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39、复习 期末复习。 ...
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转眼间就快到期末了,班上的同学开始争分夺秒的学习。
往常要踩着早读铃冲进教室的学生,如今大半已经坐在座位上。莫子涵背着书包推门走进教室时,只有寥寥几个空位。窗外的梧桐树还留着盛夏最后的绿意,微光透过枝叶缝隙落在课桌上,铺满堆叠如山的书本。他轻轻放好书包,尽量不发出声响,怕打扰已经埋头背诵的同学。
夏鸣早就坐在位置上,手肘抵着桌面,手里捏着英语单词小册子,低声默念着词组,笔尖时不时在草稿纸上快速书写,巩固容易混淆的变形。察觉到莫子涵落座,他只是抬眼轻轻点了下头,目光很快重新落回书页,连闲聊的空闲都不愿多挤。
“来得挺早。”莫子涵小声开口,拿出课本摊开。
“再不抓紧,后面知识点根本过不完。”夏鸣语速放得很轻,目光扫过密密麻麻的笔记,“数学错题我昨晚整理了大半,还有几道大题思路没理清,等早读结束咱们可以一起讨论。”
教室前方的黑板右侧,用白色粉笔醒目地写着期末考试倒计时,数字一天天递减,像是无声的警钟。没有人督促,大家自发抓住一切零碎时间。早读铃声响起,朗朗的读书声瞬间填满整间教室,有人背诵语文古诗文,有人反复记诵生物知识点,还有人默记地理图表对应的考点,声音交织在一起,却并不嘈杂,反而透着一股蓬勃向上的力量。
夏修远坐在靠窗的位置,面前摊开两套试卷。他习惯清晨梳理理科公式,草稿纸上写满推导步骤,遇到卡壳的地方,就用荧光笔做好标记,打算课间立刻去找老师提问。以往课间总能看见不少人扎堆说笑,如今这样的场景越来越少。下课铃响,大部分人依旧稳坐在座位上,或是埋头刷题,或是互相提问知识点。
偶尔有一些说话的声音,但还是聊学习。
刘济抱着两沓试卷从老师办公室出来,一张一张的发到同学的桌子上。
莫子涵皱了皱眉头道,一大早就给我们发试卷写。
刘济没什么精神的说道,他说马上就要期末了,让我们抓紧练练,期末多考点分,多拿点分。
夏鸣快要学疯的说道,每一次到这种考试不是试卷,就是练习册什么的,一大堆给我们写,这几天的试卷和作业看比两年的暑假作业。
坐在夏鸣旁边的夏修远,继续低着头做他的理科试卷。
白日的课堂节奏也变得更加紧凑。老师讲课的节奏适当加快,重点梳理高频考点,反复强调容易丢分的题型。台下所有人聚精会神,笔尖不停记录重点,生怕错过关键讲解。有人一边听课一边标记自己薄弱的板块,计划课后针对性补强。偶尔老师提出课堂提问,教室里举起一片手臂,每个人都希望借着回答问题巩固知识。
就连中午也没有人着急着去抢饭了,都坐在座位上认认真真的看着自己手里的题和知识点。
夏鸣把手里的语文试卷写完后,长呼出一口气,从自己的书包里拿出了几桶泡面,拿着自己的水杯出去了。
夏鸣心想到,我的天!快考试了竟然没有人去抢饭了,全坐在椅子上学习。
不考试的时候抢饭比谁都跑得快,一到快要考试就不吃了。一群神奇的东西。
夏鸣接完水,回到自己的座位上,把泡面一一拆开,往里面灌好适量的开水。
水不够就又出去接,叫回来继续灌。
灌完之后拿书给盖在泡面盒子上。
由于课桌上放了泡面,夏鸣登了一下倒向旁边的夏修远。
全神贯注写试卷的夏修远,被夏鸣这一行为吓了一大跳。
差一点直接喊出来了。
于是气呼呼的问夏鸣,你在干嘛?
夏鸣理所当然的说道,我在借你的肩膀靠一下。
夏修远:“……”
你写呀!我不打扰你,我就靠一下,夏鸣道。
夏修远严肃的说道,你已经打扰我了。
那你就当做我没打扰过你吧,顺便还朝夏修远露出了一个笑容。
可在夏修远眼里,夏鸣似乎在挑衅他。
泡面泡好后,夏鸣当奴隶一样,把泡面递到他们桌子上。
吃完面,夏鸣问夏修远,你是回宿舍,还是继续待在教室?
回寝室。
哦,那你现在走还是等一下走?
现在和你一起走。
哦。
夏修远简单的收拾了一下课桌,便和夏鸣去宿舍。
到达宿舍后,夏鸣脱了鞋,便爬上了床。
夏修远把空调打开,也上床睡觉。
*
暮色透过教学楼的玻璃窗缓缓沉落,天边最后一点橘红色霞光慢慢褪去,教室天花板上的白炽灯次第亮起,白光铺满一张张课桌,晚自习正式开始。
喧闹了一整天的校园安静下来,只剩下远处零星几声风吹过香樟树叶的声响。教室里没有人大声交谈,所有人都埋首于眼前的习题册。夏鸣握着黑色水笔,笔尖在草稿纸上不停演算,眉头微微蹙起,遇到复杂的分数计算题,他便停下笔,指尖轻轻敲了敲桌面,重新梳理解题思路。草稿纸上布满密密麻麻的竖式与通分算式,写错的地方被整齐划去,条理清晰。
后排的夏修远正埋头背诵课文。他把课本立起来,一边默读,一边轻声默念,手指顺着文字慢慢滑动。遇到《雨巷》这类需要背诵的诗歌,他反复诵读,闭上眼尝试完整复述,一旦卡词,便立刻睁开眼对照书本巩固。书桌一角摆放着记满知识点的便利贴,都是平日里整理出来的重点,方便零碎时间翻看。
教室里只持续响起笔尖摩擦纸张“沙沙”的声响,像是永不停歇的细雨。偶尔有人起身,轻手轻脚走到讲台旁接水,椅子挪动时都会放慢动作;想要递一张草稿纸,也是安静地放在同桌桌边,没有多余的动静。窗外夜色越来越浓,城市的灯火在远处零星亮起,与教室内明亮的灯光遥遥相对。
在这么安静的教室里,连呼吸声都听的一清二楚。
没有人松懈懈怠。大家心里清楚,眼下的每一道习题、每一次背诵,都是在为之后的考试积蓄力量。有人一口气写完好几道口算题,长长舒一口气,又立刻翻开下一页练习;有人反复验算应用题答案,确认步骤没有漏洞;还有人抓紧时间整理当天各科作业,规划剩下的自习时间该攻克哪些薄弱题型。
夏鸣虽然学习成绩排在前列,但那么长时间的学习,让他产生了一丝烦躁感。
夏鸣啪的一下把书关上了,趴在书上,闭上眼睛,安详了一下子。
最后还是抬起头来,接着学。
少年们安静地伏案,在夜色包裹的教室里,为自己的目标默默努力。白炽灯照亮一张张年轻认真的脸庞,纸上书写的不仅是一道道题目,也是属于他们热烈又踏实的青春。
下课铃声尚未响起,教室里依旧保持着沉静,沙沙的书写声持续回荡。讲台旁饮水机静静伫立,在这个平凡的夜晚,这间普通的教室承载着一群少年默默向上的期许。
作者有话说:
感觉这两章,他们说话都好少,全是旁白。