《我的窗台住着小星光》一树桃花开

7、小小的口罩大智慧 班级出现感

　　初秋的天气忽冷忽热，幼儿园里不少小朋友都着凉不舒服。

　　这天早上早读课，班里的小男生乐乐不停打喷嚏、揉鼻子，小脸烧得红红的，说话也是闷闷的。

　　李老师摸了摸他的额头，又观察了一会他的状态，轻声跟全班小朋友说明情况。

　　“乐乐小朋友不小心感冒生病了，病毒藏在他的身体里。现在我们没有办法一瞬间把病毒彻底赶走、把病完全治好。”

　　小朋友们听得一脸认真，纷纷看向老师。

　　有个小女生举手疑惑地问：“老师，治不好的话，那我们怎么办呀？会不会都生病？”

　　老师蹲下身，耐心又温柔地跟大家解释，话语简单又好懂：
　　“我们暂时没法从根上消灭病毒，那就先拦住它乱跑的路。”

　　说完，老师拿出一包干净的儿童口罩，挨个分给每一位小朋友。

　　“感冒病毒会通过说话、打喷嚏、呼吸的空气飘来飘去，传给身边的人。我们现在戴上口罩，就是堵住病毒传播的路径，不让它到处扩散、传染更多人。”

　　小朋友们乖乖拿起口罩，笨拙又认真地戴在脸上。

　　教室里瞬间安静又整齐，白白软软的小口罩，护住了每个小朋友的小脸蛋。

　　李老师看着大家，继续温柔教导：
　　“很多事情都是这样，问题没办法一下子根除的时候，不用慌张。先挡住伤害、稳住现状，把眼前的风险拦住，就是最聪明的办法。等后续慢慢调理、好好休息、多喝水，最后就能彻底把问题解决掉。”

　　小满戴着口罩，乖乖坐好，把老师的话悄悄记在心里。

　　她似懂非懂地明白一个道理：遇到解决不了的根源问题，先阻断蔓延，先保护好自己，慢慢等待根治的机会。

　　一整天下来，班里的小朋友都乖乖佩戴口罩，没有再出现新不舒服的孩子。

　　可傍晚放学整理书包时，小满无意间发现——
　　班里最早感冒的乐乐，口袋里藏着一枚不属于幼儿园、黑漆漆的陌生小石子。

　　石子纹路怪异，看着莫名诡异，乐乐却死死攥在手心，谁也不给看。