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30、信至 ...


  •   邮差的自行车碾过砂石路,扬起一阵细尘。信封被塞进学校传达室的木信箱,牛皮纸外壳,边角被路途颠簸磨得微毛。传达室大爷习惯性分拣信件,一眼看见收件人写着二娃的名字,便托课间去食堂的学生捎到教学楼。

      彼时二娃正趴在课桌前刷题。午后阳光斜斜落在课本上,笔尖不停,草稿纸上密密麻麻写满演算步骤。自从离开王卫东,独自在这所高中读书,他早已习惯把所有心思埋进书本,唯有偶尔静下来的时候,心底才会空出一块,惦记远方的乡村小镇,惦记心里的那个人。

      同学把信放在桌角,轻拍了拍他的肩膀:“二娃,你的信。”

      二娃手上的笔一顿,抬眼道谢。看见信封上熟悉的字迹,心脏猛地一跳。他放下钢笔,指尖有些发紧,小心翼翼拿起信封,指尖摩挲着纸面。是王老师写的。

      等到下午最后一节课结束,教室里的人陆续走光,只剩下窗外的蝉鸣。二娃才拉上教室后门,坐在靠窗的位置,慢慢拆开信封。

      一开始读,他神色平静。一字一句,慢慢读着省城调岗的消息,岗位内容,周教授的相助,还有杨燕的故事。他安静地看着,像是在读别人的故事,眉头微微蹙起。读到这是许多基层老师求之不得的机会,王老师也可以有更大平台发挥,也不用在那个一眼看得到头偏僻的地方虚度光阴,二娃心里是替他高兴的。

      王卫东本就有学识,有抱负,困在乡镇小学这么多年,理应得到这样的机会。这个念头刚浮上来,信纸往下翻,后面的文字,瞬间攥紧了他的心。

      “二娃”我唯一放不下、也是此生最愧对的人,就是你。

      这一行字撞进眼里,二娃的呼吸骤然放轻。他顺着文字往下读,读王卫东心里的煎熬,读他害怕一旦离开,往日那些刁难会重新压到自己身上,读他日夜辗转,在选择和牵挂之间拉扯。

      二娃握着信纸的手指,一点点收紧,指节泛白。

      他从前只知道王老师一直守着他,护着他,却从来没有细想过,原来王老师会因为他,如此为难。

      王老师写,理智催他奔赴省城,可良心与牵挂一次次拉住他。一边是等待开启的光明前程,一边是尚未站稳脚跟的自己。

      二娃慢慢想起从前。想起在村里住柴房,饥一顿饱一顿,所有人都避着他、议论他;想起王卫东把他带到身边,给他一口热饭,一盏灯,一本本书,一点点把他从泥里拉出来。那些年所有的温暖、底气,全部来自王卫东。

      只要王老师在,天塌下来,都有人替他扛。

      可如果王老师走了,去遥远的省城,隔着千山万水。再遇到闲言碎语,再遇到委屈,没有人能立刻赶来护着他。这个念头冒出来,心底漫开一阵慌乱,像脚下的土地突然空了一块。

      但慌乱仅仅持续片刻,少年很快强迫自己冷静下来。

      他不能成为拖累王卫东的枷锁。

      王卫东值得这个机会,值得返回省城,去做更多的事。不能因为自己的孤苦无依,困住他一辈子。

      信纸读到末尾那句“无论如何,我绝不会丢下你不管”,二娃鼻尖一酸,眼眶微微发热。他低下头,眼泪嘀嗒嘀嗒的落在信纸上渲染开来,他抬手轻轻抹了一下眼角,不肯让眼泪弄脏这封沉甸甸的信。

      他把信纸重新折好,小心放回信封里,抱在怀里。窗外夕阳缓缓下沉,将教室的影子拉得很长。

      他需要时间好好想一想。

      他要回信。要安抚王老师心底的愧疚与担忧,也要说出自己的想法。可千头万绪堵在心口,不知道该怎么落笔。

      是说让他安心去省城,不必挂念自己?还是坦诚说出心底深处,那份害怕再次孤身一人的惶恐与不舍?

      二娃收拾好书本,抱着信封走出教室。晚风迎面吹过来,带着夏初温热的草木气息。他沿着校园的小路慢慢走,脑子里反复回荡信里的每一句话。

      王卫东的两难,此刻落到了二娃身上。

      王老师把选择权摊开给他,这份信任很重,重得让二娃心口发沉。

      他走到操场角落那棵老槐树下,靠着粗糙的树干,呆呆的望向远处连绵的山峦。山的方向就是王卫东所在的乡镇小学。

      他知道王老师正在等他的回信,等着他的答复,以此支撑自己做出最终抉择。

      可二娃心里,同样一片纷乱。

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