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2、《纠缠的影子。》 桀骜竹马别 ...
三月的风还带着料峭的寒意,却吹不散三年级三班课间的喧闹。语玲溪抱着刚发下来的作文本,像只小雀似的扎进人群,精准地找到正靠在走廊栏杆上的顾云潇。
“顾云潇!你看!李老师又把我的作文当范文了!”她把本子举到他眼前,封面上的红色“优”字格外显眼。
顾云潇瞥了一眼,嘴角勾起惯有的戏谑弧度,伸手就抽走了她的本子。“让我看看,咱们‘小作家’又写了什么酸文。”他故意拖着长腔念开头,“‘春天是藏在草叶尖的露珠,是落在窗台的麻雀……’啧,你怎么总写这些软绵绵的东西?”
语玲溪急得踮脚去抢:“不许你这么说!这是我早上观察到的!”她的指尖刚碰到本子边缘,顾云潇却突然把胳膊举高,看着她蹦蹦跳跳够不到的样子,笑得更欢了。
“想要啊?”他晃了晃本子,“那你得答应我一个条件——下午体育课,帮我把数学作业抄了。”
“我不!”语玲溪立刻皱起眉,“老师说不能抄作业,而且你明明会做,上次我看到你草稿本上的步骤都对了!”
顾云潇的笑容僵了一下,随即把本子扔回给她,语气沉了几分:“多管闲事。”说完就转身走进教室,留下语玲溪愣在原地,手里攥着作文本,心里有点发闷。
她知道顾云潇总是这样。他会在上课铃响时,偷偷把毛毛虫放进她的铅笔盒,看她吓得尖叫时又憋笑帮她挑走;会在她被其他同学起哄时,突然站出来说“你们吵什么”,却在她道谢时又补一句“我只是嫌你们烦”;甚至会在她忘记带雨伞的傍晚,故意把伞举在她头顶,却一路吐槽她“走路像只慢吞吞的蜗牛”。
可这些别扭的温柔,总被他的“问题”盖过。
周三下午的班会课,李老师拿着记过本,脸色严肃地站在讲台上。“顾云潇,你来说说,昨天为什么要和隔壁班的男生打架?”
全班的目光瞬间聚焦在最后一排。顾云潇慢悠悠地站起来,双手插在裤兜里,满不在乎地说:“他先骂我。”
“他骂你,你就可以动手吗?”李老师的声音提高了几分,“你看看你这学期的记过,都快赶上别人一年的了!上课睡觉、作业不交、欺负同学……你就不能让老师省点心吗?”
顾云潇低着头,不说话,耳尖却悄悄红了。语玲溪坐在座位上,心里像被什么东西揪着。她想起昨天放学时,她看到隔壁班的男生指着顾云潇的后背,说“没爹教的野孩子”。
“老师,”她突然站起来,声音有点发颤,“昨天是他先骂顾云潇的,顾云潇没有先动手。”
全班哗然。李老师愣了一下,随即叹了口气:“语玲溪,老师知道你心地善良,但你不能为他撒谎……”
“我没有撒谎!”语玲溪急得眼眶发红,“我昨天亲眼看到的,他骂顾云潇,顾云潇才忍不住的!”
顾云潇猛地抬起头,看向语玲溪。阳光透过窗户落在她身上,她的马尾辫微微晃动,明明自己都快哭了,却还梗着脖子替他辩解。那一刻,他心里像被什么东西撞了一下,有点烫,又有点酸。
班会课最后,顾云潇还是被李老师叫去了办公室。语玲溪坐在教室里,一直心神不宁。直到放学,她才在教学楼后的梧桐树下找到他。
顾云潇蹲在地上,用树枝在泥土里划着圈圈。语玲溪慢慢走过去,递给他一颗草莓味的糖——那是她早上特意装在书包里,本来想等他不生气了给他的。
“你为什么要帮我说话?”顾云潇没有接糖,声音闷闷的。
“因为你没有错。”语玲溪把糖放在他手边,“而且,你不是坏孩子。”
顾云潇沉默了很久,才捡起那颗糖,剥开塞进嘴里。甜丝丝的味道在舌尖散开,他突然抬起头,又开始捉弄她:“喂,你该不会真的喜欢我吧?这么帮我。”
语玲溪的脸一下子红透了,却没有像以前那样躲开,反而认真地点点头:“嗯,我喜欢你啊,因为你是我的朋友。”
顾云潇的动作顿住了。他看着眼前女孩亮晶晶的眼睛,里面没有丝毫杂质,只有纯粹的真诚。他突然别过脸,含糊地说:“谁要当你的朋友。”可手里的糖纸,却被他紧紧攥成了一团。
夕阳把他们的影子拉得很长,一个站着,一个蹲着,像两条终于有了交点的线。只是那时的语玲溪不知道,有些线就算暂时交缠,终会因为方向不同,慢慢走向不同的远方。
这篇是我真实经历改编的小故事,关于三年级三班的微风和少年。桀骜的他总爱用捉弄藏起温柔,细腻的她偏能看透那份别扭。故事很短,遗憾很轻,就像那年夏天没说出口的谢谢,和后来慢慢走散的我们。谢谢点开这个故事的你呀~
作者有话说
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第2章 《纠缠的影子。》
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