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112、戈德里克的决心 ...
戈德里克回到了寝室,思考着萨拉查对他说的那些话。
很显然,萨拉查他现在不是双生状态,而且他也不赞同双生的生命状态。
戈德里克突然感觉有点迷茫,他现在萨拉查班主任,想着萨拉查创始人,还有伊诗达。
现在的萨拉查斯莱特林是萨拉查创始人和伊诗达的结合体……
戈德里克有听千年前都萨拉查说过,双生关系是在轮回中因为各种原因,一个完整的灵魂变成了两个。
而现在萨拉查还没轮回为两个。
萨拉查班主任不是戈德里克所认识的萨拉查。
戈德里克迷茫的想着,萨拉查班主任温柔的声音眼神,还有他那与千年前的萨拉查别无二致的外貌。
戈德里克有些想不通,为什么萨拉查班主任会和千年前的萨拉查长得这么像,性格……对性格有差别,现在的萨拉查比千年前对学生还要温柔……
除了那双紫色的眼睛。
……
伊诗达的性格是比较喜欢作死的乐子人,而萨拉查班主任在他们面前并没有这种倾向。
可能班主任私下里也是乐子人吧,既然现在他们还没分裂。
……
那个温柔的黑发紫眼的萨拉查不是他认识的萨拉查。
戈德里克感到特别失落。
他竟然到现在才发现,再次见到萨拉查让他太开心了,他忽略了很多显而易见的事实。
以后不能这样了。
那么班主任……
不行,戈德里克一想到萨拉查温柔的微笑就好喜欢他,即使他现在已经意识到他们不是一个人了。
……
……
“老师,那个,我还有一点问题,关于双生关系的。”
戈德里克站在萨拉查的办公室。
……
怎么办啊?戈德里克要是问了些危险的问题,他到底该不该回答啊萨拉查保持温和的表情,感觉自己的灵魂在陀螺般的旋转。
“老师,如果一个人他变成双生后,变成双生的两个灵魂和原本的那个单独完整的灵魂是一个人吗?”
妈呀,这么直截了当吗?怎么办啊,完了完了完了。他不会真的打算做实验吧。
不行,他要阻止戈德里克,他不能让自己的学生误入歧途。
“戈德里克,你应该不是在打算把某个人类变成双生关系吧?”
他这么问行吗,这孩子不会投诉他吧?
萨拉查内心不安的想着。
那孩子眨了眨眼睛
“当然不是,老师,我只是在理论上对这件事感到好奇。我听了老师你之前的回答后,已经充分意识到了这是非常残忍的不好的行为。”
他的声音非常诚恳。
他看起来说的是实话。
萨拉查在心里松了口气。
“我认为原本的个体和之后的双生是一个人。
实际上被变成双生的两个个体我也认为是同一个人。
你想想看。一个人从中间被平分。
他的左半身和他的右半身仍然是他一个人的身体。
即使他们为了方便行动,会将自己幻化为一个完整的人形。让自己看起来是一个完整的灵魂。
但他们本质上是一个灵魂。”
那个孩子看起来还有问题想问,不过看他表情有点犹豫。
“老师,这是我无意间恰巧做出来的一个双生团子,可是老师您看,这个团子原本是蓝绿色水木元素的,分开后变成蓝色水元素和绿色木元素。我总是不能把它们三个当成同一个团子……我觉得水元素和水木元素团子更像”
他看到萨拉查把手按在了心脏的位置,萨拉查表情看起来有点想哭?
戈德里克怀疑自己看错了。因为萨拉查现在表情又是那种面对学生的很温和的表情。
“啊……这么巧啊……”
萨拉查慢慢的说着
“戈德里克你……真有天赋。”
“……”
“我举个例子吧。
左手和右手的作用是不同的,大部分人类是左撇子,不习惯使用右手。
你的这个水木团子更喜欢用水元素作为自己的显性特征,那么在他分离成水团子和木团子后,你认为表现为水元素的水元素团子更接近水木元素团子,而只保留了木元素的团子因为和水木团子的显性特征不同,所以才会有这样的想法。
人们总是看到一个事物最表面的东西,而常常忽略他们隐藏在内部的、不在表面的东西。
“双生关系中,被分裂的两个个体,我们简称a,b,c。
ab是被分开的两个个体。
c是原本的1个完整个体。
a为c的表象的部分。
b为c隐藏的不被人知道的部分。
所以人们才会感觉a和c更像一个人。
因为他们从未关注过那被隐藏的b,c不希望b被注意到,你可以理解为,表面性格和内在性格的不同。”
戈德里克听懂了。
也就说萨拉查班主任的内在是未来的伊诗达的性格,表面是萨拉查创始人的性格。
差不多是这样吧,他完全明白了。
……
爱一个人应该爱他的全部,他喜欢的果然一直是萨拉查·斯莱特林。
1.伊萨结合的萨拉查班主任自始至终不会对戈德里克有任何爱情。
戈德里克对伊萨结合的萨拉查有了感情,
且伊萨结合的萨拉查班主任不会与戈德里克建立任何爱情。
戈德里克自始至终不会对伊诗达本人有任何爱情。
作者有话说
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第112章 戈德里克的决心
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作者公告
公告: 本文要素多,建议看完文案雷点后再决定是否要读,如果在阅读过程中感到不适建议退出。 8.13 决定了,18卷及以后放飞写了。 11.30 我终于把巨卡的那章写完了,虽然那章写的我还是不满意。
……(全显)