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2、第 2 章 日记本,钥 ...
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2.
谈唯欣来到班级报到处,她拿出开学需要的文件交给老师之后,老师先是给她讲了班级所在处,然后就是说明学校食堂使用的是人脸,只要绑定支付宝就可以了。
谈唯欣感谢了老师之后就去往班级处寻找自己今后的位置!现在是下午两点多,估计人都还没有来全。
走到教室门口,果然教室里只有零星几个人。谈唯欣看着教室里座位,最终选择了第五排靠窗位置。
坐在位置上之后,谈唯欣把书包打开拿出里面的日记本本,摆放在桌子上。但是她还是只能打开封面看见那个名字,剩下的页数犹如千斤重,手指也如之前在寝室般被人按压着。
这个时候旁边传来一道声音,谈唯欣把目光从日记本身上移开看向声音来源。
好像是和她一个寝室的人。
何听看见这个人的眼睛盯着自己,不知为何脑海里出现一个人的身影。
她穿着学校的校服,走在操场上,何听虽然看不清那人的面容,但是能听见声音。
声音顺着风来到她的耳边:“明天周末我们去哪里玩?”
“喂!”谈唯欣发现这人竟然呆住了连忙喊了一声。
何听突然被拍了一下,回到了现实。她看着谈唯欣疑惑的看着自己,知道是自己失态了。
“不好意思,那个你旁边有人吗?”
谈唯欣看着这个女生终于清醒了,听见她的问题,回答:“没有,你坐吧。”
“谢谢。”
何听坐在位置之后,把书包放在桌子上,说道:“对了,我叫何听,你叫什么啊?”
谈唯欣看着日记本回答:“我叫谈唯欣。”
这个时候窗外来了一阵风,把日记本带着林柔名字那页翻开了。谈唯欣震惊的看着这一切。
第二页写着:
你好,我叫朝年。
你好,我叫林柔。
何听原本还等着谈唯欣说下一句话结果这人一直盯着本子,何听也只好放弃继续交流的想法。
她拉开书包,把里面的东西拿出来,其中就有在寝室得到的印章。
谈唯欣还在思考第二页为什么写的是这句话的时候,本子上毫无征兆的出现一个箭头,她顺着箭头指的方向看去,在何听的桌子上立着一个印章。
何听把东西都拿出来后,就把书包放进桌箱里开始玩手机了。
才解锁手机没有十秒钟就听见谈唯欣说话:“何听,这个印章是你的吗?”
何听见人跟自己说话,放下手机,回答道:“不是我的印章,这是我今天在我寝室位置发现的,我还想着问问别人学校校园墙在哪里问问呢?”
“难道你认识这个印章吗?”
谈唯欣没有回答这个问题,而是说:“那我能借用一下吗?”
这个印章不是何听的,但是谈唯欣跟她借,何听不知道该给还是不该给,为难的说:“这也不是我的东西,感觉你问我借太奇怪了,”何听觉得自己即使不是印章的主任也应该问问谈唯欣借过去要干嘛,“不过,你那这个印章干嘛?”
谈唯欣支支吾吾的回答:“这个……嗯……”
何听见谈唯欣几分钟过去了还是没有给理由,然后眼睛又瞟到她面前的日记本上,猜测:“你是不是要把印章盖在上面,这个写日记的方式我初中时候班里有个同学就是写完日记的时候,用印章在上面盖上自己的名字!”
谈唯欣应和:“对的,我觉得这个想法很不错,但是之前刷视频看不真切,看见你有印章,我就想试试这种……这种写法好看吗?”
何听表示理解,于是伸手示意她拿走吧。
谈唯欣感谢了何听之后,右手去拿印章,发现自己无论怎么使力都无法拿起。
何听在谈唯欣那印章时终于在手机上找到学校的校园墙,她找到校园墙负责人,准备询找印章的主人。
都谈好了突然想起自己还没拍照,于是跟对面说声抱歉:
“ 对不起,忘记拍照了,等我拍完照你再发可以吗?”
校园墙管理者:可以啊,!
“谢谢!”
“不客气。”
何听退出聊天界面,点开了相机,准备拍照时发现谈唯欣还在和印章作斗争,就询问了一下:“怎么了?”
谈唯欣头都出汗了,气喘吁吁的回答“这个印章我怎么都拿不起,这不会是镶嵌了吸铁石吧!”
“可是这里教室的桌椅不是木头吗?”
“不知道。”谈唯欣放开了印章,甩了几下手,继续说,“何听,你拿吧!”
何听看了记下谈唯欣的脸部表情知道对方没有说谎,回答:“好。”
何听用左手去拿印章,却轻松的拿了起来,谈唯欣震惊:“为什么你拿着这么轻松,我拿着却很吃力?”
何听猜测:“难道是因为幻觉?”
谈唯欣没有回答,现在也不是思考这个问题的时间,“何听来按这里!”
何听见谈唯欣把本子拿到两个桌子下连接缝隙见铺着,上面的话她也看见了。这个朝年怎么这么眼熟?
何听把印章按了下去,几秒之后松力把印章远离本子。
本子上留下了印章的痕迹,上面的字为“朝年”,何听心里想:难怪那么眼熟,这本子上的朝年和印章上的朝年估计是同一个人。
何听盯着本子几秒忍不住询问:“你认识这两个人吗?”
谈唯欣摇了摇头说:“不认识,这个本子是我在寝室得到的,当然不是我不想寻找主人,而是这个本子上潜意识告诉我跟我有关系。”
说完,日记页面突然开始翻页。
第三页写着:
我们是一起长大的伙伴,中考报完志愿之后我以为我们会分开,结果我们一起来到了这所中学,开学那天我们忙忙碌碌的,到了下午六点半才办好。我和她回到教室,位置已经不多了,但好在前面几排的位置美人,于是我和她坐到了中间第二组第三排的位置,我做下之后,拿出书包里的日记本,写下了这一天的见闻,她和以往一样,等我写完拿着印章盖在语句的末尾。
何听和谈唯欣看完这段话后,眼里都有疑惑:那为什么这两样东西会留在寝室?还被她们拿到……
“不对”何听说到。
“怎么了?”谈唯欣疑惑。
“如果是日记为什么这不是讲述她们开学做的事情?而是介绍。”
何听往第四页翻页的时候,却无法翻页。
谈唯欣说:“第四页估计要明天或者找到对应物品才可以看见。”
“?”
谈唯欣向何听解释了为什么她要借印章的原因。
“原来如此。”
她们两个把日记本和印章分别收下去放进各自的书包里,然后等待晚上老师的到来。
在晚上七点的时候,一个头发已经有些许白发的男老师走了进来。
“我叫李宁,是你们接下来高一的班主任”老师在黑板上用粉笔写下自己的名字,“为什么是高一呢?因为分班之后你们将会去往不同的班级,差不多有很多同学的班主任不是我。”
……