《出人生长恨水长东》淮河水上

1、恰同学少年 《霸王

　　《霸王别姬》里小豆子唱起了“小尼姑我年方二八，正青春，被师傅削了头发，我本是女娇娥，又不是男儿郎。为何腰系黄韬，身穿直䄌”。
　　人生很奇怪，总是记住很多莫名其妙的东西。
　　就辟如《游园惊梦》里所说，情不知所起，一往而深。

　　便宛若来到了那年高中，正青春年少，懵懂无知，人世间只凭一腔热爱，便匆匆忙忙开发出了新的领域。
　　所有的科目都是新奇的，所有的生活都是新奇的，所有的所有，新鲜的像刚出炉的面包。
　　其中最吸引注意力的便是那长的好看的地理老师了。
　　安安，有种肤浅的爱好，执着于美好的外表，或者符合自己欣赏的外表。其实也没别的，就是单纯的喜欢看，就专心看，从这点来说，是带了一点“痴”字在的。
　　一般来说，大富大贵之家才出痴情种，这小门小户里是出不了的。不过这种痴，更像是对爱好的痴，纯粹欣赏美好的事物，辟如梅妻鹤子之类
　　但是好处在于，还可以爱屋及乌，安安把地理学的特别好，其实也挺难学的，因为一开始就是学太阳的运动，灵活抽象，高度想象的立体空间图，没有任何基础的安安学起来很吃力。
　　这太阳每天东奔西走的，忽高忽低的，学的特别吃力，全凭一腔热爱，把上课讲的所有知识点全部写下来，课后全死记硬背下来，买了两套习题，专心练习。
　　第一个月月考，地理全年级三个及格，安安第一名，63分。真是，出人意料，又出人意料。努力这么久，居然才及格？63分，居然可以全校第一？
　　然而最是人间留不住，好景不长，爱好不久，安安喜欢看的长的好看的地理老师，很快休假了，换了新的地理老师过来了。还是隔壁班的班主任。
　　长的瘦瘦弱弱的样子，个头不高，皮肤很白，一副温温吞吞的样子。嗯哼，不符合安安的审美，但是基于安安上一个月勤勤恳恳的留下来的地理底子，课上他讲的，安安基本上都听得懂，而且正确率高的惊人，基本全对，很快从一群可能不选文的地理学渣中，脱颖而出。
　　地理成为安安非常明显的优势学科，以摧枯拉朽的趋势，遥遥领先于班级众人。

　　而马斯洛需求理论表明，一个人的成就感会很大程度让一个人持续坚持某一件事，尽管这件事最开始她也不是特别喜欢。

　　安安爱屋及乌的方式有了转变，于是没有放弃对地理的热情，反而生出了空前的热爱，一有地理晚自习就去问地理作业。

　　有些人，从小没有人告诉她，做人的分寸和讲究，于是只凭自己喜好做事，不在意外在的目光，沉浸于自己的世界，安安便是如此。

　　所以每次地理的晚自习，都是安安一个人拿着一摞作业走到讲台前问，一本一本的拿出来问，一个一个问，附加题也问，课外题也问。一个一个等着老师的解答，两个人在讲台上，你问我答，我问你回，解题两个小时，有问有答，说的地理概念彼此都能理解，讲的题目都能彼此讲通明白，每每此时，地理老师就会大力表扬安安，而安安也在此过程中获得了巨大的成就感和满足感。
　　第二次月考，期中考试，安安地理以98分杀出重围，全年级第一名，断层式拉开了全校的差距，这次，地理及格人数依然是个位数。
　　人是会反复探索给到自己高成就的领域，安安从此陷入对地理的爱好之中。
　　当时学校是每个星期放假一次，周六回，周日去。
　　每次在家里都没有人，父母疲于工作，也无心与安安交流，反正一直都是没有人，安安也习惯自己一个人在房间做作业，做完了去书店看书。
　　通常星期天上午，安安就开始收拾行李，中午吃完饭返校，下午在学校刷卷子，然后无聊的时候打电话给地理老师，问他什么时候过来，她要问作业。

　　两个人命运交际的开端，往往就是没有界限的要求和应约。这种没上班的时间，对方不应该接电话的，也不用及时回复。

　　可是他人真的太好了，而且是刚毕业的大学生，热心满满，对自己的工作充满热爱，对自己的学生充满了关怀，每次都会如安安所愿，提前两三个小时回到学校，坐在办公室，帮忙给安安解答问题，甚至最后都会忘记晚饭这个事情。

　　安安的世界很小，人物很少，来来回回没什么人，从小就没什么朋友，也没什么陪伴，也没什么知心的谈话。没有什么耐心的对她的人，绝大部分都是对她的不屑和冷漠，以及来自亲人的训斥。
　　而他却总是应约而来，有问必答，耐心的讲解，温柔的回应。从来没有不耐烦，从来没有斥责和不屑，有的是对另一个灵魂的平等的对待。

　　在安安的世界里，如此的可贵。

　　就这样十二月顺顺当当的到来，安安已经习惯了每周周天下午提前打电话把地理老师喊回来，习惯了在地理晚自习课上问地理作业，甚至发展到，有时课间一有空就会溜去办公室就问地理题。到后来，什么都问。
　　不然哪里有这么多地理题目问呢？没有，所以安安把学校图书馆的天文地理书全部看完了，不会的都去问，有时对方磕磕绊绊的回答，有时两个人一起搜答案。
　　天文这个东西，浩瀚如海，无穷无尽，问题也是无穷无尽。
　　幸好安安遇到的是个好老师，可惜，他太好了，什么都愿意和安安一起去探讨答案，什么都耐心听安安的陈述。

　　其实年少时不要遇见太惊艳的人，余生如何对其他人满意

　　十二月的到来，地理老师生日快到了，安安不知道怎么知道的，反正就是知道了，她想着那么久的问问题，那么好的老师，于是她想着给他送礼物。

　　其实，如果当时有人教一教安安做人的道理，人情往来的道理，会不会结果不一样

　　安安给他送了一个五角星瓶，折满了星星，给他买了一条围巾。在他生日那天，她课间溜过去，在他的座位边上，他坐在那里备课。
　　安安掏出来礼物，先给他礼物瓶子，然后给他带上了围巾，那天，她站在他的椅子面前，很认真的帮坐着的他把围巾系好，认真的看着他棕色的眼眸，看着那干净透着清澈的眼底，满意的看着他的轮廓，看着他带好围巾的样子，祝他生日快乐。
　　他也一时半会没有说话，两个人都发呆了一下。
　　旁边的女老师说，你们俩看起来好像在谈恋爱啊。
　　安安和他都愣住了，安安快速的退开，跑了。

　　一切都不太一样，一切也开始不能回到从前了。

　　安安还是会问问题，但是没有以前那个频率了，没有下课去问，回到学校也不会再提前打电话让他过来回答问题，好像一切还是一样，但是已经一切不一样了，她开始会注意自己的穿着，注意自己的言语，注意他的穿着，注意他的走路，注意他的上课。
　　好像突然间，这个人在她的世界里，就有了轮廓。
　　而地理老师，则某一天在回答问题时不经意告诉她，他有女朋友了，他们本来打算第二年结婚。

　　山有木兮木有枝，心悦君兮君已知。

　　还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

　　安安没有问问题了，她想选理科了，她不想沉浸在这种情绪当中。但是地理老师又来找她几次，劝她选文科，说她地理天赋这么好，她不选地理真的太可惜了。安安看着他，没有说话，最终在他最后一次来劝她，她把文科申请表交给他，让他来为她的命运做决定。
　　第二年，地理以期末年级第一名的优势，拉高了她的排名，安安分到了文科班，地理老师还是他。

　　既然命运注定不能在一起，为什么人类还要有遇见的机会。

　　这个时候的安安并不懂，也不知道。但是课上的状态一直下滑，她会走神，会生气，会愤怒，会难过，会发呆，地理一路下跌，掉到80多分。
　　而他，又来找安安，第一次，安安没有理，那是一个雨天，夏天的暴雨总是噼里啪啦的下过来，安安冲进来雨里，他在后面默然的看着。
　　后面他再来找安安一次，他说，安安，我们要理智一点，如果我的存在妨碍了你的成长，那我下个学期就会调走你们班，你好好学习。安安默默的看着他，说你把手机给我一下，他二话不说，掏给了她，把密码解开了。
　　她沉默看着他，他安静而又温柔的回望她，最后手机还给他了，沉默的走了
　　人怎么可以这么温柔，却又这么的坚定的拒绝。
　　安安逃课了，她逃了一个星期的晚自习，那个时候，她年纪还小，格局还小，看到的世界就这么大，她不知道可以怎么做。

　　下个学期，果然换了老师。直到高考，两个人再也没有说话。而他，在安安高考的那年，辞职离开了这个学校，换到了别的学校。

　　之后，再未重逢，也无需重逢