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2、第二章 不知道是因 ...

  •   自从那日,那些深藏在蒋瑷心里的往事又涌上心头,在心底掀起一层层波澜。那些熟悉的人、熟悉的事渐渐地从她的梦里渗透到她的生活,现在,即使在人群中,她的思绪也会泛滥,天马行空地追忆,那些逝去的时光沉淀在心里是一笔珍贵的财富,也是迷惘的聚集。

      本以为那些念念不忘的往事能在念念不忘的过程中淡忘,这会儿蒋瑷深深地觉得自己被这句话欺骗了。原来即使无数次地对自己说放弃,可终究还是舍不得。那过去的一切一切,这么多年过后,还是时常一幕幕清晰地放映在眼前。

      核医学课,讲台中央耿教授正滔滔不绝地讲述着核衰变规律。耿教授是医学部的资深老教授,不仅是系里的副主任,也是全国健康协会的常务理事。不但获得了大量的奖章,更是成功地申请了多项个人及团队的专利。这位带黑框眼镜的老教授,常年穿着一件不离身的白大褂,却会将里面的衬衫、领带、领带夹搭配得一丝不苟。作风如此的严谨,对学生的要求之严厉自此也是可见一斑了。

      蒋瑷就坐在窗边的座位,为了PPT有更好的观看效果,教室的窗帘都拉上了,但是蒋瑷身旁的窗帘拉得并不严实。偶一侧头,眼神便落在了窗外的大树上,树把枝桠伸展到了窗边。树上的叶子有的黄里泛红,被微风轻轻一吹便落零于空中,划过完美的曲线;有的则是清翠的新绿,是刚发芽的新叶,透着勃勃生机。

      这盎然的生机给人无限的遐想,叶每年都能给树带来新的生机,新的希望。春夏秋冬,四季轮回,人生是否也是如此?若是,她不知道她是不是期待世界是圆的,是不是期待走了一圈后还能遇到他。

      就这样望着窗外发呆,想起那些曾经,一丝淡淡的微笑喜上嘴角。

      高中时,她常常盼了将近一月,然后如愿以偿地坐在了靠近过道的窗边。

      蒋瑷上高中时的座位是严格按照成绩排的,不似大学上课这般自由:想坐哪便坐哪,若想坐个好位置,勤快一点早点去占座便是。她们的座次根据成绩排名,以中间为基准逐渐向四周扩散出去。

      蒋瑷一直坐在第三排——所谓的黄金位置,坐在第三排既能更清晰地看见老师的板书,又不至于离得太近而导致近视,更能很好的与老师交流,因为老师的眼睛随便一扫,最不费力的就是停留在第三排左右的位置,你若不懂小皱一下眉头,老师便又与你精讲细讲。

      因为她一直是班上的第二名,甚至被冠以“万年老二”的称号。虽然第一名大多数时候是她们班的班长,但无论第一名是谁,她永永远远是第二,既无法一跃成为第一,并且也决不会跌落到其它的名次。所以任身旁位置的主人换来换去,蒋瑷一直坐在教室的中央,那已成为她的专属座位。

      后来,终于有成绩一直垫底的同学的家长跟学校交涉。长期坐在同一个位置,而且又是教室的两边,为了看清板书,眼球不得不老往一个方向看,头也习惯性地向一侧歪,长此下去,家长担心会造成孩子斜视。她们就开始像其他班级一样排座,虽然她还是坐在第三排,却开始了每周一次的轮换组别。

      每次换到靠边的组,都有无数不方便。蒋瑷着实有点自私的留恋一直坐在教室中央的日子。直到,因为他,她开始爱上了坐在窗边的感觉。他就在邻班,每天下课铃响,他都会在走廊上,或和同班同学嬉闹,或静静地眺望远方。只有坐在窗边的时候,蒋瑷才能待在座位上便能看见他。所以每个月,她都盼着前面的日子能快点过去,让她能够更快地坐在窗边,而每次即将搬这位置都有着淡淡的不舍与忧伤。但蒋瑷会暗自庆幸,她们的教学楼大概没怎么经过设计,以至于所有的窗户竟是开在了过道这边,而且还开得那么低。

      直到现在,蒋瑷似乎还是爱坐在窗边的感觉,不知道是因为他,还是因为不知不觉早已成为习惯,但她宁愿相信是因为习惯。

      “窗户边那个穿绿色衣服的同学,你来回答一下!”耿教授面带忿色的盯着蒋瑷。

      蒋瑷依旧凝望着窗外出神,似乎没有听见,并不理会。一旁的朱茱倒是急得不知所措,瞪着着蒋瑷干着急。耿教授就在身边,朱茱本不敢使什么小动作,但还是硬着头皮拉了拉蒋瑷的衣角。蒋瑷却似乎并不愿理会,迟疑了一下,一脸茫然的转头看着朱茱,却只见这朱茱一个劲儿地朝一旁努嘴,蒋瑷顺着看过去,才发现讲台的耿教授不知何时早已站在自己这排,正盯着她呢!这严厉之名早已远播的耿教授的课,她竟然走神了,况且她还是班上的团支书,这回惨了。

      “请你回答一下吧!”耿教授毫不客气。蒋瑷倒吸了一口凉气:回答什么呀?也不知道走神了多久,不知道此时课讲到哪了,更不知道问题是什么呢!但也只能规规矩矩地站起身来,脸颊霎时“唰”地通红,又把求救的眼神投向了小茱。

      朱茱实在很为难,又不敢出声,只好用唇语了,便一字一字地打着口型:“E—C—T—(核医学影像检查),的,步,骤。”

      蒋瑷艰难地弄懂小茱说的问题,悬着的一颗心总算是放了下来。这问题书上有答案,蒋瑷深呼吸了一口气便答道:“检前准备、注射显像剂、检查摄片、分析结果。检前准备是......”一口气全部说完之后才敢望了教授一眼,蒋瑷的回答显然出乎的教授的意外。耿教授一片狐疑之后小声地说了一句“以后认真听讲”便让她坐下了。小茱也向她投来赞叹的眼神。

      蒋瑷从小到大能保持良好成绩的方法便是课前先预习,还好大学依旧保持着,总算逃过一劫。

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