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5、教师节的“惊喜”大礼包 ...
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九月十日越来越近,空气里除了桂花的甜香,似乎还飘荡着一股秘密筹划的味道。对于一年级(1)班的小豆丁们来说,“教师节”是个新鲜又有点神秘的词儿。高年级的哥哥姐姐们谈论着贺卡、鲜花,眼神里闪着“我懂”的光。这让他们也莫名紧张和兴奋起来——要给林老师送礼物!
孙淘淘是从同桌周朵朵那里得到“权威解释”的。周朵朵小大人似的说:“教师节,就是感谢老师的节日。要送礼物,表达我们的心意。”她还展示了妈妈帮她买的、印着烫金“师恩难忘”的粉色贺卡。
“心意?”孙淘淘挠挠头,“像生日那样吗?那林老师会许愿吗?我们要给她唱‘祝老师快乐’歌?”他脑子里浮现林老师戴着生日帽,对着食堂那块“饭砖”插着的蜡烛许愿的样子,赶紧摇摇头。
但送礼物的念头,像一颗种子,在所有孩子心里发了芽,尤其是在“五虎上将”那里,各自开出了奇形怪状的花。
课间,秘密会议在操场角落的滑梯底下召开。发起人是孙淘淘,他觉得这么重要的事,得大家“齐心协力”(虽然他不太确定这个词的具体意思)。
“我妈妈说,可以送花,康乃馨。”周朵朵提议。
“康乃馨?”田梓轩重复,这个词对他来说有点绕口,“是……会抗奶的东西吗?”
“是花!红色的,粉色的花!”周朵朵强调。
艾子晴吸了吸鼻子,小声说:“我……我昨天折纸,折了一个……小兔子。”她没说的是,折纸的时候太专注,一滴鼻涕不小心滴在了兔子耳朵上,留下了一个小小的、透明的印子。她犹豫了很久,没舍得扔,觉得那个印子有点像小兔子的眼泪,也挺特别的。
赵江鹤哼了一声:“送花多没劲!要送就送厉害的!”他拍拍胸脯,“我把我最厉害的‘旋风冲锋’四驱车送给林老师!”那辆玩具车是他爸爸新买的,跑得飞快,撞墙声音特别响。他觉得林老师一定会喜欢这种“霸气”的礼物。
朱佩奇眼睛亮亮的:“我要给林老师唱歌!唱最大声,最好听的歌!”她已经在家对着镜子练习了好几遍《小星星》,每次唱到“一闪一闪亮晶晶”都忍不住想要用最高音,她觉得那样才够闪亮。
徐浩羽眼圈又有点红了:“我……我不知道送什么……我画了一幅画……”他画的是林老师和他们全班,但画的时候想到林老师有时候很严肃,有点害怕,笔下的林老师表情就有点凶,后来他又觉得不对,想改,结果纸都擦破了,画上的林老师脸有点脏兮兮的,周围的小朋友也大小不一。他看着画,越想越觉得难看,差点又哭出来。
孙淘淘听着大家的计划,觉得都挺好,但不够“孙淘淘”。他托着下巴,严肃地思考:林老师最需要什么呢?她总是很累,要管我们,还要被“吃饭规矩怪兽”袭击……对了!她需要“保护”和“快乐”!
他灵感迸发:“我要做一个……一个‘超级老师能量补给包’!”
“那是什么?”大家好奇地问。
“就是,”孙淘淘比比划划,“里面要有赶走怪兽的哨子升级版——超响喇叭!有擦掉任何脏东西的神奇抹布(他想起林老师后脑勺的饭渍),有让嗓子立刻不哑的超级润喉糖,还有……还有能一下子让林老师笑起来的东西!”
具体是什么,他还没想好,但这计划听起来就非常厉害。
教师节前一天,孩子们的书包都显得格外鼓囊,藏着各自的秘密。连上课时,都有小手忍不住悄悄伸进桌肚,摸一摸那份精心(或随意)准备的“心意”。
九月十日,终于到了。
早晨,林老师像往常一样,带着些许疲惫但努力振作的精神走进教室。她昨晚批改作业到很晚,还想着今天可能要面对孩子们各种关于教师节的问题,或许还有几朵蔫蔫的小花。
“同学们,早……”她的话音未落,就被眼前的景象定住了。
讲台上,堆满了东西。
最显眼的,是一大把五颜六色、但明显被揉搓过、有些花瓣都耷拉下来的……野花?中间夹杂着几根狗尾巴草和一片形状奇怪的叶子。这显然是田梓轩的“杰作”。他早上在校门口花坛“精心”挑选(转着圈随机采摘)的,由于采摘和携带过程都伴随着他招牌式的旋转,花朵们的状态可想而知。
野花旁边,是一个用作业纸歪歪扭扭包着的方形东西,上面贴着一小块透明胶带,胶带上还粘着一根睫毛——大概是艾子晴包装时太专注,凑得太近。里面是她那只带着“泪痕”的折纸小兔子。
一个蓝色的玩具赛车,车身上用黑色水彩笔写着大大的“林老师”三个字,字迹粗野,最后一笔还划出了纸面,画到了讲台桌面上。这是赵江鹤的“旋风冲锋”,他还“贴心”地装好了电池,开关处于“ON”的位置,只是不小心被其他礼物压住了。
一盒看起来非常精美的、心形铁盒装的巧克力,摆在正中央。盒子上系着粉色丝带。周朵朵骄傲地看着,这是妈妈帮她选的。孙淘淘看了一眼,心想:这个好像很“正常”,不够有趣。
徐浩羽的画被仔细地夹在一个硬纸板里,但硬纸板有点大,画在边上露出一角,能看到林老师那张被擦得有点模糊、表情严肃的脸。徐浩羽低着头,不敢看讲台。
朱佩奇跃跃欲试,站在座位旁,深呼吸,准备随时献上她的“惊天一曲”。
而孙淘淘的“超级老师能量补给包”,是一个用他装恐龙玩具的透明塑料工具箱改造的。里面装着:一个他从家里带来的、用来喊爸爸吃饭的塑料扩音喇叭(真的超响);一块他妈妈擦灶台用的、带网格的绿色百洁布(他认为比普通抹布厉害);几颗水果硬糖(他心目中的“超级润喉糖”);以及……一本他自制的、画满了奇怪图案和符号的小册子,封面上写着“林老师的快乐咒语大全”。
林老师看着这堆琳琅满目、匪夷所思的“礼物”,张了张嘴,一时失语。感动吗?有一点,尤其是看到孩子们亮晶晶的、期待的眼神。但更多的是……一种强烈的、想要扶额的冲动。这都什么跟什么啊?
她深吸一口气,努力让笑容看起来真诚又温柔:“谢……谢谢同学们。老师很感动。这些礼物……都非常……特别。”
她先拿起那束惨不忍睹的野花:“田梓轩,这是你摘的吗?很……有自然气息。”田梓轩高兴地点点头,身体又开始轻轻摇晃。
接着,她小心地揭开艾子晴那粘着睫毛的包装,拿出皱巴巴的纸兔子,看到了那个“泪痕”。她顿了顿,轻轻摸了摸兔子的耳朵,对艾子晴笑了笑:“折得很用心,小兔子很可爱。”艾子晴害羞地低下头,用力吸了吸鼻子,这次是开心的。
就在林老师拿起赵江鹤的赛车,想夸奖一下他写字有进步(虽然写在桌子上)时——
不知道谁碰到了讲台,或者只是那堆礼物本身的不稳定结构达到了临界点。
“哐当!”
赵江鹤的赛车被震得从礼物堆边缘滑落,掉在了地上。
“啪!”
开关磕碰,车子启动了!
“嗡——!!!!”
蓝色的“旋风冲锋”发出巨大的马达轰鸣声,像一头被惊醒的钢铁野兽,在教室的水泥地面上疯狂地原地打转、冲刺!它撞到了讲台的腿,又反弹向第一排的课桌腿,发出“咚咚”的撞击声,气势惊人。
“啊——!!!”朱佩奇被这突如其来的巨响和横冲直撞的赛车吓得魂飞魄散,积蓄已久的《小星星》变成了本能的一声极限高音尖叫,几乎掀翻屋顶。
徐浩羽被尖叫和赛车声双重惊吓,“哇”地哭了出来,这次是真吓到了。
艾子晴手一抖,正在吸的鼻子没控制好,一道鼻涕飞溅出来,落在了她准备送给林老师的、第二张备用干净纸巾上。
田梓轩看着疯狂转圈的赛车,仿佛找到了知己,兴奋地也跟着在原地快速旋转起来,嘴里还发出“呜噜噜”的配音。
周朵朵捂住了耳朵,一脸崩溃。其他孩子有的尖叫,有的躲闪,有的兴奋地指着赛车喊:“看!看!”
教室里瞬间变成了混乱的赛车场兼尖叫房兼旋转舞台。
林老师手里的野花掉了几朵,她看着地上横冲直撞的赛车,耳边是立体环绕的尖叫和哭声,眼前是旋转的人影和飞溅的……呃,液体?她感觉自己的太阳穴又开始突突地跳,比食堂那次还要剧烈。
就在这时,孙淘淘动了。
他一点也没害怕,反而眼睛发亮。“果然是‘旋风冲锋’!厉害!”但他看到林老师好像又要被“怪兽”(这次是赛车怪兽和声音怪兽)袭击了!是时候拿出“补给包”了!
他迅速打开自己的塑料工具箱,首先掏出了那个塑料扩音喇叭,凑到嘴边,对着嘈杂的教室,用尽全力大喊:
“安——静——!!!怪兽——要被——吸引——过来——啦——!!!”
喇叭的质量果然过硬,孙淘淘稚嫩但经过放大的声音如同平地惊雷,甚至盖过了朱佩奇的尖叫和赛车的轰鸣,带着奇特的回音,震得窗玻璃都嗡嗡响。
这一吼,竟然真的让混乱暂停了一瞬。连赛车都好像被声波吓到,撞到墙后停了一下。
孙淘淘抓住时机,一个箭步上前,用自己的鞋子,精准地踩住了赛车的开关部位。“嗡”声戛然而止。
接着,他迅速从工具箱里掏出那块绿色百洁布,冲到讲台边——刚才赛车撞到讲台腿,留下了一道明显的黑印。他蹲下身,开始用力擦拭,嘴里还念叨:“神奇抹布,擦擦擦!”
然后,他拿起一颗水果硬糖,剥开糖纸,跑到还在啜泣的徐浩羽面前,不由分说塞进他嘴里:“超级润喉糖!吃了就不哭,还能变勇敢!”
最后,他拿起那本自制的“快乐咒语大全”,跑到还有些发懵的林老师面前,翻开第一页,上面画着一个歪歪扭扭的笑脸,下面写着拼音“hā hā hā”。
“林老师,快念这个咒语!念了就会笑,笑了就什么都不怕了!还有,这个喇叭给你防身,这个抹布可以擦掉所有脏东西!”他一股脑儿把喇叭、百洁布和小册子塞到林老师手里。
林老师低头看着手里冰冷的喇叭、粗糙的百洁布,和那本幼稚可笑却一笔一画极其认真的“咒语书”,再看看孙淘淘满头大汗、眼神急切又真诚的小脸,耳边是逐渐平息下来的抽噎和吸鼻子声,以及田梓轩慢慢停下的旋转。
她忽然觉得鼻子一酸,不是委屈,是一种暖洋洋的、酸涩又柔软的东西堵在了心口。
她拿起那本小册子,看着那个丑丑的“hā hā hā”,试着扯了扯嘴角,然后,真的笑了出来。一开始是无声的,然后变成了低低的笑声,最后,她忍不住笑出了声,肩膀微微抖动。
看到她笑,孩子们愣住了,然后,像是被传染了一样,徐浩羽含着糖,咧开嘴,露出一个带着泪花的笑。艾子晴也破涕为笑,赶紧用那张干净的纸巾(不是沾了鼻涕的那张)擦了擦脸。朱佩奇不好意思地捂住嘴。赵江鹤跑过去捡起自己“惹祸”的赛车,挠挠头。田梓轩晕乎乎地,也跟着嘿嘿笑起来。
教室里的气氛,从灾难现场,莫名其妙地变成了一种带着尴尬、滑稽,但又无比温暖的奇异和谐。
林老师笑了好一会儿,才擦擦笑出来的眼泪花。她拿起周朵朵那盒精美的巧克力,认真地说:“谢谢朵朵,巧克力很漂亮。”又看向大家,“谢谢每一位同学。你们的礼物,老师都收到了,也都很喜欢。特别是……”她扬了扬手里的喇叭、百洁布和小册子,还有那束残花、纸兔子、赛车和画,“这些独一无二的心意。”
她顿了顿,看着孙淘淘:“尤其是淘淘的‘能量补给’,老师现在感觉……充满了电!”
孙淘淘挺起小胸膛,一脸“看吧我就说有用”的得意。
放学时,林老师是抱着满怀的“奇葩”礼物走的。喇叭挂在她背包带上,百洁布塞在口袋,小册子珍重地放在教案夹里。野花虽然蔫了,她还是找了个矿泉水瓶插起来。纸兔子放在了办公桌笔筒上。赛车……她决定明天再和赵江鹤聊聊“礼物安全开关”的问题。徐浩羽的画,她抚平了夹好,说会贴在家里。
校长今天又在门口,看到林老师这前所未有的“造型”,尤其是那个显眼的塑料喇叭,表情十分精彩。他走过来,看了看林老师虽然疲惫却带着一丝奇异光彩的脸,又看了看她怀里那些东西,难得地没有问“是否正常”,只是意味深长地说:“林老师,今天……收获颇丰啊。”
林老师笑了笑,拍了拍喇叭:“是啊,校长,装备升级了。”
走在回家的路上,孙淘淘对周朵朵说:“看,我的‘补给包’最有用吧!林老师一下子就笑了!”
周朵朵想了想今天惊心动魄又莫名温馨的一幕,点了点头,又摇摇头:“可是……你的喇叭也太响了,我耳朵现在还嗡嗡的。”
“不响怎么吓走‘声音怪兽’?”孙淘淘理直气壮。
他想,教师节真不错。虽然过程有点乱,但结果是好的。林老师收到了大家的“心意”,也收到了他的“秘密武器”。以后,再有怪兽想欺负林老师,就得先问问他孙淘淘同不同意了!
他摸摸书包,里面还有几张空白纸。嗯,得再研究几个更厉害的“快乐咒语”,还有,下次是不是该做个“防旋转盔甲”给田梓轩,或者“鼻涕自动吸收器”给艾子晴?校园怪兽图鉴,看来还得不断扩充装备篇才行啊!