《我靠平凡横扫人生副本》夏日秋枫

4、小学

　　二零零五年的九月，南方小城的梧桐叶刚落了几片，林小满就背着比幼儿园时大了一圈的书包，站在了镇中心小学的校门口。

　　书包是林建国特意买的，藏蓝色的帆布款，印着当时最火的动画角色，肩带被调得正好适合他的身高。王秀兰一早就在他的新文具盒里塞了削得尖尖的铅笔，还有一块印着小猫的橡皮，甚至还往他口袋里塞了两颗奶糖，反复叮嘱：“上课要认真听老师讲，不许和同学打闹，放学记得等妈妈来接，别乱跑。”

　　林小满点点头，心里却不像上幼儿园时那样忐忑，反而充满了好奇和兴奋。

　　他早就听巷子里的大孩子说过，小学和幼儿园不一样，要上课，要写作业，还要考试。他还见过小学生背着书包，戴着红领巾，昂首挺胸地走在巷子里，那模样，让他羡慕了好久。

　　今天，他终于也成了一名小学生。

　　校门口挤满了送孩子的家长，叽叽喳喳的声音像菜市场一样热闹。林小满牵着王秀兰的手，踮着脚尖往里看，能看到教学楼的外墙刷着白色的涂料，上面写着“好好学习，天天向上”八个红色的大字，还有迎风飘扬的五星红旗。

　　“一年级（1）班在那边。”王秀兰指着教学楼一楼的一个教室，拉着林小满走了过去。

　　教室门口站着一位戴着眼镜的女老师，看起来三十多岁，脸上带着温和的笑容，胸前别着胸牌，写着“语文老师张敏”。

　　“张老师您好，这是我儿子林小满。”王秀兰笑着跟张老师打招呼。

　　张老师弯下腰，看着林小满，笑着说：“林小满小朋友你好，欢迎来到一年级（1）班。”

　　林小满看着张老师，想起了幼儿园的李老师，心里的陌生感少了几分，他小声说：“张老师好。”

　　“真乖。”张老师摸了摸他的头，让他进教室找座位。

　　教室里的桌椅都是崭新的，摆得整整齐齐。林小满找了个靠窗户的座位坐下，放下书包，好奇地打量着四周。

　　同桌是个扎着马尾辫的小姑娘，叫李雨桐，眼睛大大的，正拿着一本图画书看得入神。林小满想跟她说话，又有点不好意思，只好拿出铅笔，在草稿本上画起了竹蜻蜓。

　　没过多久，教室里就坐满了学生，都是和他差不多大的孩子，有的在小声聊天，有的在摆弄文具，还有的在偷偷看窗外的风景。

　　上课铃响了，张老师走进教室，站在讲台上，拍了拍手：“小朋友们，安静一下。”

　　教室里瞬间安静下来，所有的目光都集中在张老师身上。

　　“我是你们的语文老师，也是你们的班主任，我叫张敏。”张老师笑着说，“从今天开始，我们就要一起在一年级（1）班学习和生活了，希望大家能成为好朋友，互相帮助，好好学习。”

　　她讲了一些上课的规矩，比如上课要举手发言，不能随便说话，不能做小动作，然后开始让同学们做自我介绍。

　　和幼儿园时不一样，小学的自我介绍要说出自己的名字和爱好，还要说一句自己的愿望。

　　同学们一个个站起来，有的说喜欢画画，有的说喜欢唱歌，有的说想当科学家，有的说想当医生。

　　轮到林小满的时候，他站起来，看着台下的同学，心里有点紧张，脸微微发红：“我叫林小满，我喜欢玩竹蜻蜓，我的愿望是……是能每天都吃到糖。”

　　话音刚落，教室里就传来一阵哄笑声。

　　林小满的脸更红了，低下头，恨不得找个地缝钻进去。

　　张老师却笑着说：“小满的愿望很可爱呀，吃糖能让人心情变好，不过也要少吃，不然会蛀牙哦。”

　　同学们的笑声渐渐停了下来，林小满抬起头，看着张老师温柔的笑容，心里的窘迫也慢慢消散了。

　　第一节课是语文课，张老师教他们认拼音，“a、o、e”的声音在教室里回荡。林小满听得很认真，眼睛紧紧盯着黑板上的拼音卡片，跟着张老师一起念。他的声音不大，但很专注，铅笔在草稿本上一笔一划地写着，虽然写得歪歪扭扭，但每一笔都很用力。

　　李雨桐坐在他旁边，写字比他好看多了，还会主动提醒他：“你这个‘o’写得太圆了，应该扁一点。”

　　林小满点点头，学着她的样子改了过来。

　　一节课下来，林小满觉得自己学会了很多东西，心里充满了成就感。

　　接下来的数学课，老师教他们数数，从1数到100。林小满早就跟着林建国数过了，所以数得又快又准，还得到了数学老师的表扬。

　　放学的铃声响起时，林小满还有点意犹未尽。他收拾好书包，和李雨桐一起走出教室，看到王秀兰正站在门口等他。

　　“妈妈！”林小满跑过去，把今天得到的表扬告诉了王秀兰。

　　王秀兰笑得合不拢嘴，从口袋里掏出一颗奶糖，塞进他嘴里：“我们小满真棒！”

　　走在回家的路上，林小满一边吃着奶糖，一边跟王秀兰说着学校里的事，比如张老师很温柔，李雨桐写字很好看，还有同桌的男生上课偷偷玩橡皮被老师发现了。

　　王秀兰认真地听着，时不时回应一句，心里满是欣慰。

　　从那以后，林小满开始了他的小学生活。

　　每天早上，他背着书包，迎着朝阳去学校；下午，他踩着夕阳的余晖回家，书包里装着写了一半的作业和老师发的小红花。

　　他渐渐习惯了小学的节奏，知道了上课要举手发言，知道了作业要按时完成，知道了考试要认真答题。

　　他和李雨桐成了好朋友，两人一起上学，一起放学，一起在课堂上偷偷传小纸条，一起在课间跳皮筋、踢毽子。

　　李雨桐的成绩很好，总是能考双百，林小满的成绩不算顶尖，但也不差，每次考试都能考八十多分，偶尔还能考九十多分，让王秀兰和林建国很满意。

　　课堂上的粉笔灰，总是会飘落在他的课本上、衣服上，甚至头发上。他会用手轻轻拂掉，然后继续认真听课。那些白色的粉笔灰，像是一个个小小的知识点，落在他的心里，慢慢堆积成一座知识的小山。

　　有一次，张老师让大家写一篇作文，题目是《我的愿望》。

　　林小满坐在书桌前，托着下巴想了很久，然后拿起铅笔，在作文本上一笔一划地写着：“我的愿望是希望爸爸妈妈永远健康，希望奶奶长命百岁，希望我能和李雨桐一直做朋友，希望每天都能吃到甜甜的糖，还希望我的竹蜻蜓能飞得更高更远。”

　　作文交上去后，张老师在后面写了一句评语：“愿望很温暖，愿你永远保持这份纯真。”

　　林小满把作文本小心翼翼地放进书包里，心里美滋滋的。

　　小学的日子，像一杯温吞的白开水，平淡却又解渴。

　　有开心的事，比如考试得了高分，得到了老师的表扬，和同学一起参加运动会拿了奖；也有不开心的事，比如作业没写好被老师批评，和好朋友闹了别扭，考试没考好被妈妈说了几句。

　　但这些开心和不开心，都像梧桐叶一样，落在时光的河里，随波逐流，却也在他的心里，留下了淡淡的印记。

　　三年级的一天，林小满放学回家，看到院子里的梧桐树下，林建国正在给一个小男孩演示竹蜻蜓的玩法。那个小男孩是陈阳，就是他幼儿园时的好朋友，原来陈阳也转到了镇中心小学，还和他在同一个年级，不同的班。

　　“陈阳！”林小满惊喜地喊了一声。

　　陈阳转过头，看到林小满，也开心地笑了：“小满！”

　　两个许久未见的好朋友，一下子就凑到了一起，叽叽喳喳地说着各自的学校生活。

　　林建国看着他们，笑着说：“以后你们又可以一起上学放学了。”

　　从那以后，林小满的上学路上，又多了一个伙伴。他和陈阳、李雨桐一起，背着书包，走在青石板铺就的小巷里，说着笑着，让原本枯燥的上学路，变得热闹起来。

　　粉笔灰依旧在课堂上飘洒，梧桐叶依旧在巷子里飘落，林小满的小学生活，就在这样的平淡与温暖中，一天天走过。

　　他不知道，小学只是他人生中的一个小小阶段，未来还有中学、大学，还有更多的人和事在等着他。

　　但此刻的他，只知道要认真听课，要好好写作业，要和好朋友一起玩，要每天吃到甜甜的糖。

　　这就够了。

　　毕竟，平凡的日子，就是由这些小小的幸福组成的。而这些小小的幸福，终将汇聚成河，流淌过他漫长的一生。