《囚爱》君风

1、囚爱

　　小亚，一个出生在“光棍节”的小女孩，一个想飞却无力飞起的小女孩。
　　小亚出生是在众长辈的看护下出生的，小亚在未出生前长辈就想好了——“小亚”应该是个“男孩儿”，可是小亚没有，小亚是个女孩儿，是那整个医院里育婴室里的唯一的女孩儿，长辈们有了想法，可是看护的护士阿姨去说了一句话，改变了小亚的一生，她说“小亚是个掌舵的”
　　小亚已经出生，长辈们就想“女孩子，就女孩子吧！没办法了”为了让小亚可以早点读书（地方说法‘女孩子要早读书’）长辈们就想办法把小亚的年龄给改大了——比她的姐姐还要大，而小亚不知道，直到初三小亚才知道自该填写的年龄应该要比自己的实际年龄大“一岁多”。
　　小亚开始学会说话走路了，父母亲开始带着小亚过年窜门、拜年了，小亚喜欢红包，可是小亚却有一些红包是不会有的，因为小亚是女孩子，其实即使拿到了也没什么因为她转手就要交给母亲，因为她母亲说是给她读书用的，可是尽管如此，小亚还是很喜欢“红包”。
　　小亚，小时候很顽皮（也许现在还是那样，所以她身上的伤口总是好了一批又来一批）最严重的一次是小亚把收给摔断了，小亚那时候很小，也不懂得什么，只是知道痛、很痛很痛的痛，可是一旦有好吃的好玩的，小亚也就觉得没那么痛了，可是有时候，她不会有好吃的与好玩的，因为她只是个女孩子，长辈们来看她，却不会给他带来太多。
　　转眼，小亚长到了户口上的“学龄”了，小亚该上学了，开始小亚是在离家很近的“三小”上学，可是后来，母亲听说离家较远的“一小”比较好，于是小亚给转学了，小亚每天都要走上一段在小小的她的眼中很长的路。
　　小学读完了，小亚该升初中了，小亚没能去小玩伴们的那所中学，因为长辈们听说那里不好，小亚又去了离家很远的地方读中学，小亚是个恋家的孩子，所以小亚很少住在亲戚家里，所以小亚在大冬天里时总是天还未亮就要出门、坐车到学校，放学后在回家写作业至深夜。
　　初中毕业后，小亚的成绩并不怎么好，但是家里还是继续让她去读书，所以她又读了高中，高中时，家里想给小亚改名字，因为“亚”字不太好，小亚很高兴，小亚想给自己改名叫“天风”小亚喜欢蓝天、喜欢不羁的风，但是小亚最后还是没有改名字，因为长辈们说“‘天’字太大了，你一个女孩子家家的压不住”。
　　小亚读大学了，小亚很高兴，因为小亚选择了自己喜欢的东西，第一次可以自己选择，尽管范围很小，可是至少可以选不是吗？大学离家很远，除了偶尔会想家以外，小亚过得很好，她买了自己想了“六年”的“篮球”、偷偷学了自己“第一眼”就喜欢的“吉他”，尽管她学的不好。
　　大学毕业了，小亚也长大了，家里人开始为她的工作担心了，小亚也很想找一个好工作，因为这意味着，小亚将会有更多的时间与金钱来选择自己所喜欢的，小亚于是去参加了考试，尽管小亚的成绩不适很好，小亚还是考进了，可以进入第二次“面试”了，不知道是面试时小亚太紧张了还是小亚家里的钱与关系不够的原因，小亚最终还是不能进去，就在小亚一心想找个好工作的时候，小亚的家里人开始不这么想了，“女孩子家家的，做得好不如嫁得好”之类的说词开始不断在小亚的耳边响起，可是小亚不明白，人为什么结婚，小亚一直觉得自己这样子挺好的，除了工作不够好之外。
　　小亚不明白，为什么当初要暗中调查自己是否恋爱的父母，却这么急着要把自己给“嫁”出去呢？难道是父母不想要自己了，可是如果这样他们可以直接说啊？小亚又不会死皮赖脸的留着；不明白为什么当初说的“小表姐”的男友“一文不值”的长辈们，突然却不在反对了，难道真的是那一两栋房子吗
　　小亚很少想问题，因为她不需要，她的一切都是被设定好的，而她自己只要按照这个程序走下去就行了，可是小亚觉得自己“中毒”了，中了一种名为“自由”的病毒，一种无药可就的病毒，让小亚想不惜一切去逃离，哪怕代价是“生命”！可是小亚还是留恋着这个世界，小亚留恋着大海、草原、蓝天、冰川、沙漠……尽管这其中还有大多数小亚还没见过可是小亚却一直都很想见，小亚也舍不得父母，舍不得让他们白发人送黑发人，可是这些都留不住小亚想逃的心，小亚想逃却不知道怎么逃，小亚一直在想，想想一种两全其美的方法？
　　小亚能想的出那种两全其美的方法吗？
　　一种既可以逃离长辈们“以爱之名义设下的囚爱程序”又可以不伤其性命的方法？
　　帮帮小亚好吗？

作者有话说

　　这也许不只是小亚一个人的选择？
这也许也是你我之间的选择。
80、90后的人生 真如蜜似糖吗？