《六月葵》俟散

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　　事实证明有些人是需要时间相处才能知道他们的好的，而我也得承认，龙崎樱乃和小坂田朋香就是这样的人。

　　老实说，以前还在初中的时候，我是看不上像她们这样的学生的。当时我还算是那种成绩异常出挑的高材生，被老师惯得连尾巴都快翘上天去，似乎就算是走路也一定要昂着下巴，虚荣心膨胀得跟个什么一样。最要命的是，我以前还老觉得自己智商特别高，自诩为不用脑子就能读好书的天才类型，因此非要和勤奋用功的孩子们划清界线，以此来表明自己确实是高人一等。

　　可惜这样的日子在进入高中之后一去不复返了。男生在理科上的优势逐渐显现了出来，文科也无法再使我和别人拉开多大差距。虽说还是能够轻松保持在班里的中上位置，成绩比起龙崎她们还是要好上许多，到底还是回不到以前“众星捧月”的时代的。所以我也不得不像现在这样自降身价，学会低下高贵的头颅，和中等生融洽相处了。

　　不过好在这两个可爱的姑娘非常大度，对于我以前种种的别扭态度采取了彻底的无视政|策，这也使我在与她们相处的过程中得以慢慢放开，不像最初那样，礼貌但是却冷冷淡淡的。

　　毫无疑问，那次大获成功的社会实践活动就是一个关系进步的转折点。

　　调查的主题是由我来确定的，是关于“古典文学在中学生中的普及程度”。看着那么一长串的字，实际上在设计问卷方面非常容易，无非就是问一些有关《源氏物语》和俳句之类的问题。不过效果倒是出人意料的好，似乎老师就是喜欢我们去关心教育发展情况，因而对这次交出的数据表格和情况总结非常满意。

　　所以现在的情况就是——我们三个小组成员被拉到讲台上站着，美其名曰“交流经验”，实际只不过是闭着嘴傻站着，听老师唾沫飞溅地大发溢美之词。而等她最终抒发完情感已经是十分钟之后了。

　　接下来的几分钟时间就是用来给我们三个扯淡的。作为一个极其厌恶站在众目睽睽之下的人，我很不负责任地把旁边的两个人往前推了一把，顺便附上一个纯良微笑，示意她们“敬请自便”。

　　嗯，果然不出我所料，龙崎樱乃少女的脸又红了。

　　“其，其实这次的调查还是要感谢清水同学啦…嗯，表格上其实我和小朋都没帮上什么忙，都是她一个人在费心思。”

　　底下嘘声一片。

　　我在心中不屑地「切」了一记，暗暗将那群神色鄙夷的女生逐个问候了一遍。虽说脸上表情应该没什么变化，但实际上火气还算不小。我的表格惹着你们了么？还是说你们就是看不得我好？要真有人想说我是小心眼我也没多大意见，反正我向来是不待见那些自己没本事还看不起别人的角色的，而台下的这些人则不幸正中雷区。

　　那边无辜的龙崎少女倒是不安起来，估计是在害怕自己又说错了什么话。她一个人不停绞着手，一副手足无措的样子，时不时还像我投来几道求救的目光。只可惜那时我正在气头上，忙着平复心绪，根本就没顾及到她眼神里所含的焦虑，因而帮助她的重任自然就落到了小坂田的头上。

　　“你们发出这种声音到底是什么意思！樱乃说的哪里有错吗？”

　　果然那位棕发少女是元气满满的类型，气场似乎比在一旁站着的好友要强大不少，下面本是闹哄哄的人群也一下安静了许多。不过不知道究竟是哪个不怕死突然冒出了这句话，“清水葵算个什么东西…”。声音虽说不大，可在空旷的教室里却显得格外清楚，大概也只有聋子才听不到了。

　　这下可好，教室里又乱作一团了。平时看我不顺眼的人肯定是要多说几句的，估计这会不是在指桑骂槐就是在冷嘲热讽。不过好在下面早已闹腾成一片，什么都听不清，偶尔飞入耳中的只言片语我也只当是没有听见，短时间扮演一下傻子的角色。

　　在我逐渐冷静下来的同时，小坂田朋香倒像是在突然间火山喷发。

　　“喂，”她把手中的书往讲台上一砸，“你们够了没有！樱乃哪里惹到你们了？明明就是你们自己没本事，做不出像我们一样好的报告！我看你们一群人全都是在嫉妒小葵比你们有能耐！”

　　……
　　刹那间一片静默。
　　好像整个班级的同学全傻眼了。可我又开始想一个无关紧要的问题了。

　　——哎我什么时候同意她叫我小葵的？