，“这里面就只有这几首。”
上官子璇拿过来看了看，然后一脸期待的望着林若星，“你都会吗？”
“我只会一两首，有段时间我听过这类歌。”林若星说道。
“这样啊……”上官子璇想了想说道，“索性我们就编本音乐书吧。”
林若星看了看上官子璇示意她继续说下去。
“就是我们自己编一本音乐书，把这边歌曲都编进去。”上官子璇越说越激动，“不止音乐书，就像你这个古诗词也可以，还有美术……”
“我明白你的意思了。”林若星说道，“就像英语和数学一样。”
“对对对。”上官子璇直点头。
“其他好说，就是这美术……”林若星皱了皱眉，“你搞定啊。”
“我就只能教教素描，这里是水墨吧，我可搞不定。”上官子璇直摇手。
“这你不用担心，我们现在只是启蒙，让珊珊先接触起来，等再大点我会请专门的夫子的。”林若星说，“像琴棋书画中的棋和画我就搞不定，所以只能请老师。”
“那我就放心了。”上官子璇松了口气。
上官子璇觉得素描要用语言表达她不会，然后就决定画几幅素描，现在还是像先前那样，也就是涂鸦，等林语珊再大点，有兴趣了就给她看画的素描图后再教。林若星也赞同这样的教学方法，至于琴，林若星觉得现在林语珊还是太小了，就觉得每天花个半个时辰弹琴给她听。
林若星觉得先把古诗词写完再写古曲，林若星觉得头大的是曲谱，幸好还有点底，不然真是弄不出来。林若星一整天花了很多时间在这两样上面，这样还是花了将近一个月的时间。林语珊就在旁边自己玩自己的，有时候写字有时间画画，当然也要算字和画，有的时候上官子璇也会来一起练字，林若星看着她们两个写的字经常是苦笑不得。等林若星忙完这些事情发现天气已经很冷了，平常在屋子里又生着炉子也不觉得冷，现在忙完了站屋门口看院子里，院子里一片凋零，就角落里的两株红梅有一点点花骨朵。
林语珊的学习进度还是可观的，首先学习习惯已经养成了。而且这个年龄的小孩子学习能力也强，正是学习语言的最好时期，所以效果还是蛮明显的。
二十六各字母学会了，林若星就教她字母歌，除了上官子璇都听不懂，只知道在叽里咕噜的说话。云烟因为跟着林若星，所以也和林语珊一起听了，但是还没有林若星学的好。
林语珊的所谓音乐课就是听她娘亲弹琴给她听，听完小丫头还会拍手夸奖她娘亲，“娘亲弹的真好听。”
林若星弹的就是自己写的这几首古曲，有《月满西楼》，词是李清照的《一剪梅》；《凤头钗》，词就是陆游的《凤头钗》；《独上西楼》，词是李煜的《相见欢》；还有就是《但愿人长久》，是苏轼的水调歌头……有的时候林若星也会弹两首流行歌曲，像《白狐》、《燕衔泥》……林语珊和上官子璇都喜欢听林若星弹琴，上官子璇还笑言道一天之中就这个时候最惬意。
作者有话说
第100章 教育要从小时候抓起（三）
