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2、懵懂 “喂。” ...
“我认真考虑过了,我觉得我们可以试着进一步了解彼此。”
林木槿刻意回避了“喜欢”“恋爱”这些字眼,她觉得这些太重,她担不起。
“我们还都是小屁孩呢,这个年纪表个白谈个恋爱不都是过家家吗,当真你就输了
……”上次朋友薛兹未又“失恋”时,她颇为不识好歹地给出了这样一番劝慰。
唉,其实那所谓的失恋不过是发现自己暗恋一周的那男的有喜欢的人了。
林木槿一直觉得自己看得挺明白的。年轻嘛,容易冲动,对方一个小举措,落到自己眼里就可能被无限放大,加诸一番如同高中语文阅读理解那般不尊重作者的过分解读,再加上朋友的撺掇起哄,很容易酿成一段缘分。
比个如,刚上初中时,她发现坐在前排的一哥们经常回头看她这边,还以为他对自己有意思。一旦产生了这个想法,他的一举一动在她眼里都仿佛昭然若揭的表白。一开始她从未想过自己会对那男的上心,可自从发现自己疑似成了他的暗恋对象后,好了,那么他整个人都会被加上一圈光环。
脸上痘挺多——这是青春期分泌旺盛身体健康的象征。
长得不太高——哎呀以后也还会长高的再说长太高还显得我矮了呢。
学习不努力——那还成绩好说明他聪明啊!
时常抠鼻屎——啊……那,是因为他爱干净,受不了鼻屎留在鼻子里!
唉,后来她才知道那家伙回头,看的是自己的同桌。
男同桌。
不是吧我怎么会以为那死给是喜欢我啊!
往后她每每在课上走神时回想起这事,都会效仿愤怒的布衣“以头抢书桌”,然后把头埋进书本,仿佛要将自己溺死在知识的海洋中。
而且,在大多数人把吐槽校规当做混入朋友圈的入场券,听谁说的有理有据高大上就不论是非盲目相信,把谈个恋爱标新立异当做彰显魅力与主体性的中二高中时代,还不明白喜欢是什么感觉就多了个对象,这样的事还是挺常见的。
所以林木槿在读完众多谈论爱情的世界名著后,就明白了一件事——她这个年纪,经历有限,见识浅薄,根本不会明白感情是怎么回事。
所以干脆,就别谈恋爱了。谈的时候不明不白,毕业了大概率要分,还耽误学习,不管是客观上的时间减少还是心理上的情绪波动……
当然,这都是理性分析得出的结论。其实还有一点,就是,她还不习惯直接这样让另一个人一脚踏进自己的生活,不愿意分享自己的情绪,也不愿意接受老师家长质疑的目光。
毕竟社会对她的期许就是做个好学生。她也努力经营着乖乖女的人设,明明在慢慢成熟,对世事有了自己的见解,却总还要在大人面前表现得天真无邪。
不是爱演戏,只是这样最省事。
毕竟只要有一点“与异性交往过当”的嫌疑,老师家长就会揪着你不放,哪怕做到近乎完美,也总会被揪问题。
有了这个乖乖女人设了呢,可就方便多了。听到的基本全是大人的夸奖,同学们听的时间长了自然也就默认她是完美的,自会有同龄人艳羡恭维的目光。
在这样的声音和目光中长大,是真的很顺。每天的情绪都是积极正向的,每天背个大书包爬楼也嗖嗖快,能对见到的每个人都微笑,只要努力学习就能考出好成绩,收到的反馈全都是正向的。
但是,颜穹煜表白后,她发现自己原来苦心经营的那个理性的优绩世界正在崩塌。
这真的是你想要的吗?
在鲜花与掌声中长大。
永远做一个不会犯错的乖乖女。
像个普通人那样长大,结婚,生孩子。
林木槿猛然意识到,她正走在一条被精心预制的完美轨道上。
而颜穹煜突如其来的表白,让她有了出轨的想法,想犯点错,体验更多样的人生。
她从前最不喜欢意外与不确定事件。现在她好像觉得,在不确定中漂泊,好像也挺有意思。既然不知道明天和意外哪一个先到来,不如就直接点燃拥抱意外的勇气。
所以在两天的装死装哑巴之后,她决定认真面对这件事。
两天后,她在发语文作业时特意把颜穹煜的作业本放到了最后,等到发完其他本子后,便大马金刀往自己座位上一坐,把颜同学的作业本甩到旁边的课桌上:
“喂。”
“我认真考虑过了,我觉得我们可以试着进一步了解彼此。”
注:第一章 “甲乙丙丁,开中药铺” 引用自主席《反对党八股》,高中语文必修一课本上有节选
第二章“以头抢书桌”化用自初中学的《唐雎不辱使命》,原文是布衣之怒……以头抢地耳
(疑似被初高中语文逼疯)
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第2章 懵懂
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