11、第十一章 学习 ...
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郁楠浚和徐丽芳去上班以后，赵翠芬就会到菜场买菜和打扫家里的卫生，郁子泉把郁瑾若带到书房，开始一天的学习。
跟在郁子泉身后边消食边浇花的时候，郁瑾若复习的是前一天学习的内容：数数、三字经和五言唐诗。她前世的女儿朱颜在3周岁时可以背诵半本三字经，50以内的数数和10首简单的五言唐诗，因此对于现在郁瑾若的学习进度，她自己可以大概的掌握，鉴于这世的郁瑾若是个早慧而有学习基础的孩子，因此她现在“学习”到：80以内的数数、整本三字经和20首唐诗，唐诗她只“学”了五言的，七言的对于三周岁的孩子来说有难度，还无法口齿清楚的背出那么长的句子。
首先开始写铅笔字，写的是数字和简单的文字。数字就写0~9，文字是最基层最简单的，如：一到十、人、口、水等。其实按照郁子泉等人的想法，孩子还小，笔都握不住，可以在幼儿园升小学的暑期再学。但架不住郁瑾若再三恳求，只得买了铅笔、本子，从最简单的开始教。不过因为郁瑾若现在骨骼还没发育好，手不能长时间握笔，郁子泉就先让她端正姿势，从每天写3行数字和3行文字开始。哪怕郁瑾若有心写好一点，但本来前世她的字就写得不好，今生又客观的存在头脑无法完全指挥肢体，写出的字只比真正的初学者端正一点。即使如此，也让郁家人惊喜不已，一致认为孩子将来肯定能写出一笔好字。经过几个月的练习，郁瑾若已逐渐能控制字体大小结构，每天也能坚持各写一页数字和文字。
写完一页数字，吃点水果休息半个小时。后面是一个小时“学习”80以后的数数，复习巩固学习过的唐诗，有时再新学一首五言。复习背诵一遍已经学完的三字经，才开始学弟子规。郁子泉是原东吴大学英美法学毕业的，年轻的时候曾到法国留学，说得一口流利的法语，有时也会教后辈说些简单的法语，可惜孙辈中只有郁玮茗有兴趣，学会说一些单词和句子。郁珏菲更喜欢英语，程琪程瑞虽然也学了一段时间，但是从效果来看，以后能记得简单的日常用语就不错了。从程琪、程瑞放暑假开始，郁子泉就加深了他们学法语的难度，只是进度不佳，倒是旁听的郁瑾若产生了浓厚的兴趣。前世她就很喜欢法语，也学了一段时间，只是后来因为种种原因没有坚持下去，到重生前也只记得“你好”“谢谢”“再见”之类简单的词语。现在有了再次学习的机会，她当然要抓住。因此在她的强烈要求下，郁子泉就从最基本的字母开始教授她。因为有了曾经学过的原因，加上前世优异的英语基础，很快她的进度可以赶上程瑞，让郁子泉大感后继有人。
学完这些以后，再休息半个小时，喝点牛奶，把早上煮的鸡蛋吃掉补充营养。下面还是写字，写的是文字。写字的时候，顺便把文字辨认学习。在郁瑾若故意的表现下，大家都知道她已经认识了3、40个常用文字。
写完字，上午的学习告一段落，直到吃饭以前就是自由活动。原本郁子泉是根据以往郁家其他孩子学习的经验和郁瑾若以前的习惯，准备让她学半个小时，玩一个小时再学习半个小时的。后来发现她能坚持连续学习而且只需要休息半个小时也没有问题，加上郁瑾若“学习”的兴趣越来越浓厚，让他也教的起劲，就逐渐形成了现在的学习习惯。考虑到她毕竟还小，学多了怕有厌学情绪，也需要正常玩耍的时间，就不在上午安排更多的学习。只是这样的安排让郁瑾若很无奈，因为她更喜欢学习而不是玩耍，她情愿把时间花在这样简单的基础学习上也不愿意去玩幼稚的儿童游戏或看无聊的电视，因此她就把日常自由活动的时间都用来练习弹钢琴。
午饭半个多小时以后，是午睡时间。前世的许文娟没有午睡的习惯，晚上睡觉也只需要7个小时左右，除非特别累的时候才需要睡满8个小时。这世的郁瑾若也是这样的体质，睡眠时间少但精力充足，虽然现在是小孩子，要大量的睡眠保证成长的需要，但现在她晚上只要睡满9个小时，下午最多再睡1个多小时就足够了。
午睡起来以后，赵翠芬就教她学拼音，有时学习计算10以内的加减法。然后就由郁子泉带她去少年宫学习舞蹈。
在平常学校开学上课的日子里，少年宫晚上开课，郁瑾若在一、三、五的晚上去少年宫学跳舞的，暑假期间少年宫白天也有课，就换到了一、三、五的下午。
前世她特别喜欢国标舞，特别是拉丁舞，浪漫缠绵的伦巴、活泼花俏的恰恰、动感热烈的桑巴、豪迈奔放的斗牛、风趣欢快的牛仔，都令她心驰神往。前世没有条件和机会学习，一直让她感觉很遗憾。工作以后，有条件自己学习，却因为要带孩子要做家务，所以一直都没有么有时间可以去学习。这世有机会弥补，她一定要学会。
只是当她兴冲冲的去少年宫以后才发现，这里没有拉丁舞班，只有芭蕾舞和中国舞。徐丽芳觉得跳芭蕾好，亭亭玉立有气质，但郁瑾若却不感兴趣。她一直觉得芭蕾舞演员虽然气质很好，身材挺拔，但会有一些形体上的缺陷。上身干瘦大腿粗壮，走路外八，脚指头变形。无奈之下，只能先学习中国舞，计划将来有老师教授拉丁舞了再转班。
舞蹈班里学习跳舞的孩子大小不一，在初级班里郁瑾若也算是年龄最小的一个，同班中和她年纪差不多的只有3个孩子。生理年龄虽小，但是实际上她是用成年人的心态来学习，理解力和耐力自然远远高于其他的孩子，动作不到位，行动跟不上大脑指挥，体能差，就花大量的时间反复练习。在其他孩子哭着闹着不肯继续的时候，她还是满头大汗的咬牙坚持。因此学了没有多久，她的进度赶上同班高水平的孩子，动作完成也是班里首屈一指的标准。教授舞蹈的张老师很看重她，认为她是有发展前途的好苗子，对她也要求特别严格。
如果下午去少年宫跳舞，回来以后直到晚上睡觉前她要练习至少3个小时的钢琴。如果是晚上去少年宫，则整个下午都是练习钢琴和练习舞蹈的时间。
教授郁瑾若弹钢琴的老师是郁子泉朋友的妻子，从音乐学院退休的老教师，宋老师。原本是去少年宫学习钢琴的，郁子泉想到朋友的妻子从学校退休以后，就一直在家开班授课，虽然要求比少年宫严格很多，但水平却是那里的老师拍马也赶不上的，因此他拎着水果、礼品就带着郁瑾若上门拜师。在经过简单的面试后，宋老师欣然收下了这个学生，她二、四、六、日的晚上去宋老师家两个小时，让老师检查学习的成果。因为有生活阅历的优势，她比其他的孩子能更好的领悟音乐，弹奏出的乐曲也更有感情，只是人小手短技巧方面很还欠缺，因此宋老师经常提到的让她多多练习。所以郁瑾若一有空就会坐到钢琴前弹奏，每次都需要家人心疼的再三要求才肯休息。
晚上睡觉之前，徐丽芳还要为郁瑾若讲故事。郁瑾若其实更希望能自己看书，只是现在她还是“学习”到“a o e”“人口手”的阶段，离能自己看书还有很长的一段时间。不过她特别要求讲中国的神话故事或寓言故事，而不是安徒生童话、格林童话。她早已过了相信童话的年龄，也没有那个必要勉强自己。幸好也没有让郁家人觉得有什么不对的地方，只当她不喜欢听，倒是郁子泉和赵翠芬很赞同，觉得中国的文化博大精深，多听听中国的故事也能受到很好教育。
如果白天徐丽芳或郁楠浚有空，还要陪郁瑾若做简单的体育锻炼，如跳绳、踢毽子、打羽毛球。虽然郁家人认为郁瑾若的生活安排的这样紧凑，很少和同龄孩子一起玩耍，不利于她的成长，可是她实在没有办法让自己像个真正的4岁小女孩那样过家家、玩洋娃娃或者搭积木之类的玩具。现在还没有电脑和网络，电视里放的也是过时的节目，一切都让她提不起精神和兴趣。现在所谓的学习，她都当成是在打发无聊时间。
前世她不会什么才艺，各方面的才能也是平平不突出，读书也只读了个大专。现在有机会当然要多学点东西，多点技艺才能，肯定要考个本科，如果可能还要继续深造，以免自己再一次遗憾。所以除了吃饭睡觉外，大部分的时间都用来学各种基础的东西。数学和汉字、拼音对她来说只是不费吹灰之力的简单复习，却是应付家人必要的过程，不然她无法解释自己怎么突然会很多他们没有教过的东西。沉下心学习，还能养成良好的学习习惯，前世她就没有好的学习习惯，不管是上学还是工作，做什么都不专注，有很严重的拖延症。前世成绩不好，没有读高中上大学，很大的原因是因为没有把心思都放在学习上，学习的过程中也没有好习惯和高效的方式。重生成小孩子，她有足够的时间来改掉那些不良习惯，让自己走上与前世完全不同的道路。
经过了几个月的磨合，郁家人也逐渐接受了和以前不同的郁瑾若，现在的她比以前文静好学，不喜欢和其他孩子一样到处玩耍。而且现在的她很喜欢家里的哥哥姐姐，喜欢磨着他们请教学习方面的问题。特别是程瑞，每当他在做作业的时候，她都喜欢问他“这个是什么字？”“这个是几？”。
程瑞也越来越喜欢这个小表妹，不仅因为她现在不再任性刁蛮，变的乖巧而懂事，还经常向他请教问题。每次表妹睁着大大的眼睛叫他“三哥”，他都觉得特别可爱，而且教会表妹认识一个数字、一个他课本中的新字或会算一道加减法题目时，他都能得到大大的满足：他可以当老师了。有时候表妹问到他不认识的字或者不会做的题目时，他就马上会想办法弄清楚教给表妹。每当他把刚学会的东西依葫芦画瓢照搬着教会她时，表妹都会眯着笑成月牙形的双眼看着他，连声称赞：“三哥真棒，三哥真聪明”，这时他一定会高高的挺着小胸脯，假装不屑一顾的说：“没什么，很简单啦。你还有哪里不懂的？三哥教你。”
从到外婆家回来后的第三天，干爸赵卫东从郁、徐两家筹到了资金，开始了他轰轰烈烈的赚钱大计，全身心的投入到生意中，干妈高玉芬也全力支持。赵一非自从开学以后，早上由高玉芬送去学校，下午由郁子泉接到家里，和郁瑾若一起玩耍做伴，直到晚上7点多高玉芬先从饭店离开接他回家睡觉。如果碰到天气不好的日子，赵一非就睡在郁家的客房里，由郁子泉负责接送上下学。两个年纪相差不大的孩子，加上经常因为父母加班而到郁家寄宿的程家两兄弟，郁家二老的退休生活过的丰富多彩，有滋有味，在孩子的陪伴下也不感到寂寞，虽然时常忙碌，却整天乐呵呵的，精神特别足。
自从高玉芬和郁竹筠准备送儿子去少年宫学习特长以后，两人特意打听了少年宫的开班情况，也很细心的征求孩子的意见选择了他们心仪的课程。赵一非学习了小提琴和国画，程琪选择了围棋和笛子，程瑞学了象棋和乒乓球，郁瑾若只上了舞蹈课，钢琴就由宋老师教授。从此，4个孩子开始了忙碌的学习生活，就算是暑假期间也从不间断。
春天开始，郁瑾若下半年的上学事件也被提上了日程。照理说，郁瑾若下半年是4虚岁满3周岁，可以上幼儿园小班，郁子泉也在去中心幼儿园接赵一非的时候观察和打听过，觉得离家近接送方便还有赵一非照顾，而且师资力量不错，设施也很好，就和家人提到9月份开学就送郁瑾若去中心幼儿园上学。在其他人都支持的情况下，没想到意外的事情发生了：郁瑾若怎么也不肯去幼儿园上小班，她要和一非哥哥一起上学。
赵一非9月份开始上大班，郁瑾若去大班的话，年纪太小，而且以前从未上过学，肯定不适应。大家都耐心劝说：“一非哥哥是大孩子，上的是大班，囡囡是小孩子，要从小班开始上。小班都是和她差不多年纪的孩子，也玩的来。如果怕被其他孩子欺负，可以去找老师报告，下课的时候也可以找一非哥哥玩。”赵一非也在一旁扬着小拳头，如果有人欺负妹妹，他会打他们的。
只是郁瑾若一口咬死要和一非哥哥一起，要不就不上学。整整磨了1个月，还是大人屈服了：让郁瑾若跟赵一非在一个班级上学，一起读大班。为此，郁子泉和赵翠芬还特意找了中心幼儿园的园长商量，因为园长是赵翠芬以前教过的学生，在了解到郁瑾若的情况以后，园长同意了他们的要求。先让郁瑾若和赵一非一起上大班，让郁瑾若熟悉熟悉学校的环境，等赵一非升到小学以后，郁瑾若还不够上小学的年龄，就继续读大班。按照郁家人的想法，郁瑾若现在学过的知识足可以应付小学一年级的入学考试，只是她年纪小，太早进入小学对她的成长不利，因此觉得按部就班先在幼儿园和其他小朋友一起呆两年比较合适。
尘埃落定，郁瑾若的上学事件就此解决。郁家人开始为她上学做准备，只有郁瑾若心中知道，自己从此搭上了一辆顺风车，明年赵一非别想摆脱她一个人去小学，她也不会在幼儿园再多读一年。
在离9月份开学还有10来天的时候，郁瑾若过了重生以后的第一个生日。因为马上要去上学了，郁瑾若特意点明要学习用品，不要洋娃娃之类的玩具。原本按照苏州的风俗，外甥上学，舅舅都要负责买书包和学习用品，还要准备糕团面点和水果送她上学。因此三个舅舅分工：大舅负责书包和铅笔本子之类的学习用品和课外书籍，二舅负责衣服鞋帽的全身行头，小舅负责糕团面点和水果。
开学前一天，郁瑾若书桌上放着装好文具的书包，枕头边放着第二天要穿的新衣服，酣然入睡。此时，郁家的4个大人却久久无法入眠，他们的心肝宝贝也到了可以上学的年纪了。
作者有话说
第11章 第十一章 学习
