《晓日枫情》漾月

2、被排挤的男孩

　　经过宋晓筱的争取，在新学期来临时，原本应该升入二年级的的她还是转入了富丘国中一年级，而非回到国小重新读书。
　　由于语言跟不上的关系，在学校上课时，宋晓筱总是以各种理由请假去医务室自习，初中的知识对她来说太简单，可是日语文字对她来说又不熟悉，所以查字典背单词是她每天必做的事情。
　　因为她经常请假，年级里很快流传着藤井树体弱多病的谣言，外加上宋晓筱本身年纪不小，与那些十二三岁的小孩子们实在没什么共同话题，总是独来独往，因此藤井树除了身体差之外，还多了个性格孤僻古怪的评价。
　　好在原本的藤井树个性就有些内向胆小，再加上医生断言的失语症，宋晓筱的沉默孤僻并没有让父亲和弟弟起疑心，反而更加对她千依百顺，连常常翘课的事情也不加追究。

　　这天下午，藤井树再次翘了枯燥的数学课，捧着日汉字典窝在医务室里自学，而本该工作的冈崎医生则又翘班给男友送点心去了。
　　才刚上课没多久，医务室的门就被推开了，藤井树瞥了一眼，发现进来的是一位纤细瘦小的男生。
　　哎呀，是他，老面孔了。
　　自从藤井树占据了医务室作为自己的常用自习室之后，她隔三差五的总是看到这个二年级的男生，每一次都带着不同程度的擦伤或者撞伤，估计是被同学欺负的吧。
　　以藤井树腐女的眼光看来，这男生就是一小白莲，长得白净漂亮，性子清高冷漠，应该是小女生喜欢的类型，不被男同学们排挤才怪呢！
　　不过对于遭受欺负，他似乎已经习以为常了，也没有把这事报告给老师，总是自己独自一人来医务室，上完药水后安静离去。
　　藤井树虽有些同情他，但却懒得多管闲事，往往在一边冷眼旁观，因为冈崎医生每次处理伤口时都会滔滔不绝地教育这个男孩走路要看路，不要老是摔跤什么的。这样千篇一律的烂借口，也只有冈崎医生会相信，或者说懒得去辩认真假，毕竟校园欺负不是件光彩事。
　　不过和往日的小打小闹相比，他今天伤得有些惨烈，估计是体育课上被人狠狠地绊了一跤，满身的沙土，手肘膝盖都是血淋淋的。
　　见到医生不在，他就自己上前开柜门去拿药水，果然是熟门熟路了，可惜柜门钥匙在藤井树手上保管着。
　　藤井树放下手中的字典，起身帮他打开了柜门，并且拿出了消毒水和纱布。
　　“过来，洗伤口。”虽然能用日语简单对话了，可因为刚学的缘故，藤井树总是不愿开口，平时总是用简单的词汇来表达。
　　男孩子看了她一眼，没有吭声，默默地跟着她来到洗手池边，藤井树用水简单地冲洗了一下他的手臂和腿，然后用药棉蘸上消毒液一点点拭去他伤口中的沙土，在伤口最大的膝盖上用纱布包好防止感染。
　　她的动作不算熟练，偶尔会用力大了点，可那男孩愣是一声不吭，连眼睛也不眨一下，一脸的淡漠，不知是因为忍痛能力强还是因为习惯了。
　　“这两天伤口别碰水。”简单处理完了之后，藤井树叮嘱了他一句，就重新坐回床上看书去了。
　　那男孩看着自己被包扎整齐的膝盖点了点，然后木着一张脸离开了。
　　关上门的瞬间，藤井树似乎听见了一句轻声的“谢谢”，声音清冷，果然是个别扭的小孩，她微微笑了一下，正准备重新专注自己的学习，却突然想起日本的学生很注重礼节，按道理他是学长，自己现在是学妹，好像刚才的态度太随意了。
　　没办法啊，谁叫这些国中生在她的眼中都是一群孩子啊！

作者有话说

　　我讨厌写别扭的小孩，写着写着自己也会别扭起来～～