《顶流男神他自带文娱宝库》小姐咸鱼

13、荧幕初试·梨园门外的惊鸿一瞥

　　《夜幕中最亮的星》的涟漪，比预想中扩散得更快、更广。

　　尽管叶家没有任何主动宣传，但这首旋律优美、意境励志、又带着传奇创作背景（五岁神童）的钢琴曲，仍以惊人的速度在特定圈层口耳相传。先是那晚参加生日宴的宾客与家人分享，接着是他们的朋友、合作伙伴……如同投入静湖的石子，波纹一圈圈荡漾开去。

　　很快，一些与叶承洲或苏绾相熟的音乐界人士、文化媒体人（非八卦小报）开始通过私人渠道，委婉地询问这首曲子，表达欣赏之情，甚至有人试探性地提出，是否可以考虑进行简单的录制发行，或者授权用于某些高格调的文化活动、公益项目背景音乐。

　　叶承洲和苏绾对此保持着审慎而开放的态度。他们咨询了周怀仁和林薇的意见。

　　“星撩还小，重心应该放在学习和成长上，不宜过早商业化。”周怀仁首先定调，“但这首曲子本身是美好的，如果能在合适的、非盈利性的平台上，让更多人听到，给更多人带来一丝温暖和力量，未尝不是一件好事。关键在于平台和方式必须纯粹、高雅，不能有损孩子的纯粹性和未来发展。”

　　林薇也赞同：“我们可以筛选一些真正有意义的邀约，比如权威音乐教育机构举办的公益音乐会、高品质的文化艺术普及活动，或者与儿童成长、教育相关的正能量短片配乐。在过程中，必须确保星撩的参与是轻松、愉快、有收获的，而不是被消费或压榨。”

　　叶承洲和苏绾深以为然。他们开始有选择地接触一些邀约，条件极其严格：非商业用途、平台权威、活动性质正面、不强制叶星撩本人频繁出席曝光、尊重其学习和生活节奏。

　　在这样的筛选下，《夜幕中最亮的星》首先在一场由国家青少年艺术发展基金会主办的“艺术之光”慈善晚宴上，由一位著名青年钢琴家演奏，获得了满堂彩。随后，又被选为某顶尖公立小学艺术节的主题音乐，在孩子们纯净的合唱中焕发出新的生命力。一家致力于儿童心理健康的社会组织，也获得了授权，将其制作成公益短片《寻找你心中的亮星》的背景音乐，短片在专业平台播放，反响良好。

　　这些动作，都在高端、正面、低调的渠道中进行，进一步巩固和提升了叶星撩的“天才音乐少年”形象，也使得他的声望值稳步增长，慢慢突破了150。任务【星光的涟漪】进度可观。

　　系统提示：「任务【星光的涟漪】进度更新，当前传播度评级：良好。请继续保持作品在正面、高端渠道的曝光。」

　　叶星撩对此乐见其成。他享受着音乐带来的成就感，也珍惜这份纯粹。大部分时间，他依然是那个在琴房练琴、在书房看书、与顾清辞分享奇思妙想的七岁孩童。

　　他的钢琴学习在林薇的引导下，开始接触更多风格的曲目，从古典到浪漫，甚至一些优秀的现代中国作品。他的“跨界灵感”任务早已完成，【灵感捕捉器】升级为中级，让他对各类艺术形式的感知和转化更加敏锐流畅。他开始尝试将一些中国古典文学中的意境（如唐诗宋词的画面感、文言文的节奏韵律）更自觉地融入自己的即兴演奏或片段“创作”中，风格愈发独特。

　　与此同时，他对文学和故事的兴趣有增无减。在祖父书房里，他的阅读范围已经扩展到了《三国演义》（青少年版）、《西游记》（原著节选）等名著，甚至开始翻看一些历史人物传记和图册。他对故事中人物的命运起伏、智谋较量、情感纠葛表现出超乎年龄的关注和理解力，常常能提出让生活秘书都需思索一番的问题。

　　叶战老爷子对此颇为赞赏，认为孙子“有静气，能思辨”，偶尔会与他进行简单的“问答”。

　　“星撩，看《三国》，最喜欢哪个人物？”一次茶歇时，老爷子随口问。

　　叶星撩想了想，回答：“诸葛亮。但他太累了。”

　　“哦？为什么说他太累？”老爷子来了兴趣。

　　“他什么都想自己做，什么都要管，好像不相信别人也能做好。”叶星撩用孩子的语言表达着，“最后……把自己累坏了。如果他能多让别人试试，也许……会不一样？” 他隐约记得前世关于蜀汉后期人才凋敝的一些讨论。

　　叶战老爷子闻言，眼中精光一闪，盯着孙子看了几秒，缓缓道：“为帅者，当识人善任，各司其职。事事躬亲，确非长久之道。你能看到这一层，不错。” 他难得地拍了拍孙子的头，“不过，时也势也，个中复杂，你长大些自会明白。”

　　叶星撩点点头，其实他更感兴趣的是故事本身，以及那些人物在历史洪流中绽放出的不同光芒。这种对“人”和“故事”的深度兴趣，或许为他打开了一扇通往新领域的大门。

　　契机在一个春日的午后悄然降临。

　　那天，顾清辞照常来访，但神情间带着一丝不易察觉的兴奋。他和叶星撩在庭院里玩了一会儿，忽然从书包里拿出一份装帧精美的彩页宣传册。

　　“星撩，你看这个。”顾清辞将宣传册摊开。

　　那是一份电影项目的简介，片名暂定为《梨园春秋》（显然是《霸王别姬》的谐音改编版）。项目由国内一家以制作精良、艺术水准高著称的电影公司牵头，联合戏曲界权威机构共同筹备。宣传册上写着，影片旨在展现国粹京剧的艺术魅力与传承精神，通过一个关于师徒、艺术与时代的故事，致敬传统文化。导演是国内一位擅长文艺片、多次获得国际奖项的知名导演。

　　吸引顾清辞和叶星撩注意的，是宣传册中“诚征小演员”的一栏。剧组需要招募数名6-10岁的男孩，饰演主角（一位京剧名伶）的童年时期。要求：容貌清秀，有一定古典气质，不怕吃苦，最好对传统文化有亲近感或兴趣。有艺术特长（如音乐、舞蹈）者优先。

　　“我妈妈的一个朋友是这部片子的文学顾问，”顾清辞解释道，“她知道我喜欢传统文化，也认识你，觉得……星撩你也许可以去试试？不是说一定要选上，就是觉得这个机会挺难得的，可以近距离了解电影是怎么拍的，还能接触到京剧。”

　　顾清辞知道叶星撩对故事和不同艺术形式充满好奇，觉得这或许是个有趣的体验。他并没有太多功利心，只是单纯地想和弟弟分享一个看起来很好玩的事情。

　　叶星撩的心却猛地一跳。

　　《梨园春秋》？京剧题材？童年角色？

　　这不正是他从音乐、文学领域，自然延伸到“影视”领域的绝佳跳板吗？而且，饰演一个京剧学徒，或许能让他接触到一个全新的艺术世界，满足他内心对华美戏服、程式化表演、以及那种极致艺术追求的好奇与隐隐向往。这甚至可能成为他未来解锁【文娱珍宝库】中相关影视作品的铺垫！

　　他抬头看向顾清辞，眼睛发亮：“清辞哥哥，我想去看看！听起来很有意思！”

　　顾清辞笑了：“我就知道你会感兴趣。那我让妈妈问问她朋友，看能不能帮我们安排一次非正式的见面或试镜？就说我们去玩，见识一下。”

　　事情很快通过顾家妈妈的朋友（那位文学顾问）传到了导演和选角导演那里。起初，他们并未太在意，只当是朋友家的孩子好奇，想来剧组逛逛。但当他们不经意间得知，这个“叶星撩”就是最近在某个小圈子里传闻颇多的、那个创作了《夜幕中最亮的星》的七岁音乐神童时，兴趣便提了起来。有艺术天赋的孩子，往往感知力和表现力更强。

　　于是，在一个周末的上午，叶星撩在顾清辞和苏绾（她不放心，坚持陪同）的陪伴下，来到了《梨园春秋》剧组临时租用的一个排练厅。

　　排练厅里有些杂乱，堆放着道具和器材，空气中弥漫着淡淡的灰尘和油彩气味。几位剧组工作人员在忙碌，角落里，一个穿着练功服的京剧老师正在指导几个十来岁的孩子练习基本功，压腿、下腰、走圆场，汗水浸湿了他们的头发。

　　导演是一位四十多岁、气质儒雅却眼神锐利的男士，姓陈。选角导演是位干练的女性。他们见到叶星撩的第一眼，就愣了一下。

　　无他，这个孩子的外貌和气质太出众了。不是那种奶气的可爱，而是一种精致的、带着些许古典韵味的俊秀。皮肤白皙，眉眼如画，眼神清澈又沉静，站在那里，不怯场也不张扬，自然就有一种吸引人目光的气场。尤其是当他微微抿嘴，露出一点好奇又克制的神色时，竟隐约有种旧时书香门第小公子的感觉。

　　“陈导，王导，这就是叶星撩。星撩，问叔叔阿姨好。”苏绾温柔地引导。

　　“陈叔叔好，王阿姨好。”叶星撩礼貌地问好，声音清脆，举止得体。

　　陈导点了点头，目光在叶星燎脸上停留了几秒，然后对选角导演低声说：“外形和气质……倒是有几分贴合幼年程蝶衣（影片中主角名，对应原版程蝶衣）那种清秀灵慧、又带着点孤洁的感觉。不过，年纪似乎偏小了点，我们要找的是6-10岁，他刚满七岁吧？而且，关键要看有没有‘戏感’，怕不怕镜头。”

　　选角导演王导会意，她走过来，蹲下身，用尽量和蔼的语气对叶星撩说：“星撩小朋友，听说你钢琴弹得特别好，还会自己创作音乐，真厉害。今天我们来玩个小游戏好不好？阿姨给你讲个小故事，你听听，然后试着用表情或者简单的动作，告诉阿姨你听到故事时心里想到什么，可以吗？”

　　这是最简单的即兴反应测试，考察孩子的想象力、感受力和最基础的表演潜质。

　　叶星撩点点头：“好。”

　　王导开始讲一个简短的、充满画面感的小故事：“有一个小男孩，他住在一个很大的院子里，院子里有一棵很老很老的梨花树。春天，梨花开了，像雪一样白。小男孩很喜欢梨花，每天都去看。可是有一天，风很大，把很多梨花都吹落了，地上像铺了一层雪。小男孩看着地上的梨花，心里有点难过……”

　　故事很简单，但王导讲述时注重情绪渲染。

　　叶星撩认真地听着。当听到“梨花像雪一样白”时，他嘴角微微上扬，眼神里流露出欣赏和欢喜；当听到“风很大，把梨花吹落”时，他长长的睫毛颤动了一下，眉头几不可察地轻蹙，嘴唇微微抿起，那双清澈的眼睛里，瞬间氤氲起一层极淡的、属于孩童的、真实的惋惜和失落；他甚至无意识地，轻轻吸了一口气，小肩膀微微垮下一点点，仿佛真的看到了那幅落花满地的景象。

　　他没有夸张的肢体动作，所有情绪都通过细微的面部表情、眼神变化和呼吸节奏传递出来，自然、真实、精准，带着一种远超年龄的、对情绪细腻的感知和控制力！

　　陈导在一旁看着，眼神越来越亮。这孩子的“戏感”太好了！不是那种训练出来的模式化反应，而是一种天生的、敏锐的共情能力和表达欲望！尤其是那份“失落”的情绪，层次丰富，有对美好事物消逝的惋惜，有孩童无能为力的淡淡忧伤，非常打动人！

　　王导也难掩惊讶，她讲完故事，停顿了一下，才问：“星撩，听完故事，你心里是什么感觉？”

　　叶星撩从故事的情绪中回过神，看着王导，轻声说：“梨花……很漂亮。风吹走了，可惜。但……明年还会开吧？” 最后一句，带着一丝不确定的期盼，将孩子的天性又拉了回来。

　　完美！情绪投入，又能自然抽离！陈导几乎要拍案叫绝。

　　“好，非常好。”陈导走过来，亲自问道，“星撩，喜欢听故事吗？”

　　“喜欢。”叶星撩点头。

　　“如果让你演一个喜欢唱戏、每天刻苦练功的小男孩，你愿意试试吗？可能会有点累，要学一些新的东西。”陈导的语气正式了一些。

　　叶星撩没有立刻回答，而是看向苏绾。苏绾对他鼓励地点点头。

　　他这才转回头，看着陈导，认真地说：“愿意。我想试试看，唱戏是什么样子。”

　　他的回答不卑不亢，既有孩童的坦诚，又有一种认真的态度。

　　陈导和王导交换了一个眼神，都看到了彼此眼中的满意。

　　“这样，星撩，”陈导说，“我们这边还要进行几轮正式的选拔。但你今天表现得很棒。如果你和爸爸妈妈同意，我们想邀请你参加下一轮的试镜，会有更多环节。当然，就算最后没有选中，你来玩一趟，了解一下拍电影和京剧，也是很好的经历，好吗？”

　　这就是初步认可了！苏绾心中一喜，连忙道谢。

　　叶星撩也礼貌地说：“谢谢陈叔叔，我会认真准备的。” 他其实并不太紧张，更多的是好奇和期待。

　　回去的路上，苏绾心情复杂，既为儿子可能获得这样一个高水准的演出机会而高兴，又担心拍戏辛苦，影响他的正常学习和生活。顾清辞则显得很兴奋，一直和叶星撩讨论着京剧和电影的话题。

　　叶星撩靠在后座，望着车窗外飞逝的街景，心中波澜微起。

　　影视的大门，似乎因为他一时兴起的“跨界兴趣”和一次偶然的拜访，对他悄然打开了一条缝隙。

　　他不知道最终能否入选，但这无疑是一个信号，一个他多维发展的可能性正在变成现实的信号。

　　脑海中，系统提示音悄然响起：

　　「检测到宿主接触全新领域（影视表演），并初步获得专业人士认可。」
　　「触发探索任务：【光影初体验】」
　　「任务内容：成功参与《梨园春秋》电影剧组下一轮试镜，并展现出足以获得角色的潜力。」
　　「任务奖励：解锁【文娱珍宝库】‘表演艺术’相关辅助知识区；获得【基础镜头感】（被动技能）；能量点+30。」
　　「失败惩罚：无（探索性质）。」

　　叶星撩嘴角微微弯起。

　　光影的世界吗？似乎，也很有趣。