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4、青梅竹马(三) ...
关于小洋碗
怡然和宇轩所在的幼儿园,每天下午,幼儿园的老师都会亲自煮东西给小朋友们吃,而怡然小盆友则最喜欢老师煮的八宝粥了,又香又甜,比方妈妈煮的还好吃。
当时的幼儿园条件还不是特别好,幼儿园没有多余的资金买碗,以供每位小朋友所需。
因此,怡然小盆友就将自己最喜欢的小洋碗装在自己的书包里带到幼儿园去,并听从老师的话,将小洋碗放在自己课桌上的一角。
等到睡好午觉后,大致下午2点左右,拿着自己的小洋碗,乖乖地坐在自己的小凳子上等着老师分配香喷喷的八宝粥,也许是老师的手艺比较好吧,每次要喝八宝粥时,每位小朋友都吃得津津有味地。
这天,教室外的知了栖在不知名的某棵树上或蹲在某个草丛里在那吱吱地唱着盛夏的歌曲。
听着听着,怡然小盆友在不知不觉中慢慢地进入了梦乡,等到醒来时,赫然发现周围的其他小朋友们都已经不在了。
怡然小盆友睁开朦胧的睡眼,恍惚中好像听见了教室外面的游乐区里其他小朋友们打玩的声音,抬起头往窗外巴望了几眼,转了下头,发现在讲台桌那边幼儿园的蔡老师被其他小女生们包围着,陈梦也在其中,还在蔡老师后面和其他小朋友一起帮蔡老师捶背(陈梦由于比较乖,很得幼儿园蔡老师的稀饭)。
怡然小盆友在左张右望之后,慢慢地恢复了意识,不再像刚醒时那样迷惘了。
而当怡然小盆友恢复好意识时,突然发现自己的小洋碗不在自己的课桌一角了,不由地眨了眨眼睛,以为自己看错了,可是无论眨多少下眼睛还是看不到小洋碗的身影。
怡然小盆友见这个办法没用,连忙去周围小朋友的桌上找,但是依旧找不到,然怡然依旧不死心,拿出自己的书包,在那急躁地翻来翻去却还是找不到。
而在这一系列的翻找活动进行时,一向开朗的怡然想着想着,不由地想到了——爸爸妈妈回家后,一定会批评自己不好好保管好自己的物品的,也许还会打我一顿,让我好好记住这个教训来着呢,况且那个小洋碗,自己很喜欢的,即便它有点破了,但好歹也是陪着我长大的,好伤心啊~~好伤心~~
怡然小盆友独自坐在自己的位置上,越想越伤心,小眼睛泪眼汪汪的,还时不时地用自个的小手揉眼睛,仔细听的话,还伴有断断续续的抽咽声。
当梁宇轩小盆友玩到尽兴回到教室时,就看到怡然自个一个人趴在自己的桌子上小声地哭泣着,赶忙跑到怡然身边,问明事情的始末之后,帮着怡然又找了一边周围小朋友的桌上和怡然的书包,但是最终仍旧找不到小洋碗。
没办法,宇轩只好再次向怡然确认一下,问到:“你是睡醒之后才发现自己的小洋碗不见了的吗?”怡然带着严重的鼻音回答道:“是的。”说完,还不忘点着自己的小脑袋表示十分地确定以及肯定。
而在讲台桌这边的蔡老师和在她身旁的小女生们则在一旁观看了怡然找小洋碗和宇轩帮怡然找小洋碗的全程LIVE版本,她们还时不时地发出微不可闻的笑声,但是一味沉浸在找小洋碗的怡然和宇轩却没发觉到她们的异样。
直到蔡老师跟陈梦说了句:“你去帮帮他们找小洋碗。”时,怡然和宇轩才从找不到小洋碗的世界里走了出来。
两个娃傻愣愣地站在怡然的座位旁,看着陈梦拿起怡然的小书包,从书包最里面的内层里拿出了怡然和宇轩找了好久却找不到的小洋碗,怡然小盆友拿着失而复得的小洋碗,笑着哭了。无论宇轩怎么劝都没用,在那一直抹鼻子。
这件事是我上幼儿园的时候真实经历过的。
当时的我就是那个找自己的小洋碗的小笨蛋怡然的原型,因为当年家里比较穷,非常担心自己弄丢东西回家被自己的父母骂,在那很无助,索性后来,隔壁家的比我大一个月的男孩子帮我一起找小洋碗。
我觉得老师不该戏弄学生,尤其是刚上幼儿园的小盆友,毫无城府。
戏弄学生的老师在旁看着心灵纯良、完全没有心机的小盆友像耍猴戏一样供她玩弄,难道心里就没有罪恶感吗?
开玩笑要适可而止,玩笑开大了,那个大玩笑会在年幼的孩童记忆里留下了无法抹却的伤痕。每个孩子都应该被宠爱的。。。
作者有话说
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第4章 青梅竹马(三)
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