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1、第1章 对于长短句 ...
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对于长短句的纠结
有读者反复地提出,作者几乎只用短句说话,没有显示水平的长句,和司马迁写的史记差远了。
史记是正式官方的用语。和人们平时说话用词不一样。并且就、史记是书面语言,不是口头语言。我们现在的历史书,使用语言的方式和我们平时说话完全不一样。谁和历史书或者新闻联播一样的用词习惯说话,那么别人可能认为他在发疯。
还有个不可否认的问题是,几千年的历史发展,人的身体也在变化,比如说,现代人的牙齿比古代人略小。人的口腔也在变化,古代人的信息比较少,并且他们平时说话方面,我曾经看过篇文章说,古人开始的时候说话都是短句,因为口腔没完全发育好。另外一个证据是,古代诗歌的每句话的字数,是由少到多的,开始诗经是4个字,到汉朝5个字,后来7个字,长短句等等。古代刚开始的民歌都是4个字4个字唱的。可见古代平时说话,用长句的可能性也不大。
还有个问题是,作者写文章,给我们展现了西汉的各个方面,而不是为了体现自己的水平的,不是为了来显摆的,作者显然是比较低调的。换句话说,就算写出有水平的长句,不符合环境,还是画蛇添足的。文中主角是群孩子,她们说话的内容很简单,没必要说长句,文中的成人说话的对象多半也是孩子,说话的目的是让孩子能听得懂,也没必要说长句。言简意赅就可以了,没必要罗嗦。倒是有人罗嗦过了努力过了,陈午罗嗦地要阿娇知道孝顺,结果呢?阿娇连陈午是他父亲都没听进去。