《评《[HP]错位人生》》随意天然

1、第1章

　　探讨下V和H的发展道路不同——
我们能看出来他们的背景是不同的，生长环境是不同的，当然也有D的态度是不同的。我个人倾向于一个人的性格发展是多因素决定的，绝对不可能是一个因素就能决定的。
V大是从小成长于孤儿院。孤儿院条件不足，科尔夫人态度差，孤儿们食物来源不够，可以争抢来获得资源。孤儿院环境里科尔夫人是主宰外，剩下小孩都是基本公平的，可以拉帮结派可以互相争抢。对于科尔夫人来说，除了特别讨厌哪个或者特别喜欢哪个，私底下很多是管理不到的。
H从小寄存在姨妈家。姨妈家条件本身是足够的，但是都是达力的而没有H的，H不能通过争抢获得。达力是姨妈姨父的心头宝，全身心都是在达力身上，家里的一切天生就是他的。H从小考虑的也只能是达力不要了他是否有机会获得。跟达力抢任何东西那是完全不可能的。
说到魔法天赋，V很小就认识到自己与众不同，他定义为自己有特殊的能力，孤儿院有没有到外界上学我不清楚。但是这种魔法天赋被周围的人称之为魔鬼，试图压制过，但是由于人手不足或者小孩子能力不强，不可能压制，于是V有空间去发展能力，利用能力为自己服务，他很早就知道这个能力为自己能带来很多东西。
H不一样，从小他的生活几乎全部在外人的监督之下，上学，回家干活。他没空有意识利用这个天赋，因为每次爆发都会换来惩罚，姨妈姨父对这个特别敏感，惩罚特别严重。他甚至需要压制这种事情的爆发来换得姨妈姨父的平静。于是他压根没觉得自己这个能力能给自己带来什么，直到上学之后也要受到学校管理，魔法部限制。
在孤儿院，V大更多发展的是争抢。有他本身天生性格，也有孤儿院环境所致。在姨妈姨父家，H学会的是乖乖听话少惹麻烦。
所以D见到的，一个是偷东西、杀兔子、强势的小孩，一个是神马都不懂，害怕自己不行的小孩。人之天性，后者必然容易受到关注和培养。
另一说，D的影响对两者同等大么？我认为不一样。V上学时，D只教变形术，学校校长是迪佩特，原著里V说过，全校除了D，其他人都很喜欢他，只有D一直对他不信任。可是一个变形学教授，那个时候D还不是神马巫师领袖，还没有打败格林德沃，跟V说话也是和和气气，我不信D的防备对V能有多大影响。
H上学的时候，D的关注不少。但是对H的影响起码到了后期才慢慢加深。D没有接H上学，没有经常跟H多多谈话，初期就是个普通校长，就像第四部开头，H做梦并伤疤疼，提到是否要告诉D的时候，第一反应就是D是个校长，很忙，拿着这点小事打扰他不合适。这时候H对D都是尊敬，崇拜，但是不亲近。
总结出来，孤儿院，天生性格，甚至包括学校的蛇院，才是塑造V性格的主要成分。当然D第一面印象，也许也是个小导火索。
寄养身份、救世主背景、天生性格，狮院，塑造了H的性格，确定了H所走的道路。D的培养，信任，只是帮助H走的更正确一些。
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我觉得作者写了这章，固有心疼V的所在，但是绝对不是要贬低D。作者以前的文章态度也很明显，觉得D做校长不够好，但是从来没觉得D要V的黑化之路负责任。V的黑化，绝对不是D聘请他当了黑魔法防御术老师就能阻止的了的。
每个人的路都是自己走的，不是一个外人影响就能撇清责任的。我们可以设想这个影响因素改变了之后会怎样，但是过去就是过去，时间不能重来。把一个人的一生，交给另外一个人负责，太不公平一些。