《《故鸣态度》》吟眢

2、“你，神经中枢支配下的行为” 猎物上钩了

　　郑蒙戴上麦克吹了吹说“好了，同学们拿出下堂课的课本”

　　老师拿了粉笔头砸到黄坤野身上#郑蒙 “别说话了没听到吗，赶紧拿出课本开始上课”今天我们讲的是《大脑的中枢区域》

　　生物老师的粉笔在黑板上划出细密的线条，投影幕布上，脑神经剖析图以极致清晰的形态铺展开来，一根根神经束如同缠绕的银丝，连接着大脑的每一个功能区域，标注着神经中枢、神经元、反射弧这些冰冷又精准的名词。渝梧坐在靠窗的位置，指尖无意识地摩挲着课桌边缘，木质纹路硌着指腹，触感清晰得过分。耳边是老师平缓的讲解声，每一句关于脑神经支配行为、神经信号传递的话语，都像一根细小的针，精准扎进她的大脑皮层，掀起一阵又一阵抑制不住的亢奋。大脑里像是有无数根神经同时被点燃，滚烫的电流在颅腔里横冲直撞，每一个细胞都在叫嚣，每一根神经都在拉扯，所有的兴奋点都指向同一个名字——昭圆。昭圆。她垂着眼，遮住眼底翻涌的情绪，面上依旧是那副波澜不惊的模样，坐姿端正，眼神看似落在黑板上，实则思绪早已飘出了教室。她今天没来，早上进教室时，渝梧一眼就看到她空荡荡的座位，心尖那根最敏感的神经瞬间绷紧，后来才从同桌含糊的话语里得知，她生病了，请假在家。生病的昭圆，会在做什么？

　　渝梧的神经中枢不受控制地发散思维，脑补着她窝在柔软的沙发里，身上裹着毛茸茸的毯子，手边摆着喜欢的零食，薯片、糖果、草莓味的饼干，指尖划着手机屏幕刷着搞笑视频，或许会因为视频里的有趣情节轻轻弯起眼角，或许会因为不舒服蔫蔫地靠着抱枕。那样鲜活的昭圆，和此刻教室里沉闷的、充斥着书本气息的环境格格不入，却成了她大脑里唯一的执念，驱动着我她所有的神经，让她坐立难安，却又必须死死压抑着。老师还在讲脑神经的结构，指着幕布上的图像，讲解着每一束神经对应的功能，说人类的所有行为，都由神经中枢支配，喜怒哀乐，一举一动，都逃不过神经信号的传递。她听得无比认真，不是因为知识点有多重要，而是那些冰冷的解剖知识，她我亢奋的大脑找到了一丝寄托，仿佛能透过那些线条，看清自己此刻不受控的神经，也看清她心底对昭圆近乎偏执的念想。她的指尖开始发痒，迫切地想要把眼前的脑神经剖析图画下来，一笔一划，精准复刻，就像把对渝昭圆的念想，一笔一划刻进脑海里。下课铃声响起的瞬间，老师刚走出教室，她便立刻拿出草稿纸和铅笔，没有丝毫犹豫，笔尖在纸上飞速游走。没有丝毫卡顿，黑板上的图像、投影里的细节，全都清晰地印在我的脑海里，她精准地画出每一根神经束，每一个标注的区域，线条利落又精准，连最细微的分支都没有遗漏，一幅完整且专业的脑神经剖析图，很快就呈现在纸上。

　　她看着纸上的图案，大脑的亢奋丝毫未减，指尖还在微微颤抖，心底依旧在反复念着昭圆的名字，想着快点见到她，想着她此刻的模样。就在这时，几道身影挡住了她桌前的光线。是班里那个高个子男生，身后跟着两个矮一点的跟班，三人吊儿郎当地靠在她的桌旁，眼神里带着戏谑和不屑。高个子男生伸手，一把将我桌上的草稿纸抢了过去，动作粗鲁，纸张瞬间被扯得微微发皱。“哟，这画的什么东西？乱七八糟的，跟蜘蛛网似的。”他举着草稿纸，和身边的两个跟班凑在一起看，语气里满是嘲讽，“渝梧，你整天闷不吭声的，就画这玩意儿？装什么学霸呢，怪吓人的。”两个跟班也跟着哄笑，言语间满是鄙夷，你一言我一语地挖苦着，说她性格古怪，说画的东西莫名其妙。她抬眸，平静地看着他们，没有说话，脸上没有任何愤怒，也没有委屈，依旧是那副没什么情绪的样子，仿佛被抢走的不是她的东西，被嘲讽的也不是我她。高个子男生见我毫无反应，觉得没趣，又带着几分挑衅，双手抓住草稿纸的两端，狠狠一撕。刺啦——清脆的撕裂声响起，那张她刚画好的脑神经剖析图，瞬间被撕成了两半，紧接着又被揉成一团，随意地丢在她的脚边。其中一个跟班还伸手推了她一把，力道不大，却让她的肩膀撞在了桌沿上，一阵轻微的钝痛传来。她被推得微微晃了晃身子，却依旧没有发出任何声音，只是淡淡地瞥了他们一眼，眼神平静无波，没有丝毫波澜。可只有她自己知道，大脑里那原本因为思念渝圆而亢奋的神经，瞬间被另一种更浓烈、更野性的情绪取代。“好想解剖你们啊，野性猎物。我的神经中枢在疯狂叫嚣，每一根神经都在蠢蠢欲动”，看着他们嚣张的背影，渝梧仿佛能透过他们的皮肉，看清皮下的骨骼、血管，还有那一根根支配着他们粗鲁行为的脑神经。

　　她甚至能清晰地想象出，解剖他们时，那些神经束的形态，和她画在纸上的，会不会一模一样。这种念头疯狂滋生，却被她死死压在心底，面上依旧不动声色。她弯腰，默默捡起地上的纸团，随手塞进桌肚，然后坐回位置上，挺直脊背，仿佛刚才的推搡和嘲讽，从未发生过。教室里依旧喧闹，同学们嬉笑打闹的声音萦绕在耳边，可她却像置身于另一个世界，大脑里的亢奋从未停歇，一般是对昭圆的思念，一半是刚压抑下去的、近乎疯狂的念头。

　　她安静地坐着，等待着，知道放学铃声骤然想起，清脆的声音划破校园的喧嚣。几乎是铃声落下的瞬间，她立刻背起放在椅边的书包，动作利落又迅速，没有丝毫停留也没有任何打招呼，径直低头走出教室，穿过拥挤的楼道，朝着学校附近的公园走去。

　　晚风轻轻吹过，带着微凉的气息，她走在公园的小径上，脚步平稳，背景依旧平静，可只有她自己清楚，她的神经中枢，还在不受控制的支配者她的所有情绪，依赖，亢奋，还有那潜藏在心底的，未被磨灭的野性念想，一路缠绕，挥之不去。

　　渝梧“猎物往往欲擒故纵”