《课间的心动》芋圆冻

2、 同桌 沈砚与顾墨

　　早读课的铃声刚响，沈砚就被陈慧敏叫到了办公室。

　　“沈砚，你刚转来，对这里的学习节奏还不适应吧？”陈慧敏推了推眼镜，语气温柔，“我看了你的入学测试卷，基础不错，就是有些科目还需要适应。以后有什么不懂的，随时可以来问我，也可以问问你的同桌顾墨。”

　　“顾墨？”沈砚愣了一下，想起昨天那个坐在窗边的少年。

　　“对，顾墨是我们班的年级第一，人也热心，就是话少了点。”陈慧敏笑了笑，“我已经和他打过招呼了，让他多照顾你。”

　　沈砚点点头，心里却有些忐忑。他能感觉到顾墨身上那种生人勿近的气场，实在很难把“热心”两个字和他联系起来。

　　回到教室时，早读已经开始了。顾墨正低头看着英语书，阳光落在他的发顶，勾勒出柔和的轮廓。沈砚轻手轻脚地走到自己的座位旁，刚坐下，就听见顾墨的声音：“你的数学书。”

　　他转过头，看见顾墨把一本崭新的数学书推到他面前，封面上还贴着他的名字。

　　“我……”沈砚有些不知所措，他昨天忘了领新书。

　　“陈老师让我帮你领的。”顾墨的声音很淡，目光又落回了自己的书上，“上课用。”

　　沈砚接过书，指尖不小心碰到了顾墨的手背，对方的手很凉，像一块温润的玉。他连忙收回手，小声说了句：“谢谢。”

　　顾墨没有说话，只是微微点了点头。

　　那节课是数学课，老师讲的内容对沈砚来说有些陌生，他听得有些吃力，眉头不自觉地皱了起来。下课后，他正对着一道习题发呆，一张写着解题步骤的草稿纸突然推到了他面前。

　　他抬头，看见顾墨正看着窗外，侧脸的线条冷硬，却在不经意间流露出一丝温柔。

　　“这道题的关键是辅助线的做法。”顾墨的声音很轻，“你看这里……”

　　他的手指在草稿纸上轻轻点了点，耐心地讲解着。沈砚看着他认真的侧脸，心跳又开始不受控制地加速。

　　原来，这个看起来冷冰冰的少年，并没有他想象中那么难以接近。