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1、第1章 ...

  •   所谓仁者见仁智者见智,每个读者眼中都有一个哈姆雷特,同样是袖子的文,我们看到的却是不尽相同的东西。每个人眼中都有独特的方言和苏老师,因此,我只是简单谈谈我所看到的方言和苏老师。
    作为一个读者,一部小说之所以吸引我,大抵有三点:人物典型,故事曲折,语言丰富。初见此文,吸引我的大概是方言的性子。他自觉无比努力,却始终容不去那个世界,一个人如此无助孤寂。我自己曾经有过那样的经历和感觉,愈是热闹,内心愈是冷清,世界似乎是自己的,却又似乎离自己很远很远。还记得方言入住苏泊寒家的第一晚,因为害怕惊到老师而蜷缩于床整夜未眠,那种心理,那种感觉,袖子刻画的很好,一切似乎在意料之外、情理之中。细致的特别插曲总能更好的反映人物的个性,那个细节瞬间堵着我的心,那个孩子自卑的让人心疼。只是后来,他因为付出没有回报而放弃努力,他为自己的懒惰屡次找借口,这样的他让我看不起。他似乎忘了有那么一个人一直在帮助他,他辜负了苏老师,更负了自己。逃避并不是堕落的借口,过多的自怜自艾,总会让人瞧不起。我对方言的鄙视,大抵在于此。他的懒惰他的任性,总会带有现实的影子,偶尔,在他的身上会看到了曾经的自己——可怜可悲可憎可恨。然而,小说毕竟是美好的童话,是寄托作者、读者理想的世界,我想看到方言擦干泪水微笑的走向幸福,或者说是希望自己淡然勇敢面对惨淡人生吧!
    我对苏泊寒的印象可以概括为三个字——好老师。我总是感觉,方言是很怕苏老师的,不单是他的自卑或者苏老师的脾气,更初始的大概是学生对老师的一种尊敬和害怕。作为学生,我没有立场亦没有资格去评论为人师者;作为读者,对于苏老师,于心的感悟不少,要说的却是不多。那种老师,现实中不能说没有,但确实很少见。对学生,他算是一视同仁吧,至少对于自卑自怜的方言,他却是很负责,尽管这其中不乏其他原因。只是,方言是有心结的,苏泊寒对他的关心似乎停留在表面,他没有与方言过多的交流,或者交流只是停留在表面。作为一个培育人才的老师,在此方面,他做的不够。老实说,袖子对苏泊寒的形象塑造不是那么鲜明,至少,在我眼中,只是个模糊的轮廓,没有太多的血与肉。建议袖子多选取特别或者偏执的事情以突出人物个性。
    哎,这段时间很忙,这个长评推迟了许久,对此,甚是抱歉。我不太会写长评,看过的小说不多,也不知道如何将袖子笔下的人物与其他人物比较,我只是尽力的写一个关于方言和苏泊寒的长评。
    不知为何,读文中,我总是将自己的情感与文中人物联系,换句话说,我希望人物性格能按照我所期望的发展,大概我是个很幼稚很贪婪的读者。所以,袖子欲刻画的方言和苏泊寒可能与我所见的不大相同,但这不是重点,我只是想借此评把我心中所想尽可能明了的表达出来。

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