下一章 目录 设置
1、第1章 ...
-
亲爱的官大
本以为我这种小学9年毕业,初中6年毕业的文化水平,写出来的评应该是雷人以及很雷人的,但在拜读官大巨作之后突然觉得如若不小评一翻都对不起咱自己这张脸,只能不得已而为之勒......
书接上文,官大之作思路清晰情节紧凑常常使人不能自拔,作者以其高超的技艺为我们安排了一个个极为曲折生动的故事情节,展现在我们面前的是一幅幅动人心弦的画面,一段段令人心弛神往的爱情,作用在我们心理上的是一处处扣人心弦的美丽。它把我们带进一个神奇的境地,置身于此而流连忘返。
作品一开头,在简单交代了“病猫”的身份及悲催的经历后,便出现了一系列曲折生动的故事情节:“病猫!病猫!没有爹的病猫——”。男孩儿眼眶微红,清灵的瞳眸泛起薄薄的水雾;“老师说你没有,你就是没有!”带头的小朋友使坏地笑。。当随着年龄的成长我们的“病猫小受”变成了天才画者“之傲” 当篮球比赛时险些再度摔倒的他,被江臣及时扶住时,那一句“你还真是只弱不禁风的病猫!”由此而引出之后一系列的情节,“医务室的暧昧” “韩之傲,你这家伙就是个长着老虎獠牙的小猫,见不得别人接近你,一碰你就毛发虚张,逮谁咬谁。”果然体现了之傲炸毛原理。露营湖畔“为什么吻我?”之傲问的虽然平静但却能从中看见一刻不平静的心。“江臣,你是……对不对?”“我是!”江臣答的不容置疑 “因为我喜欢你”江臣的回答也将故事推向了一个新的高潮。而当江臣与之傲确定恋爱关系的同时,他们也面对着高考的问题。这个问题相信很多人都会有切身的感受吧,高中时纯洁的爱情,却不得不面对的现实,面对江臣欲求不满之傲给出了承诺“之傲,我一定会让你实现承诺” 那高深莫测的笑容显示出了江臣对之傲的爱与决心……感人肺腑的场面一个接着一个。伴随着这感人肺腑的场面的一个个出现,想必广大看官与在下心一样为之而吸引,江臣为什么会突然抛弃“病猫” 而和校花梁紫澄相恋拒绝与之傲见面?而且还闹的大张旗鼓. 毫无疑问江少又丢给了我们新的疑问,但从中我们不难看出江少貌似准备置之死地而后生。而之后却出乎我的意料,“我猜出了开始,却没有猜出结局”......
虽流过泪却无损爱的美丽,雨过天晴后,江臣与之傲面对的究竟是清新的美丽还是另一段阴霾呢?不过这已经不会动摇对这篇文的喜爱与青睐了,在作者人为的神奇世界里尽情遨游,使这篇作品具有了艺术的魅力。
当然,作品的成功是与作者在结构这个作品时所下的功夫分不开的。因此,我们不仅要了解这个作品在结构上有什么特点,而且要了解作者在结构这个作品时采用了哪些艺术的手法。不仅要知其然,而且要知其所以然。
本人人生第一评不尽意之处各位大大多包涵多体谅多理解,如有雷处望君莫喷。最后让我们由衷的说一句,官大i love you !!!