《俄狄浦斯情结》郑潜

3、不顾院长的阻拦，我带回了一个孩子 这个孩子有

　　这个孩子真的是小男孩吗？

　　我弯着腰，微笑着和这个板着脸的孩子打招呼。

　　他的眼睛在看到我的那一刻顿时亮了起来，黑白报纸并不能掩盖现实中他的稚嫩和清纯。

　　我真喜欢他这双眼睛，和他看向我时的眼神。

　　他在向我央求，向我祈求，求我带他走。

　　我不知道他究竟在这里遭遇了什么，不然为什么他会有那么强烈的求生欲望。

　　我，似乎变成了掌控他命运的神明。

　　他跪坐于我的神像前，作为我最虔诚的信徒，衷心地希望我能救他于水火。

　　站在一旁点头哈腰的院长殷勤地和我丈夫大谈当今国际局势股票走向，仅仅是因为我丈夫答应给孤儿院捐献一大笔钱。

　　但当我提出要收养这个正在摆弄古老的东方玩具的五岁孩子时，院长的笑脸顿时僵住了。

　　他委婉地建议我换一个孩子收养，甚至在送我们到门口时直言这个孩子有些古怪。

　　我不明白。

　　在我来看，这个孩子不正常的地方仅仅在于长相，由于过于精致让人看不出那是个小男孩。

　　而院长给出的理由只是——这孩子过于早熟。

　　正如刚才他在摆弄的东方玩具九连环，这根本不是一个五岁孩子该有的智商！

　　我嗤笑一声。

　　还有呢？这只能说明那孩子天赋异禀。

　　院长又向我滔滔不绝这孩子的各种事迹。

　　比方说能不看乐谱就能完整地弹下一首莫扎特的曲子，写作时能够写出西西弗神话般的哲学深度……最古怪的一点是，这样的孩子根本不合群，并不是孩子们欺凌他，反而像是他欺凌别的孩子们，但每次孩子们来告状老师们都找不出错处。

　　我的脑子像是一块海绵，除了浸满了那孩子的超高智商，剩下的一点位置只挤得下欺凌二字。

　　哦，我的心在疼，多么可怜的孩子！

　　因此我冲破重重障碍，忽略了院长的忠告，我丈夫皱起的眉头，毅然决然地把孩子带回了家。