下一章 上一章 目录 设置
74、如果带着阿蒙一起去上课的话 哎呀室友说 ...
-
哟西,打起精神来!又是崭新的一天!虽然是想这么说!但是每天都睡懒觉的我真的已经很久没有这么早起床了!真的是困死我惹。不过没关系,只要早上喝一罐牛奶,一定就能振作起来的。可是!!!我放在冲田房间里的!!!半箱牛奶!!!都!不!见!了!!!
虽然是想问问冲田有没有拿过我的牛奶,不过首先他应该不会动我的牛奶,最关键的是他又不知道跑到哪里去了所以我也没法问他。那我的牛奶……啊,阿蒙!
虽然名义上好像我算饲养了阿蒙,可其实我也就是想起来了去给它扔一把饲料,阿蒙被冲田发现了以后我干脆直接给它做了个窝,摆到屯所里的哪棵小树上去了。这么说来饲料也早该吃完了?
我急匆匆跑到阿蒙的窝,要命树底下全是空的牛奶罐,简直哭晕在厕所,意思就是我要收拾咯。再想就要迟到了,算了,今天干脆带上阿蒙路上随便给它买点吃的。
我一跳把阿蒙的窝整个捣下来,果然阿蒙在里面睡得香,我把它拿出来直接揣进衣服口袋再把窝扔回去。于是苦逼的阿蒙醒了过来,我估计它也是猜不透我。不过没关系,因为我就是那么的不可捉摸!
收拾完毕就可以出发了!说来到底要给阿蒙买什么吃?仓鼠吃什么我是不知道,但是它好像不能算仓鼠,应该要吃什么?好吧,既然它这么喜欢牛奶,我就再给它买一罐好了。路上把我的早饭也完美解决,顺便买点饼干,休息的时候吃,爽翻天。
跑到校长那里去领来课程表,教材和美术室的钥匙,我就可以等着开始上课了!果然东西都配备齐全啊,纸张、材料、工具,全都摆放整齐,我都吓得又重了2公斤。
先随便翻一下教材好了!嗯……嗯……这都什么东西!根本不知道该从哪里说起啊!啊,上课了。大早上第一节就有美术课啊!!不科学啊!
最后一群可爱的!孩子们在他们的班主任带领下来到了美术室,班主任小哥还笑脸相迎跟我问好?!当然我是一个很有礼貌的姑娘不可能傻愣着无视人家,所以作为从小就在一个礼仪世家长大的我(?)同样也向班主任小哥问好了。
嗯……班主任小哥给大家安排好了位置就走掉了!不过好在这些学生都不是特别吵,肯定是因为我的人格魅力!对呀!开学第一节课嘛!根本没必要学什么内容的,做做自我介绍就好了不是吗!没错就是这样!
看大家都盯着我看还稍微有点紧张,总之我清了清嗓子开始讲话。
“那个……同学们大家好呀,今天是第一天见面呢。我是寺门宣,叫我寺门老师或者直接叫老师都可以的!那今天我想先了解一下大家呢。”这么一想我就想到了阿蒙。一把抓!阿蒙貌似在睡觉应该也不会太在意吧!
“大家请围成一个圈坐好吗?”让大家移完位子,我随便抓了个桌子推到中间就把阿蒙放在了上面。“哟西,那么第一节课大家就来画这只仓鼠吧!工具的话老师这里有,大家不用自己带哒。-0-画的不好也没关系,随着自己的心去画就行了!画的时候也可以跟旁边的同学聊聊人生呀,毕竟大家都才刚认识嘛。”这么一说完,我便把纸逐一分给大家,还放了一大坨铅笔在中间。
好在我和阿蒙多年的交情(?),它也是很给面子的,没有随便乱跑,而是乖乖地待在了桌上。嘿,感觉它应该不是这种角色设定的来着。不过反正同人嘛,差不多这样就可以了。你就一只仓鼠你还想怎样。
而我,我就可以研究这本该死的美术教材了呀。总感觉和我多年的记忆没有办法产生碰撞,有点难过呢。哎……不管了,总会没问题的,大不了直接照着书上的念呗,有什么呢。校长希望我当美术老师又不是真的因为希望我教好学生们美术,所以有什么关系呢,谁在乎呢。
“老师!”正当我打算悠闲地看起小说的时候,一个该死的小学生举起了手。
“这位同学,有什么问题吗?”没办法,我是老师啊。我也只能温柔地微笑,跑到他的身边弯下腰去与他对话。
“仓鼠太难画了啊!我不会!”果然还是有点勉强了么,但是我都说了画不好没关系了啊,你画个球意思意思不是也可以的吗,非要麻烦我吗。再说了,你实在画不出来关我什么事呢,你想怎么样呢,你和我说了你也还是画不出来啊。哎呀,不行,我作为一个优秀的老师怎么能有这种想法?不行不行,必须面带微笑地对每一个学生。
“要是觉得仓鼠太难那暂时先放弃吧,不如随意画点自己喜欢的东西如何,花花草草,或者太阳公公,在家里涂鸦的时候画的东西都可以画上去啊。老师只是想看看你们的创作而已。”
“老师你最后这句话什么意思咯,就是想看看我们的水平是伐啦,我画不出仓鼠你瞧不起我咯。你就是这么区别对待每一个学生的?”
什么鬼!!这个小学生怎么这么难搞!好想把他拎出教室打一顿,再告诉他以后上劳资的课安静点一句话都别讲,劳资的男朋友是能把他抓走的。可是现实又不允许我这么做。
“不是的啊,这位同学,希望你能明白老师的意思。每一个学生都有擅长和不擅长的科目,何况现在美术课才刚刚开始,不会也是很正常。不如说这个年纪真的能写生仓鼠才是真的很奇怪呢。而你又清楚哪些事情自己做得到,哪些事情自己做不到,我认为这是一种很好的品质。既然你说了你做不到,那么我希望你能做些你做得到的。老师我有哪里不对了吗?”哈,一长串的教育,感觉这个小孩有点难搞,我希望我能作为他人生的导师指引他走上正确的道路。
“呵。所以你就是觉得我不行咯?”
你不是自己说你画不来的吗,这都还特么能怪我头上来啊!不行,我要赶紧喝点牛奶冷静一下,不能和小学生吵起来啊。
“哼,你等着瞧吧。”这位小学生转过头去开始画了起来,好像也没打算和我说话了。其他学生一直安静地看着我们,令我感觉有些尴尬。
“诶,好,那你加油。其他同学们也加油画咯,下课前写上名字交上来。”
上班第一天就不顺利,我想跳槽了啊!
不过无论如何,这节课总之还是顺利地结束了。刚刚那个该死的学生一脸瞧不起我的样子交上了画,我瞧瞧……我!我无言以对!与其说画得不好,不如说是画得太好了!形十分准确,并且上色也十分到位,这家伙肯定学过画画好吗?那他一开始说画不来是什么鬼,逗我玩呢?看看名字,诶……启月。这么中二的名字?话说这是姓还是名啊。哎呀,管他呢。
“启月君呢……好,我记住你了。”
“不用了,老师。不过警告你一句。”启月眯起了眼,“你要是敢瞧不起我,后果可是很可怕的。”
什么鬼!这家伙是来找我碴的吧!我像你这个年纪的时候都没这么跳的呢!哼,没关系,我相信这种立flag必败定律,这家伙总有一天会臣服在我脚下的。没错,就是这样。