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2、机器人 41 ...
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“滴滴,滴滴……”汽车鸣笛声吵醒了熟睡着的修。
这是2018年,世界末日2012之后不过不是之后6年,而是之后几千万年,只不过计数年份不一样罢了。由于历史有着共性,所以历史极为相似。可也有不可思议之处,例如,新人类发明了核武器,可却没有发明枪;新人类发明了游戏机,却没发明飞行棋……也就是说。新人类之间没有基本的战场战争,只有信息化对抗,和战略导弹打击;新人类没有基本的棋类游戏,却是人人口袋中一只游戏机……
修爬起来,之还在梦呓,慧则在床上睁眼盯着墙壁。
修是一名中学生,于X市外国语学校就读。慧和之是他的室友。由于修起床的声响,之也醒了。他一醒就与慧对骂起来,以缓解无聊。修未理会他们,洗漱后便赶往教室。
有气无力地回到座位上,修思考着生活的无趣。教室还是一成不变,学生们忙着交作业。有的快些的在背禄朝著名诗人成固佳的诗,考试要考到,不乖一些的,在角落偷偷地玩游戏机。
修拿出一本小说,可他无心看书,因为小说内容实在无聊。他的目光在教室中扫射,最后停在了教室另一端的女生玥的身上。
在修发呆时,班主任魏老师大步流星而入。她面带微笑,看起来挺高兴。他她将书放在讲台上,站定说:“我们要迎来一个新同学,大家先掌声欢迎一下!”
走进一个男生,皮肤白皙,长相端正,有一股阳光活力,让女生们个个发出惊叹。
“我叫雷,以后在这个班级请多多关照!”
魏老师环视教室,眼睛停在了玥身旁的一个座位上:“你就坐这儿吧。”
雷在玥身边坐下,并朝她笑了笑。玥也回了他一个微笑。修之所以喜欢她,就是因为她那迷人微笑。
修心中不悦,心想为什么自己不坐那儿。
日复一日,修一看到雷就心生不快,只是不方便找他麻烦。之看修最近似乎闷闷不乐,于是一问究竟。修认为,做人老实,便告诉了他。之思忖片刻,说道:“你也许该跟那男人讲清楚。”
“这不合适吧?我只不过想多和她接触,没有其他意思。”
“恩恩……还有一个办法,你和雷交个朋友,让他带你与玥多接触吧。”
修认为这办法不错,便要去付诸实践。
那天,舟邀请修打游戏,修婉言拒绝。他径直走向诚的寝室。推开门,寝室中空无一人,窗户却开着。修走向窗户,向外一看树上有人爬过的痕迹。他很不解,于是走下楼去。他不知道这是谁的脚印,还有这脚印该通向何处,这是一个巨大的谜团。
修拿出他的宝贝——特工用掌上电脑。他拍下了脚印,将它送入一个叫脚印分析的程序中。过了一会儿,结果出来了:身高170cm,体重53kg。他将他电脑中的任务列表导入,结果出现了:雷。
雷为什么要爬树?修不解。他边想边走,到了脚印的尽头。
雷去哪儿了?凭空消失了吗?
修仔细观察了附近,在有一块草地上草色偏深。他上前去,感觉到这儿有点空心的感觉。这是块钢板。他拉起钢板,下面出现了一条地道。修走了下去。他本身就喜欢刺激,这种事当然勇敢地去做了。
他向前行过一条走廊,看到前方的墙壁上挂着脸、手脚,不过都是皮。他感到一惊,定睛望去,是雷的脸。修缓步上前,用手一摸,好像是真皮,可却不是。
修看到旁边有扇门,门是虚掩的。他推开门,眼前的一幕让他大吃一惊:面前是个机器人?!
机器人有眼睛,有嘴巴,看似惊讶:“修?”
“你是——雷?”