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1、故事开始的地方 主角初入鸣 ...
方夏的故事从这里开始讲起,鸣山小学。
以一个转校生的身份来到这个重点班让她觉得很不适应,但终究她还是站在了四年级8班的教室门口。
这个班级的班主任是本班的语文老师仲雁,并不特别年轻,四十岁出头的年纪,有着一种说不上来的亲和力。此刻,她正站在讲台上笑的眉眼弯弯,招招手示意门口的方夏进班。
“同学,进来,”一开口却是这样的冷漠,方夏正想着人不可貌相,畏畏缩缩地站定在门口时被这一声突如其来的喊话惊到,瘦小的身躯一颤,从愣神中反应过来,低着头,头低着,小心地踏足进这片未知的地界。
先是走上讲台,“找个位置坐下,我们要接着上课,就先不用自我介绍了,”语文老师再次开口,她只觉心一紧,这应该怎么办?
她只得小心翼翼地向讲台下面走去,走到木制课桌间的过道,走到最后面,才抬头环视起四周。
一个班级的教室并不大,里面大概有五十多个人,这样的空间被塞的满满当当,只在前排最靠边的位置有一个空座位,那个位置是无论什么时候都黑板反光的。
但就是这样,不经过再多的思考,她悄悄走到空座位处坐下,老师毕竟已经在讲课,她从书包里掏出课本跟老师的进度。
一节课不多久也就过去了,打过下课铃,班主任最后看向方夏,说一句“新同学可以和大家熟悉一下,问一下课程的进度有没有什么差异,有问题就到楼上的四年级办公室找老师,好吗?”
方夏轻轻点头,老师一笑,收起讲台上的教案转头走出教室门。
没有直接问同学,她带着几门课的课本走向班主任说的办公室,认识了各科老师,也得知了自己落下的进度有多少,回教室以后默默开始往后学。
其实,方夏从前不是这样的。
她也希望能像其他同龄的孩子那样敞开心扉去交朋友,一起玩,讨论问题。
但这对于她来说太难了,她的心思已经在8岁时就足够沉重了。
8岁那年,方夏的母亲出轨,她的父亲选择离婚,她跟着她父亲过活。父亲曾是一个温和的人,但在离婚后酗酒成性,甚至会发疯似的向她摔打东西,酒瓶子,扫把,这些都是他用来发泄情绪的工具。
她也曾在心里偷偷地祈祷母亲能够看到她在父亲这边生活的处境,然后把自己接到身边抚养。
但是母亲会爱着孩子却直接选择放弃孩子的抚养权,转而自己去追求新的生活吗?
答案已经显而易见了。方夏不可能不懂,但是这个10岁的孩子也只能表现出乖巧的样子,选择在深夜里蜷缩在床上自己偷偷地抽泣,无声无息地,慢慢地让这种酸涩的情绪被月光一点一点蚕食掉。
但那或许只是徒劳。
父亲让她接受好一点的教育,尽管生活已经变得拮据,但他也隐约意识到自己打孩子地的行为让自己地内心有了一丝愧疚,就这样,方夏只能转学离开了之前的学校,到了这里,和奶奶一起生活。
之前的学校并没有什么不好,她和同学相处得比较融洽,虽然不是玩的很好,但是总有和自己一起说说话的人,讨论翻花绳、跳皮筋、剪纸、折花这些小孩子的玩物。
现在不一样,这是一个新的处境。
她和这里的同学一个都不认识。这个班在过去三年多的时光里早已形成了自己的融合方式,几乎总是固定在一起玩的朋友,她们形成的小团体早已把友情的浓度上升到了饱和,再融不进一个人。对于方夏这样的孩子来说,哪怕和她们说上一两句话都困难,索性直接先避免交流,独自给自己补齐进度来。
我刚开始写作,之前没什么经验,如果有问题大家在下面评论,我会争取改进的。
作者有话说
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第1章 故事开始的地方
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