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1、第 1 章 ...

  •   进入大学已经半年,寒假回家看望了一下还在复读的同学,参加了一下同学聚会,本来是快乐的,可是当看到那几位同学的复读成绩时,我不禁问起自己,当初的选择是正确的吗?
      复读的同学成绩比起去年有了很大的提高,看来离圆梦的距离越来越近了。我那时选择读一所二本学校,拒绝复读,这样的选择适合自己吗。那位同学依然在原来的班主任班上复读,若是我回去复读,想必也会再度和其成为同学。只是,我回忆起高三那一年的生活,一阵心酸顿时涌了上来。
      A老师其实很不错,没有什么歧视,书教得好,与学生关系也处得很好,只是我总是觉得,和她那些教了3年的学生相比,我仅仅只被她教过一年,似乎总是有点隔阂。但是我知道自己在这所谓的重点班里很平凡,算不上突出。我只想知道,老师,如果现在我遇见您,喊一声老师好,您是否还记得我的名字
      B老师也不错,应该说重点班的老师的教书水平都很棒,只是我自己太不争气,本来不算难的数学卷子做出这个成绩,实在有愧于老师您的教诲。每次考试完,我会拿着我那惨不忍睹的数学试卷去找您分析,只是似乎每次的问题都是相似的,而我似乎也一直执迷不悟,并未改正。老师,我很对不起您。
      C老师,我不知道该怀着怎样的心情来评价您。您太严格,是为了我们好,可是我不明白为什么我的同学考试成绩稍有下滑,您就送去“问候”,而我从这所谓重点班的最后一名一路上升至15名,您仅仅稍微说了句话,“进步了”,可当我后来成绩处于极度不稳定时,甚至下滑到56名时,您一直对我漠视,似乎我并非这个班上的一员。我只想知道为什么我们会有这差别对待,仅仅因为我的同学是从这重点班之上的重点班下来的,我是从这重点班之下的普通班上来的吗?为什么在课堂上我回答错误一次问题后,将近1年的时间,您再也没有点我回答过问题,据我所知,就连班上几位英语成绩级差的同学,您都是经常叫其回答问题的,更不用说成绩好的同学了,为什么我是例外?
      D老师,暂时对您不进行评价。
      E老师,套用小说中的一句话,您是其他人的好老师,但却不是我的好老师。这一年的时间,我完全被您忽略了。曾经有位老师说过,如果某位老师从未在课堂上点你回答过问题,课后也从未找过你,那么你被忽略了。是的,老师,我记得很清楚,您仅有的一次在课堂上点我回答问题是因为我和我的同桌正在讲话,而课后找我,是因为您是拿着花名册一个个来的。您真的忽略了我啊。我真的不知道该怎样表达我此时的心情,时隔半年,每当想起这,我依然会留下眼泪。
      F老师,由于课程比较少,暂无评价。
note 作者有话说
第1章 第 1 章

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