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3、第三章 灵隐学院的 ...
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从宿舍楼所在院子两边的楼梯往下走,便是灵隐学院的食堂。灵隐学院的食堂装修的宛如一个宴会厅,而且每个年级分区域就坐,老师和学生的就餐区域也不一样。
此刻,食堂坐满了人。大家都在自己的位置上安静的坐着,没有发出一点声音,也不知是因为本次交流学习活动的缘故,还是平日里就是如此。
进入食堂后的时候,方然便注意到灵隐学院的学生都穿着校服。他们的校服是水蓝色的汉服,领口绣着浅黄色的桂花。女生校服下面是长裙,男生则是宽大的长裤,每个学生胸前都别着一个银色的胸针。
方然等人被安排坐在老师用餐区,其他学院的学生都在。大家围着一张很大的圆桌坐着,正好坐了20个人。
落座后不久,方然便听到旁边的林浩洋小声解说:“坐我们对面的是帝都学院的,帝都学院左边是天山学院,右边是昆仑学院。”
方然顺着他的目光看了过去。帝都学院来的两男两女,穿着一样的黑色西服,西服里是黑色的衬衣,系着红色的领带,胸前别着校徽,两个男生头发梳得油光发亮,两个女生都用一根红色的发带将头发扎起,四个人都坐得端端正正、目不斜视。天山学院的是三男一女,都穿着月白色的道服,胸前都绣着一个硬币大的八卦图,衣袖袖口处用金线绣着雪莲花,道服外披着米白色的披风,披风上绣着许多小小的八卦图案。昆仑学院来的也是两男两女,穿着梅色的藏袍,戴着藏帽,看着十分厚实。台海学院还是入校时的那一套,深蓝色的呢子外套,在这一众款式各异的校服中显得有些乏善可陈。
因为是在其他学校参加交流学习活动,所以洞庭学院的四人在来之前也都换上了校服。洞庭学院的校服是湖绿色的中式长衫,衣服下摆处绣着粉色的荷花,女生穿的长衫底下有一圈白色的百褶裙边,男生的则在长衫底下穿白色的裤子,鞋子则都是湖绿色的布鞋。
打量完身边其他学校的学生,方然暗暗感叹,自家学院的衣服还是r挺清新雅致的。
过了一会儿,灵隐学院的校长走入食堂。所有人都站了起来,朝他看去。
灵隐学院的校长是个留着山羊胡子的男人,他皮肤白里透红,头发和胡须却都是灰白的。他手上端着个保温杯,一边走一边笑眯眯地和周围的学生打招呼,师生们在他进入食堂后就不停鼓掌,这场面仿佛有种偶像和粉丝见面的感觉。
待校长走到自己的位置后,师生们才坐下了来,恢复了此前的安静。
“我不爱说废话,就直接开门见山了。”校长朗声道,“今年轮到我们灵隐学院主办六大学院交流学习活动,今天五个兄弟院校的代表已抵达我校。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。”
话落之时,周围响起了整齐响亮的掌声。
“接下来的日子,他们会和我校的学生代表一同学习。还请各位师生照顾好我们的客人,和他们和谐相处、共同进步。好了,用餐吧。”说完,校长也坐了下来。
菜也一道道从外面飞了进来。一套套碗筷和一盘盘佳肴飞到餐桌上方,在餐桌上方围成了一个圈,然后缓缓落在了桌面上,落到了每个人跟前。
大家都拿起筷子,默默吃了起来。一时间,餐厅内只有窸窸窣窣的用餐声,没有交谈声。
洞庭学院的几人小心翼翼地对视了几眼,也都默默吃了起来。和这里比起来,洞庭学院的食堂还真是热闹非凡,嘈杂得很。
午餐过后是短暂的休息时间。
灵隐学院的上课时间是上午八点到十一点半、下午两点到四点半,一堂课一小时,课间休息半个小时。洞庭学院的课时则设置得很散乱,每个班的课时每个学期都不一样。当然,这也和师资力量有关。灵隐学院的老师很多,每个年级的每一门课都至少有两名授课老师。洞庭学院的老师并没有这么多,有的老师一个人要从一年级教到五年级。
六大学院的交流学习是将六个学院的优秀学生代表集中在一起,分成两个班,二年级、三年级各一个班。再由六大学院派出的教师代表给他们授课。虽然各大学院的教材基本一致,但是教学方式各不相同,在教学的课程中还会教授一些本学院特有的法术。也就是说,在短短的三个多月里他们将有幸接触到各学院的不同法术。
来灵隐学院的第一堂课是授课老师和学生们自我介绍,介绍完后两个年级会分别上课。
方然提早十分钟来到了教室。帝都学院和灵隐学院的学生代表都已经到了。东道主学院的学生是两男两女,而且正如传言所说,四个人的颜值都很高,坐在一起简直是靓丽的风景。
方然找了个位子坐下,刚坐下就看到陆怀森和林浩洋走了进来。他们顺理成章地坐在了方然后面。
几分钟后,各学院的学生们陆陆续续进入教室。老师们也在两点准时到来。
先是老师们做自我介绍。
洞庭学院来的是孙皓月老师,教授药草学。
台海学院来的老师名叫符千秋,教授攻击术。
除了洞庭学院和台海学院,其他学院来的都是男老师。
昆仑学院的老师名叫平仓多吉,教授法器使用方法。
天山学院的老师名叫于与归,这个老师人高马大、胡子拉碴。看到他的第一眼,方然就觉得很熟悉,好像在哪里见过。当听到他说自己教授生物学的时候,方然才想起来是在哪里见过——在船上的杂志上看到过,他就是那位驯兽的明星。
帝都学院的老师名叫赵子昂,负责教授阵法学,这位老师是个看上去三十左右的年轻人,长得浓眉大眼,十分英俊,但是不苟言笑。
灵隐学院的老师便是今天接待他们的那位张烟老师,他负责教授防御术。跟其他几位男老师相比,这位张老师显得有些袖珍。其他几位老师都有一米八以上,特别是那位于与归老师又高又壮。可张老师比他们矮了至少十公分,身材也有点偏瘦,穿着宽略显宽大的练功服站在几个老师中间,像极了穿家长衣服的小孩子。
几位老师自我介绍完后,各学院的学生开始自我介绍。
他们做自我介绍时,方然将他们一一扫了一遍。各学院的学生都自带本学院的风格,从言谈举止中就能判断他们来自哪个学院。比如帝都学院的学生严肃、严谨,说话字正腔圆,不拖泥带水,自我介绍时几乎统一了模板似的。天山学院的学生看上去豪气干云,个个声音洪亮,举止很干脆。台海学院的就秀气很多,说话温温柔柔的,只是普通话稍微有点不标准。昆仑学院的学生很腼腆,很有礼貌,脸上总是挂着憨憨的笑容,说话的时候有点口齿不清。灵隐学院女生温婉,男生大方,说话时语调婉转、声音动听,很是悦耳。洞庭学院的学生明显各有不同,各人各色,自我介绍的方式各不相同,内容也很跳脱。特别是林浩洋自我介绍时,逗得在场的学生都笑了起来。
简单的自我介绍结束后,二、三年级分成两个班,在不同的教室开始上课。
方然他们的第一节课是张烟老师的防御课。
开始之前,张老师先讲解了一番灵隐学院的教学特色。
灵隐学院的学生大都擅长音律,基本都有自己擅长的乐器。这是因为灵隐学院的教学就是以音乐和乐器来施展法术。因为其他学院的学生并不都会乐器,所以张老师教授了他们用音律施展防御术。
中国音律里有五个音调,分别是宫商角徵羽,对应着五行。宫对应土、商对应金、角对应木、徵对应火、羽对应水。五个音调对应的五个音分别是1、2、3、5、6,即do、re、mi、sol、la。用相应的音调就能施展对应属相法术。如果将音调组合成一段曲子,便能将相应法术的威力大大的施展出来。
为了让学生熟练掌握和操作,灵隐学院每个年级都有固定的音乐课,而且学习难度逐年上升。
张老师教了他们几个简单的防御术的音律,只需要哼唱出来,便能施展相应法术。擅长音律的人能将此类法术发挥出最大的威力,不擅音律的人施展此类法术时效果大打折扣,更甚者施展无效。所以,虽然灵隐学院将教学重点放在了音律上,但仍然有极少数的学生不善音律。对待这类学生,学校则会采取特殊教学的方式,让他们扬长避短。
方然虽然不会乐器,但是乐感很好。对他来说,学会这类法术不是什么难事,但似乎也无法学精学透。
一堂课下来,大家对灵隐学院极富盛名的音律法术有了一定的了解。音律法术说难不难,说易也不易,但如果能用正确的方式施展音律法术,其威力是异常惊人的。
第二节课是孙皓月老师的药草学。
因为临江傍水,洞庭学院的生态环境非常适合魔法生物的生存和生长,再加上枫之森这一洞庭学院独有的特色。洞庭学院的药草学和生物学在六大学院中相当有名气。
在洞庭学院时,方然并不觉得自己学院的药草学有什么了不起的地方。可当他看到其他学院一脸震惊加佩服地看着孙老师的时候,方然等人不由得心生自豪。
孙老师上课的方式十分有趣,时不时还会拿出一些药草给大家观赏。方然等人虽然习以为常,但是被课堂热闹的氛围感染,也都兴致勃勃起来。
上完这半天的课,方然忍不住想,要是这样的交流学习多举办几次就好了。
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