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1、新同桌 九月, ...
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九月,秋意悄无声息漫进这座小城。
高二分班结果张贴在教学楼大厅,人群熙熙攘攘,喧闹声此起彼伏。沈知叙站在榜单前,指尖轻轻划过名单,确认自己被分到二班。
他习惯性站在人群边缘,安静疏离。自幼独自生活,长久的独处让他不擅长融入群体,习惯把情绪藏起来,对外竖起一层薄薄的屏障。
走进教室,大半座位已经被占。沈知叙选了靠窗靠后的位置,放下书包,拿出课本摊开,目光落在窗外远处那条蜿蜒的河道上。河堤芦苇繁茂,是他心烦时独自散心的地方。
脚步声靠近,一道清润的声音在身侧响起。
“请问这里有人吗?”
沈知叙回过神转头。
少年身形挺拔,眉眼温和干净,周身带着一种从容安定的气质,正是林砚舟。
“没人。”沈知叙淡淡回应。
林砚舟拉开椅子坐下,将书本整齐摆放在桌面。两人之间隔着一条窄窄的过道,短暂的初识,没有多余交谈。
上课铃响起,班主任走进教室安排座位调整。最终安排下来,林砚舟和沈知叙正式成为同桌。
课桌紧紧挨在一起,距离骤然拉近。
最初几日,两人仅仅维持最基础的同桌交际。
借橡皮、传递试卷、老师点名时小声提醒,对话简短客气,带着恰到好处的距离。
江屹坐在斜前方,性格外向活泼,下课总爱拉着周围人闲聊打球,时不时回头和两人搭话。江屹自来熟,很快和林砚舟聊得投机,反观沈知叙大多时候只是安静旁听,偶尔应声。
林砚舟默默观察着身旁的少年。
沈知叙总是独来独往,午饭独自去食堂,放学一个人骑车离开。课间很少参与打闹,大部分时间低头刷题,偶尔失神望向窗外,眼底藏着淡淡的孤寂。
一次数学随堂小测,沈知叙一道解析几何卡住许久。眉头紧锁,反复演算依旧找不到突破口。
等到下课,其他人纷纷离开教室,林砚舟侧过头,轻声询问:“刚刚那道大题,是不是思路卡住了?”
沈知叙微微一怔,有些意外对方主动搭话。他不常被人留意情绪,轻轻点头:“嗯,找不到切入点。”
“我整理了一种解法,你可以参考看看。”林砚舟拿出草稿纸,拿起笔,有条不紊一步步梳理逻辑。
字迹工整清晰,讲解条理分明。沈知叙凑近认真倾听,两人距离比平日里近了一些。鼻尖隐约闻到对方身上淡淡的皂角气息。
难题豁然开朗,沈知叙低声道谢:“谢谢你。”
“不用客气,同桌之间本就可以互相帮忙。”林砚舟抬眼看向他,唇角扬起浅淡温和的笑意。
这是他们第一次超出客套寒暄的交谈。
往后日子,平淡的校园日常缓缓流淌。
林砚舟细心,察觉到沈知叙不爱主动求助。看见他水杯空了,会顺手帮他接温水;察觉到降温,会轻声提醒他增添衣物;小组讨论时,主动把话题分给沉默的沈知叙。
沈知叙心里清楚林砚舟的善意,却依旧保持防备。他不敢轻易接纳别人的温柔,长久孤身一人的经历让他下意识认定:所有善意或许都只是短暂的。
某天傍晚放学,天降零星小雨。沈知叙出门匆忙没有带伞,站在教学楼门口犹豫。
林砚舟拎着书包走过来,看见他,停下脚步:“要不要一起走一段?我撑伞。”
犹豫片刻,沈知叙点了头。
一把伞下,两人并肩慢行。林砚舟刻意把伞偏向沈知叙一侧,自己半边肩膀暴露在细雨里。
路面湿漉漉的,两人一路很少说话,却并不尴尬。
路过河道旁,沈知叙下意识望向河滩。林砚舟注意到他的目光:“你经常来河边吗?”
“偶尔,心情不好的时候过来走走。”沈知叙坦诚半句。
“这里风景确实不错。”林砚舟轻声说,“只是雨天河滩路滑,一个人来要小心。”
简短的对话,落入绵绵细雨之中。
分开时,沈知叙看着林砚舟肩头湿润的校服,心底泛起一丝说不清道不明的涟漪。
他回到空旷的公寓,坐在窗边,脑海里不由自主浮现林砚舟温和的眉眼。
沈知叙轻轻叹气,强迫自己收回思绪。
不要产生期待,期待越多,日后落空的时候越难熬。
可少年人的心意,从来难以自控。
岸上风轻轻吹起,一段漫长、缓慢、需要慢慢靠近的故事,才刚刚拉开序幕。