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2、试探 进去后 ...
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进去后朱涵走到了一个挂着高一七班牌子的房间
刘佳琪去了一个挂着高一四班牌子的房间。
朱晗的老师是一位教物理的中年男子,朱涵对着老师轻笑道
“老师好。我是朱涵”
老师回望着她,也笑了笑。“朱涵啊,全市9万多学生,第6012名,是个不可多得的好苗子啊。”
“选科有没有什么想选的方向或者来有没有什么事的工作?”
全国一共12个科目
语数英/物化生/政史地/音体美
常被说成主科,理科小三门,文科小三门,艺考小三门。
选科就是在理科,文科,艺科三个之中选一类。
为什么主课不用选呢?因为主课它无论怎么样都要学。
朱涵思考了一下,最终还是说“我想选…理科”
老师看着她,还是说出:“理科啊,很少女生选理,你为什么会想选理科呢?”
朱涵看着他,不回反问:“仅是少,而不是没有,老师觉得这为什么呢?”
老师笑了笑,“哈哈,朱涵啊,你很聪明,也很有野心。以后大概就是我教,如果真的进了我的班的话我一定用心培养你”
于是从旁边的格式柜子上,拿出了校园卡。
“被褥我已经叫人放进了你的寝室,你的寝室在153号,校园卡里面有50元,绑定了你的名字,你的密码可以自己去设置,它可以在学校的超市买东西……”
老师陆陆续续又说了很多东西,朱涵一直很认真的听着。
直到老师让她走,她才跟老师告了一声别后离开了。
老师坐在位子上翘起了二郎腿,注视着她的离开。
作为一个长居于重点高中班主任的高级教师,就是凭借着出色的管理能力和教学能力
但作为教师,其实最重要的并非管理和教学,而是学生。
每次开学面试环节,便是最好了解学生的机会。
它需要在这面试环节确定所有学生的性格,并培养出有能力的学生。
他刚才试探了朱涵三次,能看出她很聪明有野心还有足够的耐心。
第一次是问选科,那个女孩虽然没有正面回答,却也侧面的回答了。
那个回答是:女孩不该局限于困定思维而是突破,其二便是“兴趣”
第二次,是给她足够的自信,看看是否会骄傲,显然她不骄不躁。
第三次,也是最重要的一次,就是他的唠叨
朱涵一直听的很认真听,没有表现出“烦”的神态。
要么就是真的很认真的听着,要么就是藏的很深,能忍耐。
不管怎么样…都是不可多得的好苗子啊。
出来后的出来后的朱涵,就去挂着高一4班的牌子房间门口等着。
她知道刚才那个老师在试探她,虽然她也不想那么快的了解人心。
但是周浩在她初二的时候就已经教会了她人心怎么看和…怎么玩。
当时她还觉得自己打开了新世界,觉得这种能力好厉害,
虽然也带给她一些害怕,但没办法,不学,那么被窥探的就只有自己,学了,至少还可以在一定程度上保护自己。
所以她…学了