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6、第 6 章 高考志愿 ...
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收拾完满地狼藉,苏龄刚盘膝坐下,准备运转精神力平复心绪,手机便响了。
屏幕上跳动着 “李老师” 三个字,她眼底稍缓,接起电话,声音依旧带着几分病后的轻软:“李老师。”
“苏龄,没打扰你休息吧?” 李老师的语气温和,带着几分慎重
“打电话是想跟你确认高考志愿的事,填报系统马上就要开放了,你心里有没有意向的学校和专业?”
苏龄指尖微顿。
这是她这几天一直在思考的问题。
她拥有旁人无法企及的精神力异能 —— 能感知情绪、识别谎言、修复身体,这是她最大的底牌,也是最大的隐患。一辈子藏着,难免有疏漏;可一旦暴露,必定引来灾祸。
她需要一个完美的掩饰。一个能合理解释她 “过人的洞察力、情绪感知力、心思缜密” 的身份。
临床医学,太耗体力,她目前的身体吃不消;纯理论学科,无法掩盖她对人心的精准把控;
唯有 ——临床心理学。
学心理,便能顺理成章地 “看穿人心”“感知情绪”“判断真伪”。日后哪怕她展露些许异常,也只需一句 “专业所学,”便能自圆其说。
而学校,她选了国内顶尖的庆大。专业顶尖,平台够高,也足够给她未来的一切做背书。
苏龄轻声开口,语气笃定:“老师,我想报庆大的临床心理学专业。”
电话那头沉默了足足三秒。
李老师的声音里满是不敢置信,甚至带着一丝急意:“苏龄,你…… 你说真的?庆大?临床心理学?”
原主过去的成绩,卡在一本线边缘,别说庆大这种顶尖学府,就连稍好一点的 211 都吃力。如今骤然报出庆大,在老师听来,几乎是天方夜谭。
“孩子,我知道你经历了很多,心里可能不好受,但志愿不能赌气啊。” 李老师语重心长,满是担忧,“庆大往年录取分数线极高,你之前的成绩…… 实在是不太稳妥。你跟老师说实话,是不是有什么压力?”
精神力清晰地捕捉到老师心底的焦急与心疼 —— 没有嘲讽,没有轻视,只有怕她一念之差毁了前途的真切关怀。
苏龄心头微暖。
她不能暴露精神力,只能给出一个最合理、最让人信服的借口。
她轻轻叹了口气,声音放得更柔,带着一点不好意思,却又异常坚定:“老师,我没有赌气,也没有胡思乱想。”
“这两个月在家复习,我…… 其实一直有请家教。”“是一对一的辅导,老师针对性地帮我补,成绩提升得很快。之前的模拟卷我不是发给您看过吗?那些都是我自己真实做出来的。”
谎话被她用平静温和的语气说出来,配上她一贯柔弱却坚韧的形象,可信度极高。
她顿了顿,补充道:“我知道庆大很难,但我想试一试。临床心理学是我真的很喜欢,也很想学的专业,以后…… 我也想从事这方面的工作,帮助一些有情绪疾病的人。”
电话那头的李老师愣住了。
她想起苏龄这段时间发来的试卷 —— 正确率高得惊人,解题思路清晰,完全脱胎换骨。她本以为是孩子绝境爆发、拼命苦学,却没想到是悄悄请了家教。
惊讶过后,是释然,还有一丝欣慰。
“原来是这样……” 李老师长长松了口气,语气软了下来,“你这孩子,怎么不早跟老师说?吓了我一跳。”
“既然有请家教,成绩也确实跟上了,那老师就不拦你。”
“庆大很难,但你有这份心,又肯努力,老师支持你。临床心理学很好,很适合你,你一向细腻,一定能学好。”
担忧散去,只剩下鼓励与信任。
苏龄轻声道谢:“谢谢老师理解。”
“跟老师客气什么。” 李老师叮嘱,“填报的时候一定要仔细,有任何不懂的随时问我。身体千万注意,别熬夜复习,知道吗?”
“我知道,老师放心。”
挂了电话,苏龄放下手机,靠在椅背上,轻轻闭上眼。
临床心理学。
庆大。
一个完美的外壳,一层坚固的心盾。
以后,她感知情绪,是 “专业直觉”;她看穿谎言,是 “心理分析”;她异于常人的聪慧与敏锐,是 “学科天赋”。
精神力这张底牌,被她严严实实地藏在了最合理的身份之下。
她抬手按在胸口,精神力缓缓流转,暖意流淌。
心脏还在缓慢修复,前路已经清晰铺开。
小姨的骚扰暂时被挡在门外,高考在即,志愿已定,伪装与真实,被她妥帖安放。
不再只是被动求生。她已经开始为自己编织一张,能安稳度过一生的保护网
地上一片狼藉,她慢慢蹲下收拾,心脏只是轻微发闷,不再绞痛。
两个月的精神力修复,已经初见成效。
苏龄看着掌心,眼底微光沉静。