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2、在宇宙书里,画完她的一生 沈零涂鸦时 ...

  •   上午第一节课,英语。
      这课是真难熬,不是我听不懂,是太听得懂了。
      李梅老师在讲台上念一句、译一句,一个简单句型翻来覆去磨五分钟,活像台信号不稳的老式收音机,循环播报着昨天的天气预报。
      我坐在最后一排,目光飘向窗外。
      树上停着只笨鸟,在同一根枝桠上蹦了三下,歪歪脑袋,扑棱翅膀飞走了。
      【系统提示】当前无聊指数77/100,建议进入低功耗待机模式。
      我理都没理。
      待机?我可是来执行拯救人类任务的超级特工,不是来省电的。
      课文刚好讲到《My Future Plan》。
      文中的高中生一脸热血,说自己的梦想是成为科学家,因为科学可以改变世界。
      我差点当场笑出声。
      是啊,科学确实改变了世界——把2026年干净明亮的东海,改成了2086年焦土遍地的废墟。
      “新同学……沈零!”
      我面无表情地站起来。
      “这段文章主旨是什么?”
      “一个高中生的未来规划。”
      “具体规划?”
      “想当科学家。”
      “为什么?”
      “因为科学可以改变世界。”
      李梅老师满意点头:“坐下吧,上课别走神。”
      走神?
      仿生人从不会走神。
      我们只会清醒地、精准地、一字不落地忍受人类的低效率重复投喂。
      我低头瞥向英语课本第37页,Unit 5,My Future Plan。
      旁边印着张标准插图:白大褂科学家站在实验室,嘴角挂着教科书式假笑。
      我抓起笔,顺手给白大褂科学家添了副黑超墨镜,在试管里画了只探头探脑的小章鱼,又在背景墙上鬼画符一行:“本实验室不保证世界和平”。
      画完随手一翻。
      不是英语书的下一页。
      是压在底下的《时间简史》。
      【情绪软化任务触发】涂鸦《时间简史》。
      【触发原因】无聊指数超过阈值。
      无聊超过阈值,就会让我自动进入低功耗状态,俗称睡眠模式。
      第一天上课就打瞌睡,不好。
      我翻开《时间简史》
      第一章,“宇宙是均匀的,各向同性的。”
      我在旁边批注:“你怎么知道的?你去过?”
      抬眼瞄了瞄第三排。
      林晚坐得笔直,笔尖飞快记着笔记,专注得像在破译宇宙密码。
      这孩子,听课也太认真了。
      正好这时,李梅老师拍了拍讲台:“课后练习第一题到第五题,五分钟完成。”
      教室里立刻响起翻书声、笔尖摩擦声、偷偷借橡皮的窸窣声。
      我低下头,彻底放开手脚。
      第二章讲伽利略和比萨斜塔。
      我直接画个火柴人从塔顶纵身一跃,嘴里飘出一串“啊啊啊啊啊……”,塔底下围一圈小人仰头看戏,其中一个还举着牌子:“今日特惠:自由落体体验,每人五十元。”
      第三章讲黑洞。
      “黑洞不是真的黑。”
      我画了只圆滚滚的猫,脑袋硬生生塞进黑洞里,屁股翘在外面,尾巴尖卷着个问号。
      旁边配字:“猫洞不是真的猫。那猫去哪儿了?不知道。这就是‘猫的失踪悖论。”
      一路乱画到第八章,我的手忽然顿住了。
      书页上印着两行字:“我们为何在此?我们从何而来?”
      我在此,我知道,带着任务而来。
      但我如果杀了少女的林晚博士,我还会不会在此?
      我眼睛开始湿润,想到我回来的那一天,她白发苍苍,坐在轮椅上,干瘪的手还在敲打代码。
      但她已经油尽灯枯了,她没有时间,也没有力气,去改变什么。
      在我离开后,她藏身的那个地下室,可能几天甚至几个小时就会被仿生人找到。
      仿生人会对她做什么?我不敢想象。
      我只记住最后她嘱咐我时的那个坚韧的眼神。
      那可能是她生命最后时刻,最体面的样子了。
      我下笔,画下了我对她最后的记忆。
      然后,翻到《时间简史》下一页,我画了她刚退休那会教我画画时的样子。
      她慈祥温柔地说:“线条是有呼吸的,不要怕画错。”
      接着,我画了她获诺贝尔物理学奖高光时刻,画仿生科技峰会上她演讲时的样子。
      我还记得,
      从实验室将我接回家时,她最开心。
      我第一次成功跟人类女生约会后,她比我还激动。
      我第一次偷偷给她准备生日礼物时,她最乐……
      我处理器崩溃时,她也崩溃。
      我的第一个训练内容,让我演她儿子,她挺入戏的。
      我将这些画面,都画在《时间简史》的留白里。
      再往前,就没有记忆了。
      我开始想象,“零”项目启动时,是不是她一生中最意气风发的时候。
      我在博士家中看过她的相册,她青年的时候很美,特别是获得博士学位时,她灿烂的笑容,仿佛照亮整个天空。
      大学时,最动人。
      然后……
      “时间到,我们来看第一题……”
      不是李梅老师的声音?
      是班主任,物理课!
      我才恍惚回神,压根没察觉早已换了讲课老师,只觉得那声音模糊得像隔了层玻璃。
      我这才知道,不知不觉中,我已画了上午三节课的时间!
      整本书都让我画完了。
      只剩下封底扉页,最空,最白。
      我停下笔,看了看教室的第三排。
      林晚正低头写着什么,侧脸浸在玻璃窗折射过来的阳光里,安安静静,认真得让人心软。
      我想起不久前,她被抢书时耳尖发红、又羞又恼的模样,睫毛慌乱颤动,眼神软得一塌糊涂。
      我握着铅笔,在扉页正面,轻轻落下线条。
      画她此刻上课的模样:腰背挺直,笔尖微顿,眉心浅浅一皱,专注又干净。
      再把扉页翻到背面。
      我画下她被抢书时的瞬间:脸颊微红,眼尾微翘,带着一点羞恼,一点不服气,一点藏不住的少女娇态。
      一面是安静认真的学霸。
      一面是慌乱羞怯的少女。
      都是她。
      我轻轻合上书。
      我只是在一本讲述宇宙的书里,悄悄画完了她的一生,和我所有的念想。
      【系统提示】《时间简史》涂鸦任务已完成。
      下课铃刚响,老师还没走出教室,林晚已经径直冲到后排,抬眼望着我,声音又轻又急:
      “我的书呢?”

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