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23、什么叫做专业?这就叫专业 ……
医 ...
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……
医院 102病房
“滴滴滴,滴滴滴,滴滴滴”
仪器的声响在病房内此起彼伏,陈遇躺在病床上,顾悯做在一旁。
陈遇缓缓睁开眼,看着天花板,沉默了几秒,轻声说道“这是哪儿?天堂吗?太好了……”
“阿遇!阿遇,你醒了!”
顾悯猛地坐起,走到陈遇旁边,眼眶红了,眼角流出两行泪。
“阿遇,我好想你啊……阿遇。”
“没死吗……”
陈遇眼神空洞的看着天花板,仿佛刚刚顾悯所说的话没说一般。
“阿遇?你说什么?”
“我好累……”
顾悯:??!
“我是顾悯啊!阿遇,你清醒一点!”
陈遇,这位伟大的队长,似乎……真的累了。
陈遇:?……好累
……
“额……陈先生这属于精神疾病,建议去精神科看看。 ”
“好……”
……
精神科
“我们主要是以下主要的评估方式:
首先是临床访谈,这是核心方法。我们通过与患者及家属的直接交流,获取关键信息:
1.症状描述:患者自述的感受(如情绪低落、幻觉、失眠等)、症状出现的时间、频率、诱因及缓解因素。
2.病史采集:包括个人成长经历、既往疾病史、家族精神疾病史、用药史、生活应激事件等。
3.精神状态检查(MSE):结构化观察患者的**外表、言语、情绪、思维、感知、认知功能**(如注意力、记忆力)、自知力(对自身疾病的认识)等。
比如:观察患者是否有幻觉(“是否听到别人听不到的声音?”)、妄想(“是否觉得有人要害你?”),或思维逻辑是否混乱。
第二就是家属/知情人补充信息
由于部分患者可能因症状(如自知力缺乏、认知障碍)无法准确描述病情,我们会向家属或亲友了解:
1.患者的行为变化(如社交退缩、冲动行为);
2.症状对日常生活的影响(如工作、人际关系);
3.客观观察到的异常表现(如彻夜不眠、自言自语)。
第三就是心理测评量表,当然这是辅助工具。
通过标准化问卷量化症状严重程度,常用量表包括:
⒈抑郁/焦虑评估:PHQ-9(抑郁)、GAD-7(焦虑)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)等;
⒉精神分裂症相关:阳性与阴性症状量表(PANSS);
⒊认知功能:简易精神状态检查(MMSE)、蒙特利尔认知评估(MoCA,筛查痴呆);
4人格评估:明尼苏达多相人格问卷(MMPI)、艾森克人格问卷(EPQ)等。
量表结果需结合临床判断,不能单独作为诊断依据。
第四就是排除躯体疾病,这也是重要步骤。许多躯体疾病可能导致精神症状(如甲状腺功能异常、脑肿瘤、感染、药物副作用等),因此需进行:
1.体格检查:如血压、心率、神经系统反射等;
2.实验室检查:血常规、血生化、甲状腺功能、维生素水平、药物浓度检测等;
3.影像学检查:头颅CT/MRI(排查脑结构异常)、脑电图(EEG,辅助诊断癫痫或器质性精神障碍)。
第五就是长期观察与动态评估精神疾病的诊断常需时间验证,医生会通过多次随访观察症状变化:
⒈评估治疗效果;
⒉排除短暂性应激反应或其他疾病;
⒊调整诊断和治疗方案。
第六就是特殊情况的评估
⒈危机干预:快速评估自杀/自伤风险、暴力倾向,优先确保安全。
精神科的“检验”本质是信息整合与临床判断,而非依赖单一检查。医生需结合患者主诉、观察、量表数据、躯体检查结果,排除器质性病因后,依据《精神疾病诊断与统计手册(DSM-5)》或《国际疾病分类(ICD-11)》的标准作出诊断。这一过程强调个体化和多维度,确保准确识别症状背后的原因。”
顾悯:……说这么多,我一句没听懂……
医生:……对不起,忘了你是圈外人了。