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1、初雪与具象化的概念 十一月 ...

  •   十一月的风卷着碎雪,扑在实验中学的教学楼上。段檚把下巴抵在冰凉的窗台上,指尖无意识地划过玻璃上的水雾,和窗台一样凉凉的。
      他又在“看”了。
      不是用眼睛,是用一种更诡异、更神奇的方式——那些藏在每个人心底的念头,会像投影一样,在他眼前具象化,变成触手可及的画面。
      前排的数学课代表皱着眉头,段檚的视野里立刻浮现出一道歪歪扭扭的辅助线以及一个被红叉划掉的答案。
      后排的男生转着笔,段檚的鼻尖仿佛闻到了橘子汽水的甜腻气味,耳边响起了网吧里激烈的游戏音效。(段檚此时内心:吵死了!!!)
      就连讲台上的数学老师,段檚都能清晰地看见他脑子里那叠画满叉号的试卷,和一句句翻来覆去的吐槽。
      段檚早就习惯了。从他记事起,他就能看见别人此刻最想要的东西,并把它们具象化在眼前。那些欲望、焦虑、算计,像潮水一样涌来,把他的世界搅得浑浊不堪。他学会了沉默,学会了把自己藏在人群的边缘,像一株安静的植物,只在必要的时候才开口。
      “段檚,这道题你来解一下。”
      数学老师的声音像一个吓人的提醒铃声,打断了教室里所有人正在干的事。教室里瞬间安静下来,几十道目光齐聚中在他身上。段檚缓缓站起身,黑板上的几何图形在他眼前清晰起来,而他看见听见的,却是全班同学心中所想的事与窃窃私语:
      “他肯定又会了,真烦。”——段檚看见一个小人在地上画圈圈诅咒。
      “装什么装,不就是会做题吗?”——他看见一个小人抱着手臂,一脸不屑?。
      “希望他算错,真想看到他出糗的洋子。”——他看见一个小人举着牌子,上面写着“段檚快翻车”。
      段檚无视了这些恶意,面无表情地走上讲台,拿起粉笔。他的手指修长,骨节分明且透着淡淡的粉,用带有自己风格的行楷在黑板上写下一行行工整的步骤。粉笔灰簌簌落下,像细小的雪。(其实还像头皮屑……)他解完题,转身走回座位,全程没有看任何人,仿佛没有觉察到那些恶意跟个没事人
      下课铃响了,教室里瞬间活了过来。段檚收拾好书包,准备像往常一样,等所有人都走光了再离开。他讨厌拥挤,讨厌那些扑面而来的、毫无遮拦的具象化欲望。
      就在这时,教室后门被轻轻推开了。
      一个少年走了进来。
      他穿着一件米白色的羽绒服,领口露出一截干净的校服衬衫。雪花落在他的发梢,像撒了一把碎钻,闪闪的。他的眼睛很亮,像盛着一汪春水,看向段檚的时候,带着一种毫不掩饰的、纯粹的好奇与欣赏。
      段檚的心脏猛地一跳。
      因为,他什么也没看见,这还是段檚人生中第一次出现这种情况。
      在这个少年走进来之前,段檚的视野里永远是光怪陆离的投影。但此刻,在这个少年身边,他的世界却像被按下了静音键,一片空白。
      没有跟他人大差不差的辅助线,没有橘子汽水,没有布满叉号的试卷。
      只有一片纯粹的、难以言喻的平静。
      少年走到他面前,微微歪着头,声音像融化的雪水,清冽又温柔:“你就是段檚吗?我叫雁宸,是新来的转学生。”
      段檚抬起头,撞进了那双清澈的眼睛里。他张了张嘴,却发现自己说不出话来。
      这是他人生中第一次,在一个人面前,看不到任何具象化的欲望。
      也是他人生中第一次,对一个人产生了如此强烈的、想要靠近的冲动。
      雪还在下,窗外的世界一片洁白,雪花像是加了慢动作似的轻轻飘落。段檚看着眼前这个叫雁宸的少年,心里那个沉寂了十几年的地方,好像有什么说不出来的东西,悄悄地发芽了。
note 作者有话说
第1章 初雪与具象化的概念

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