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4、 1元硬币的背面 ...
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地理老师搬了一个大地球仪进教室,轻放在讲台上。她清清嗓子,对讲台下的几十双眼睛说:“同学们,从今天开始我们就开始上初一地理。”
今天是桃花运日,还是梅(霉)花运日?Q偷偷在课桌里掷硬币,硬币落在手心。反面朝上,霉运!“铛……”硬币滚落下来,正好落在老师脚边,老师津津有味地讲课,应该不会注意到的吧。Q伸过手,老师的高跟鞋刚好踩在硬币上。
“呵呵呵。”Q傻笑着抬起头,地理老师虎视眈眈地盯着Q。真是梅花运啊~
Q低下头,靠在办公室淡蓝色的墙纸上。这时候,一个白衣少年抱着一沓书进来。“放在那张台子上。”地理老师吩咐。“老师,没有别的事,那我就先出去了啊。”白衣少年答。地理老师如沐春风,笑着目送少年出去。Q觉得好像在哪里见过他,摇摇头却记不大清楚了。
门关上后,老师大变脸,啰嗦着,斥责着Q。分钟转了十几圈后,口水战终于停止了。Q走了出去,眼前一黑,栽倒下去。好柔软……
医务室。
眼前模模糊糊有个白色的身影。是谁?“你终于醒了。好像,你是那个楼梯上的女孩?”少年问。Q想起来了,那年那两个勇敢的少年,她不由得生出一种亲切和感激。
“谢谢你,又是你救了我。”她温柔地回答。原来今天也是桃花运啊,少年仍有原来的模样,只是变得更加成熟,更加帅气。“我叫Q,你叫什么名字啊?”她问。“我叫日哦。”他回答。
“日哦?好奇怪的名字。”
夕阳灿烂的颜色涂在白色的墙上,知了喳喳喳地响,有一种情感在谁也料知不到的地方潜滋暗长。