《教官，你心动了》时迁呢

2、分歧，争锋相对 训练进入第

　　训练进入第二周，沈烬与温亦遥的矛盾彻底摆上了台面。
　　沈烬的训练方式，堪称魔鬼级别。
　　凌晨五点紧急集合，超时一秒全员罚站；徒手攀爬十层高楼，失误一次重来十遍；实战对抗以一敌五，不允许有丝毫退缩。她亲自上场示范，格斗、射击、救援、破拆，每一项都精准到极致，动作干脆利落，不带一丝多余，看得队员们心惊胆战。
　　“训练不拼命，战场就丢命。”这是沈烬挂在嘴边的话。
　　可高强度的训练，让队员们接连受伤。脚踝扭伤、肌肉拉伤、甚至有队员因为过度疲劳，在演练中出现失误，险些从高空坠落。
　　温亦遥终于忍无可忍，在教官会议上直接提出异议。
　　“沈教官，你的训练强度已经超出了新人的身体承受极限，连续三天的超负荷演练，已经有七人受伤，再这样下去，不是训练，是摧残。”
　　会议室里，其他教官都不敢说话，气氛压抑。
　　沈烬靠在椅背上，指尖轻轻敲击着桌面，眼神冷淡：“受伤是常态，现在怕疼，将来在救援现场，疼的就是被救的人。温教官，你连这点苦都受不了，还是回你的课堂讲理论吧。”
　　“我不是怕苦，是讲科学！”温亦遥站起身，将一份训练数据放在桌上，“这是队员们的体能报告与心理状态评估，过度施压会导致他们产生应激障碍，反而影响实战发挥。我制定了阶梯式训练计划，结合战术理论拆解动作，既能保证强度，又能降低受伤率。”
　　沈烬扫了一眼纸上的表格，嗤笑一声：“纸上的数据，挡不住真实的危险。”
　　“那你用蛮练，就能保证他们万无一失吗？”温亦遥的声音提高了几分，目光坚定，“上周高空演练，若不是我及时调整防护点位，那个队员已经摔下来了！沈烬，你是教官，不是刽子手，你的责任是教他们保命，不是逼他们送死！”
　　“你敢教我做事？”
　　沈烬猛地起身，周身的气压骤降，左手腕的旧伤在动作间隐隐作痛，那是她在边境执行任务时留下的伤，是她用命换回来的经验。
　　她见过最惨烈的现场，听过最绝望的哭喊，所以她坚信，只有最严苛的训练，才能让这些年轻人在生死关头活下来。
　　温亦遥毫不畏惧地与她对视，眼底没有丝毫退缩：“我只是在尽一个教官的职责。”
　　四目相对，僵持不下。
　　一个凭实战经验，铁面无私；一个靠科学理论，心怀柔软。
　　她们像是两块棱角分明的石头，狠狠撞在一起，谁也不肯退让。
　　会议不欢而散。
　　走出会议室，温亦遥看着操场上沈烬带队训练的身影，阳光把她的影子拉得很长，孤独又坚硬。她轻轻叹了口气，她不是不认可沈烬的责任心，只是不认同她的方式。
　　而沈烬在转身的瞬间，眼底的冷意微微松动。她听见了温亦遥的话，也看见了那份数据，只是多年的本能，让她无法轻易放下刻入骨髓的严苛。
　　那天夜里，温亦遥修改训练计划到深夜，办公室的灯一直亮着。
　　而沈烬站在窗外的树荫下，沉默地看了很久，最终转身离开，军靴踩在夜色里，没发出一点声音。