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4、忍者学院 忍者学 ...
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忍者学院的大门敞开着,操场上回荡着五到八岁孩童的嬉闹声与训练呐喊。
白梅跟在春野樱身后走进教务处,“佐藤主任,您好,纲手大人应该已经跟您联系过了,这就是白梅同学。”
白梅在后方微微点头,“主任您好,我叫白梅,准备来入学,麻烦您了。”
教务处主任看着他的资料,面露难色:“十六岁入学吗?这确实是二代大人成立忍者学院以来不多见的呀。”
教务处主任顿了一下,“而且……他的查克拉量太少,恐怕很难跟上课程啊……”
“主任,他的基础属性很不错,或许有一定的潜力呢?”春野樱补充道,“而且,他也已经十六岁了,理解能力会比较强,应该会比孩子们更优秀的,到时候安排提前毕业就好了,您考虑一下?”
白梅也诚恳地说:“我知道自己年龄偏大,查克拉量不足,但我会付出比别人多付出更多的努力,绝不长期待在忍者学院,麻烦您了。”
主任沉默片刻,最终点了点头:“好吧,毕竟是纲手大人提到过的,我的确是要允许你入学的。不过你要做好心理准备,你的同学都是五到十二岁的孩子,正常来说的话,十二岁就会毕业成为下忍,你抓点紧,争取今年就毕业。”
“谢谢主任!”白梅心中大喜。
办理完入学手续后,樱带着白梅来到班级门口。一位长发及腰、身着淡粉色和服的女子正站在门口,笑容温婉,眼神柔和——她就是白梅的班主任,美藤佐奈,一位特殊中忍。
“你好,白梅。”美藤佐奈的声音温柔得像春风,“我已经听说了你的情况,五行加阴阳的属性很了不起呢。欢迎你加入我们班。”
白梅微微鞠躬:“请多指教,佐奈老师。”
“好了,先别说这么多了,要上课了,先自己找个位置坐好,准备上课吧?”
“哦,好的,好的,谢谢佐奈老师。”白梅说完就自己找了个位置坐了上去,准备听课。
孩子们看到这么大年龄的人来到自己的班级上课感到一些惊讶,于是开始闹哄哄地讨论了起来。
上课铃打响之后佐奈便把大家催静了下来,开始进行今天的讲解,上课的内容非常简单,基本上就是火影忍者当中三身术的原理讲解,还有使用方式等等。
“首先是基础分身术:将少量查克拉注入自身脑部,通过精神能量干扰敌人的视觉神经,使其看到多个与施术者完全相同的幻影。本质属于幻术,而非实体分身。这些幻影没有实体,无法进行物理攻击或接触,一旦被攻击或查克拉中断就会瞬间消失。
其次是基础变身术:将查克拉均匀覆盖全身,通过精神能量重塑身体的分子结构与外观,同时模拟目标的声音、气味等细节。本质属于忍术,而非幻术。变身术会让施术者的身体发生物理性拟态,例如:变成石头、动物或他人等。有一定的实体感,但维持形态需要持续消耗查克拉。
最后是替身术:在极短时间内,将查克拉集中在脚底,爆发性提升移动速度,同时把周围的物体,例如:木头、石头、草堆等,移动到自己原本的位置,制造出“被攻击”的假象。属于体术+忍术的结合,并非真正的“空间替换”,而是通过高速移动和物体转移实现的视觉欺骗。
……
孩子们都听懂了吗?”
经过一节正规的忍者课堂,白梅对于忍术的了解还有查克拉的运用有了一定的了解,或许这是他往后成长的关键。
……