1、一切 本篇是为整 ...
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在未来，克隆技术已逐渐成熟。由于人口逐年降低，为了保持中国仍处于发达状态，科学家们想出了一个办法——克隆人类。
这里所说的克隆人类，并不是复制一个已经存在的人，而是对人类的初始状态——男性的精子和女性的卵子——进行克隆。再通过一些技术手段，将其放入一个类似温床的密封保温箱中，使其在那里发育。这种方式类似代孕，但是合法的。
如果只使用固定两个人的精子和卵子，会带来一个问题：克隆出来的人基本都长得差不多。想想看，在一个地方，所有孩子都长差不多，多渗人啊！而且，如果这些克隆体进行繁殖，或许会导致下一代智力出现问题。因此，在这项技术开始之前，医院先进行了相关活动，科学家再将这些活动产生的东西用于克隆。
那么，这些克隆出来的孩子该如何处置呢？不够优秀的孩子，老实说就是培育失败的样本长大后，或许会成为免费劳动力，这个是他们对外的宣称；而优秀的，则可能成为科技迅速发展的关键。科学家们将这次计划命名为“群星”计划。
在无数次尝试后，第一例成功的实验体诞生了。接着，科学家总结前面失败的经验，剖析这一例成功的原因。随后，第二例、第三例、第四例……成功的实验体陆续产生。这些孩子没有名字，毕竟数量众多，为每一个都取名字并非易事。为了区分他们，使用了编号。例如：群星计划第一例成功的实验体叫作Stars001，第二个叫作Stars002，以此类推。而不成功的样本则只会在背后被记上一笔，根本不会存在名字，他们不配拥有名字。
这些孩子被聚集在一个叫做“星空”的实验室里。说是实验室，其实更像是一个建筑，类似于学校，但氛围比学校严肃得多，实行标准的衡水化管理。在我们的年代，衡水化管理最多是从特定中学才开始，而他们自小就接受这种管理方式的管教。每个孩子的营养管理都很到位，虽然食物不够美味，但也足够健康。而且不用担心他们会有策反心理——在这种环境下，没多少人会产生策反心理。
但这种环境带来了一个问题：孩子们与外界陌生人的沟通能力几乎为零。因此，每天会留出一个小时的时间供他们交流自由活动。但似乎也没什么可交流的，最多是讲讲有意思的事，而这个地方好像并不存在什么有趣的事情。他们聊得最多的是学习。就像是囚犯吧。他们不知道该怎么玩游戏，因为没有人教过他们，他们并没有发现自己兴趣爱好的机会。
作者有话说
第1章 一切
