《无的补完计划》鸣泣

3、第三章 棋局解析1

　　棋局解析1

　　很快,肖磊就给我打来了电话，约我到我们常去的茶楼。
　　我们要了各自想要的茶之后，肖磊便直接切入正题。
　　“这几天我在调查第一起死亡事件，发现了许多奇怪之处。首先我先到这个王老师所任职的学校进行了调查，根据大多数同学的反应，这个老师平常不苟言笑，对同学非常严厉，好话似乎不会从他嘴里出来，进行的是打压讽刺贬低式教育，认为一味的表扬不会出人才，更认为自信心不值钱。一些学习不太好的同学自信心备受打击，成绩一落在落。而学习好的同学也很讨厌他这种刻板的形象，认为他是万恶的旧社会的产物，人生价值观有问题。老师吗，我是不会去问的，以我的观点看，老师之间的交流多少都会带点官腔，尤其像他这种资历老的。而学生确是能给予老师客观评价最好的对象。
　　“这样问题就来了，你看看第二封信，信的作者写的是一些关于某个人的看法，很激进，被描绘的这个人是不是很像这个王老师，作者还说用车把他撞死了。而在信寄来前的当天上午确实发生了教师被车撞死的事件。还有一个中年教师大晚上的跑出来干什么，明显是被别人叫出来的。所以这一定是有预谋的，而这似乎在显示是第二封信的作者撞死了这个王老师。那这个作者就是突破口，但是事件发生在凌晨，无人目击，而且肇事车辆也没有上牌照，所以要找到这个人相当困难。”
　　“可是这最后两封信很明显不是在说这最后两封信的作者是这些事件的制造者吗？可是，字迹又和第二封的不一样，难道这个人故意改变字迹吗?可这有什么用？难道这个人真是个神经病，可神经病怎会有如此冷静缜密的思维去完成这一系列看似意外的死亡事件？” 一直在听的我，终于发问了。
　　肖磊喝了口茶,“你的问题可真多呢，这个确实很矛盾。不过呢，调查这件事就像在下棋，得一步一步来，等我调查完第二起死亡事件后再告诉你。”
　　我叹了口气，说道：“你，还是老样子呢。”
　　肖磊笑了笑，“不谈这些了，好长时间没在这里叙旧了呢。”
　　我默默地点点了头。确实，我们原来时常来这个茶楼叙旧。
　　肖磊晃了晃手中的茶杯，低着头说：“我记得高中那会你不像现在这么开朗，能言会道，心里好像藏着很多秘密。能说上话的朋友不少，但深交的没几个，不了解你的人会觉得你是个满不在乎，大大咧咧的人。虽然我高三就转学了。但咱俩因为共同爱好的缘故交往比较密切，不过我真觉得那时候你心里很压抑。不过令我意外的是，在我离开学校的那天你把你的日记送给我当做纪念，还说这是对过去的你的告别。现在再看看你，似乎是真的告别了呢。”
　　“是啊，对了，那本日记你还留着吗？”
　　“当然，都当艺术品珍藏起来了，不过从你送我日记的那天开始我就没看过，毕竟我真想看看告别过去的你是什么样子。”肖磊以一副不满意的表情看着我，似乎对我提出的问题很讨厌。
　　“哎呀，不知不觉说了这么多，我该走了，有情况马上告诉你。”肖磊冲我摆摆手，拿起衣服便起身离开了。
　　不过，说起那个日记本，我还真想看看，看看原先的我是个什么样，我真的记不太清了。