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2、诱拐? 仙 ...
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仙长命人带男孩到精灵湾深处,找了一个由万年玄铁岩炼制,外加五里土方之地,结上光印,适宜这个自带金光的男孩居住。
随带的小侍为男孩打开门,牵着进去,略带紧张地说道:“这就是你的房间了,如果不合适,随时叫我跟仙长说,我们给你换。”
突然又想起来,好像他不会说话,应该也是听不懂吧。这活很常见了,那一群精灵,灵兽就没有几个能听懂人话的。
于是,小侍摸拟了一下生活,一会躺在榻上,装得很舒服的样子;一会在房间里跑几步,变出个零嘴,拿在手里吃。
一般来说,精灵那些都有很强的好奇心,看到有个人莫名其妙的动来动去,就都被吸引了,渐渐熟悉了一些。
这是第一步,幸好孩子对这个有点兴趣。
突然小侍灵光乍现,他想到在孩子和自己手心…不行,这样如何告诉他该怎么做。
于是他便把这个结印贴在墙上,孩子一摸,他就知道男孩有问题了,但这该怎么告诉他呢。
他还没来得及想,男孩便先不舒服起来了,一下便冲出了门。
小侍察觉不对,赶紧跟上,只见小男孩越跑越远,一看见他追过来,就跑。
小侍为了不让小男孩跑到别的地方去,跑丢了,职责就在他身上了。他无可奈何,一边追,一边急迫地喊:“仙长,仙长,快!!!那小男孩跑了,也不知道要跑去哪,您快来跟紧他吧。”
仙长一听,立即瞬移到小侍身边,面带焦虑地说:“看到去哪了吗?”
小侍情急地指了那个房顶,说道:“他翻过了那个房顶,然后又也不知道往哪,反正应该是前面那大片森林,我听声是这样的。”
仙长又按指的那个方向,跳了下去,话从风中传来:“听我命令。”
仙长稳稳地落在最近的树上,俯瞰那片森林,用伶俐的眼睛搜寻小男孩运动的踪迹。
不过,小男孩的感知很强,即使相隔很远,差不多几百棵树,但只要感觉仙长的眼神在抓捕他,就立即朝反方向跑远。
直到已经被太多树完全遮挡住了视线。
小男孩边跑边看后面,也不看路,直到跑到一面巨大的岩墙,表面凹凸不平,偶尔两处还镶的有一些其他的矿石。
但在即将碰到的前一刻,他华丽又略带失措地转身,好像真的跟天选之子一样,后面也看了,不对也感应到了,就连压根都不知道前面形势的情况下,还能毫不出错的转身,避免了与岩石来个亲密接触。
但是仙长一招横扫,直接飞到岩石墙顶,低头看着男孩,面带慈善地说:“乖乖为什么要跑啊。”
男孩见来人是仙长,也没招了,自己辛辛苦苦跑几百里,人家一飞就过来了。
秘密地在岩石上留了点光泽,为了泄奋扔了个彩色的蛋就离开了。
好气没好气地跟着仙长回到精灵湾,找了个石墩子坐,趴在上面“磨光”。
仙长见男孩如此行为,既感叹于男孩奔驰如飞的迅速,又惆怅于他住的并不开心。
觉得如果让他一定住在某个地方,实在太局限他了,但他这么厉害,真的不应该控制一下吗?
“该,肯定该。控制是坏事吗?仙长您说。”萧盟主在仙长下午茶时又过来了。
仙长直言:“萧盟主,你是不明白我的意思啊,这个小男孩虽然厉害,虽然顽皮,但他有个性,况且在我追他时,他能灵活感知到我的存在。”
仙长吞了口茶又继续说道:“这不是说明他与我的预料一样吗?他很可能是上古神识的演化。”
萧盟主严肃地说道:“歪魔邪道也有可能,难道歪魔邪道就不可能发金光还是怎么的。”
“我们盟会不能完全凭借您的一点感知,一点推测他就是上古神识,尽管您德高望重。这不也是对天元宗所有弟子的不顾吗?”
仙长喃喃道:“我努力回想着那是什么样的感觉,我当然也不会弃弟子于不顾,但它真的是一种上古神识,是它辅助我们开天辟地,得以树一宗之优。”
“我倘若此时怠慢,或者对它不好,那威力也可想而知。但尽管不这样,我确实是认同你的观点的。”
此刻一度僵住,一派地担心危险不留,一派地担心不敬的危险,但又忍不住想去对那帮助他们盛时的神识优待。
不料,偷听的浮云翩,许是因为听到那火爆当时,人人愿得的神识,又知道可能是那孩子的原因,就迅速以鹏鸟飞夺男孩。
鹏鸟大肆振翅,硕大的翅膀扑腾在空中,耳边吹刮冷风,鹏鸟用其前尖喙叼着男孩衣领,带他摇摆在风中。
风声呼啸,男孩略有胆战,高悬于空中,下方是万丈深渊,丛生的森木,垂落的绿藤。
男孩抓着鹏鸟的大喙,随风直晃,跟坐那藤蔓缆车,像猴儿一样。
鹏鸟向云边彩霞飞去,层云交叠之下,是一块悬空大陆,只见绿茵上的瑶草琪花,盛放朝夕。阆苑连连,优美如青兰绽放。
鹏鸟将男孩放在陆地上,就飞走了。
男孩疑惑地东望西望,缓缓往前走了几步,对这儿的美丽惊讶,又觉得没有天元宗舒服,这儿的海拔太高了。
浮云翩从小苑走来,窈窕如仙女,眉眼锋利,但又差不住他太帅,感觉笑意盈盈如一江春水。
他靠近男孩,拿出一个神器,想要像抢孩子一样,拉他的手测神器是否认主。
一边走,一边嘻笑:“一群傻玩意,没有这个东西吧?我测了,最早知道的就是我了。”
但是靠近男孩时,被他甜甜的眼睛,圆嘟嘟的脸软到了。一时就决定放弃这个想法,不过孩子还没接触,散发的灵素就让神器颤动。
浮云翩忽然就明白,他就是这个神器的主人,能激活这个神器。自然而然,神器就归属于男孩,浮云翩便是用一件上古神器换得了一个秘密。
这个激活能力还是去民间传说中打听了好久才确定的呢。
男孩瞬间又把这件神器吸收进身体,并且身体上也有一定的增长,向着十三、十四岁靠近。
浮云翩内心一阵激动,于是又想着把他安排到什么地方去。
首先,他看到男孩这稚嫩的样子,就否定了向他讨好,虔诚祈祷之类对神识的做法。
凭着男孩的实力与性格,一不舒服就想逃跑,该用硬计。
但他也不是个能锁得住的,出来后,肯定不会多予帮助,甚至毁天灭地,那么就来夺取他的力量?
不还是得锁吗?浮云翩能跟天元宗比亲切吗?他们俩说实话压根没接触一下,金光,男孩,力量,性格,全都是打听的。
于是,浮云翩对男孩说:“宝宝,你的资质上佳啊,这是我送你的神器,你可以尝试凝神,向外发动力量来召唤,一挥一挥地多好玩了。”
说完,浮云翩也做了一个凝神的动作,召唤出来一朵鲜花。
孩子兴奋,随即便试试,真的有哦。一件金尊方铁形的上古神器,被召唤出来,浮游在肩头。
浮云翩伸出手,说道:“宝宝,我们这其实是书塾,天天游山玩水,野跑划船。来,来我们这上学,提高你的法力吧。”
浮云翩划达划达手,孩子就跟上去了。
随后,浮云翩穿过从从釉烧白瓷门和精雕枫木门,甚感闲适淡雅。
他把孩子留在一个曲折的道路旁的金钢小别墅里,风景优美。
从存库里翻出一件件法宝,来给浮云翩的这个大陆加固结界,生怕孩子一下又不知去哪了。