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2、第 2 章 “你工作, ...

  •   017号的表现一如既往地稳定,甚至可以说优秀。他很快完成了图形匹配,在记忆序列测试中达到了二十四位数字的正确复述——这已经超过了许多人类成年人的短期记忆广度。逻辑推理部分,他需要根据给定条件推断“如果A则B”的关系,正确率百分之百。
      沈明真记录下数据。在“备注”栏里,她犹豫了一下,输入:【测试表现持续高于同批次个体平均值。注意力集中时长有所增加,测试过程中无分心行为。】
      最后是语言评估。她切换到对话模式。
      “017,描述一下你昨天做过的事。”
      “昨天,早上,检测。然后,水中运动,三十圈。午餐,吃了鱼和蔬菜。下午,看了两小时教育视频,关于……天气系统。晚上,你给了我书。我看了书,然后睡觉。”
      “教育视频里讲了什么?”
      “讲了云,雨,风。空气变热,上升,遇见冷的空气,变成水。水变重,落下来。是雨。”他叙述得很有条理,虽然词汇简单。“还讲了闪电。光很快,声音慢。所以先看见,后听见。”
      “理解得很好。”沈明真点头,这是她今天第一次给出正面评价。017号的眼睛微微亮了一下,像阳光掠过浅滩。
      “今天想问你一些新问题。”她切换了话题,“你知道‘工作’是什么意思吗?”
      “工作,”017号思考了几秒,“是做事。为了得到东西。”
      “得到什么?”
      “食物。住处。安全。”他说,然后补充,“你们工作,为了这些。我看过视频。”
      “那‘失业’呢?”
      这个词似乎让他困惑。他腕足的动作停了下来,水面恢复平静。“失业……是没有工作?”
      “对。”
      “没有工作,就没有食物、住处、安全?”
      “通常是这样。社会有保障机制,但可能不充足。”沈明真解释,然后意识到自己用了复杂词汇,补充道,“就是其他人会帮助,但帮助可能不够。”
      017号沉默了。他棕色的眼睛注视着水面,水光在他脸上投下晃动的波纹。过了好一会儿,他抬起头,问:“失业的人,也会被‘回收’吗?”
      沈明真的手指停在平板电脑上方。
      回收。研究所内部对“功能性丧失或无效个体进行终止处理”的官方术语。她知道这个词从哪里来——上周的一次“意外”,015号,一只因为基因表达不稳定导致攻击性失控的章鱼兽人,在被制伏后,第二天的晨报上,状态栏写着【已回收】。她以为当时017号在专注看自己的绘本,没有注意广播里的通知。
      “人类不会被‘回收’。”她最终回答,声音比刚才低了一些,“法律保护人类。即使没有工作,也有生存的权利。”
      “法律。”
      “规则。所有人都要遵守的规则。”
      “我们也有规则。”017号说,他伸出一条腕足,轻轻点了点贴在墙上的行为守则。那上面用简单的图标和文字写着:保持清洁,配合检查,禁止攻击行为,在规定区域活动。“遵守规则,就可以留下。不遵守……”他没有说完,但意思很明显。
      沈明真感到喉咙有些发紧。她关闭了平板电脑,结束了今天的测试。
      “检测结束。你今天表现得很好。”
      她开始收拾仪器车。017号依然坐在平台边,看着她将东西一样样放好。在她推车准备离开时,他忽然开口。
      “沈研究员。”
      “嗯?”
      “你工作,快乐吗?”
      沈明真停在原地。这个问题超出了测试范围,超出了指导员和实验体之间的标准对话框架。她应该提醒他“问题不适当”,或者简单回答“是的”,然后离开。这是规程。
      但她看见他眼睛里的神色。那不是试探,也不是计算。只是一种询问,像他询问“下雨是怎么回事”一样,是纯粹想要理解的询问。
      “有时候。”她听见自己说,“有时候不。”
      “什么时候快乐?”
      “工作完成得好的时候。解决问题的时候。”她顿了顿,“教你新东西,你学会的时候。”
      017号的嘴角弯起一个很小的弧度。这不算是一个完整的笑容——他的面部肌肉似乎还不完全适应这个表情——但那弧度是向上的,眼睛也微微眯起。
      “那我今天,让你快乐了吗?”他问,声音很轻。
      沈明真看着他。看着他那双温和的、属于人类的棕色眼睛,看着他亚麻色的、湿漉漉的头发,看着他安静搭在平台上的、那些属于另一种生命的柔软腕足。
      “……是的。”她说,然后转身,推着仪器车离开了单元。
      她没有回头,所以没有看见017号在她身后,小心地、缓慢地,用腕足再次翻开那本绘本,找到有海豚的那一页。他的指尖——人类形态的指尖——轻轻抚过光滑的塑料页面,抚过那片蓝色的、画出来的海。
      下午,沈明真在办公区整理数据。
      她的工位在B区研究员的开放式办公区角落。屏幕上是017号最近三个月的认知测试曲线,一条稳定上升的线,几乎没有任何波动。旁边的对比图显示着同批次其他章鱼兽人的数据——起伏不定,有些甚至在下滑。
      “又在看你家那个宝贝?”旁边工位的同事赵峰凑过来,手里端着杯咖啡。
      沈明真最小化窗口。“例行分析。”
      “得了吧,谁不知道你在他身上花的时间最多。”赵峰拉过旁边的椅子坐下,压低声音,“说真的,明真,你是不是给他开小灶了?听说你还在教他认字?”
      “那是环境认知训练的一部分。文字是重要环境符号。”
      “文字是重要环境符号。”赵峰模仿她平板无波的语调,笑了,“行行行,沈研究员严谨。不过说真的,你没觉得他聪明得有点……过了?”
      沈明真看向他。“过了是什么意思?”
      “就是不太像……”赵峰比划了一下,似乎在找合适的词,“工具。你看009,012,还有上个月回收的015,那才是正常的。有本能,有基础学习能力,能执行指令,但也就那样了。017号呢?他会问为什么。他会记住你上周说过的话。我昨天看见他在休息时间,用废弃的试管和那些连接线,自己捣鼓出了个能发出不同声音的东西。这正常吗?”
      “创造力是智力发展的表现之一。项目目标包括发展工具使用和问题解决能力。”
      “但不是这种创造力。”赵峰摇头,“项目目标是让他们在深海操作机械、处理故障,不是让他们搞音乐。上面要的是高效率的作业体,不是艺术家。”
      沈明真没有接话。她重新打开窗口,看着那条平稳上升的曲线。
      “对了,你听说了吗?”赵峰喝了一口咖啡,声音压得更低,“上面好像对B区整体不太满意。成本太高,产出比太低。那几个雄性攻击性越来越强,上周还伤了人。深海作业那边反馈,现有的几代产品在极端压力下的表现都不如预期,他们已经在测试新的机械-生物混合体了。咱们这项目……悬。”
      沈明真握鼠标的手顿了顿。“有正式通知吗?”
      “没,但小道消息都传开了。我听说下个月的预算审核,咱们B区可能是重点照顾对象。”赵峰叹了口气,“其实想想也正常。这些基因混合体,稳定性就是大问题。脾气好的功能不行,功能凑合的脾气又差。你家017号倒是不惹事,可他能干嘛?下潜一百米就得上来换气,深海勘探?别开玩笑了。”
      “他的认知发展数据很有研究价值。”沈明真说,声音没什么起伏。
      “研究价值。”赵峰重复这个词,耸耸肩,“行吧,反正你是他指导员,你说了算。不过我得提醒你,明真,别陷太深。咱们是研究员,他们是资产。上面评估的是投入产出,不是谁更会问问题。”
      赵峰端着咖啡晃回了自己的工位。沈明真坐在屏幕前,光标悬停在017号的档案图标上。
      她点开。基础信息页面弹出。
      【编号:017】
      【项目:海神计划-第四代章鱼基因适应性载体】
      【基因来源:人类(基底60%),巨章(35%),其他(5%)】
      【设计用途:深海复杂环境作业与基础维护】
      【状态:存活,功能受限】
      【备注:呼吸系统发育异常。腮部功能性缺失,仅保留肺呼吸。最大下潜深度评估:120-150米(需频繁上浮换气)。不适用于预定作业场景。保留观察,用于研究异常基因表达与认知发育关联。】
      她的目光落在最后一行:【保留观察】。
      这个词是三个月前加上的。在此之前,备注栏里写的是【待评估】。是她的持续报告,那些关于认知发展、学习曲线、社会行为模拟的数据,让评估小组决定“暂时保留观察”。
      暂时。
      她关闭档案,打开内部系统的工作日志。在搜索栏输入“处置通知”,按下回车。
      屏幕上弹出过往记录。都是已归档的。她滚动鼠标,看着那些日期和编号。大部分发生在夜间,执行人通常是安保部门。备注简短:【功能缺陷】、【攻击性超标】、【基因崩溃】。
      她关掉页面。屏幕暗下去,倒映出她自己的脸。黑色头发,略显苍白的皮肤,眼镜后的眼睛下方是淡淡的阴影。
      她拿起桌角的一本纸质笔记本。那是她的私人记录,不录入系统。翻到最近一页,上面是娟秀的字迹:
      【第十七次语言测试。引入抽象概念“公平”。017号的理解:付出与获得对等。举例:他配合检测,获得食物和“学习时间”。问他这是否公平。他思考后回答:检测有时会痛,学习时间他喜欢。所以是公平。问他,如果检测更痛,或学习时间减少,是否公平?他答:那要看减少多少,痛多少。需要测量。】
      【备注:他开始理解相对概念,并试图量化。这可能意味着初步的逻辑分析和价值判断能力。】
      笔记本往前翻,是更早的记录:
      【他用腕足递给我水杯。我咳嗽,他观察到我取水动作,主动协助。虽然洒出约一半。动机推测:模仿或共情?需进一步观察。】
      【他询问“外面”的样子。第一次表现出对受限环境之外的好奇。】
      【今天下雨。他问雨水和海水的区别。解释后,他问:雨水最后会去海里吗?回答是。他沉默很久,说:那它们是一起的。】
      沈明真合上笔记本。她看向办公区窗外——那是模拟窗,显示着实时天气系统的画面。今天多云,灰色的云层缓缓移动。
      她想起017号早上问的问题。
      ——外面,天亮了是什么样子?
      她想起他腕足环住她膝盖时的触感,温暖而轻柔。
      她想起他说“那我今天,让你快乐了吗”时的语气。
      她闭上眼睛,揉了揉太阳穴。
      再睁开时,她的表情恢复了平日的平静。她将笔记本锁进抽屉,打开下一个待处理的文件。
      屏幕上,是下个月B区各实验体的物资申购单。她移动鼠标,在“017号-特殊认知训练材料”那一栏,点击了“提交申请”。
      晚上八点,最后一次巡查。
      沈明真刷开B-7区的主门。大部分章鱼兽人已经进入休息状态,水池里的光线调暗,只有必要的安全照明亮着。一些影子在水下缓缓移动,腕足偶尔划过水面,带起细微的涟漪。
      她走过009号的区域。他潜在水底,只露出几段腕足,像纠结的水草。012号浮在水面,眼睛半闭着,似乎已经睡了。其他几个单元也安静无声。
      她走到017号的独立单元外。观察窗内,柔和的夜灯亮着。他还没有休息,而是坐在平台边缘,一条腕足浸在水里,缓慢地划动。他面朝的方向,是单元内壁上一块显示屏。此刻屏幕是关闭的,黑色的屏幕像一面模糊的镜子,倒映出他模糊的影子。
      沈明真输入密码,门无声滑开。

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