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3、当然可以随时喊我 沈清欢 ...
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沈清欢端着长辈的样子也不好意思开口,直到准备拎着热水壶去打水时发现,自己得热水壶满满当当,撇了一眼还在认真看书的沈知予,算了,自己是老师,跟学生计较什么。
“谢谢老师”
还是沈知予先开的口,她在看书的时候就用余光一直在看沈清欢的动作,看到老师拎着水瓶表情变得好了些,才敢开口说话,现在应该没有生气吧
“你给我打热水,还说谢谢??”
这边小孩子都这么乖的吗?沈清欢有些凌乱了。
“谢谢老师的灯”
“这件事已经翻篇”
“那也是要说谢谢的”
这边的小孩子还犟,沈清欢一边暗自肺腑吐槽一边从床底下抽出一个大红盆,这是她昨天瞥见小家伙床底下有这个才反应过来,今天去买的,以后洗澡只能用盆,这冬天可怎么办啊!!!
脱衣服的时候沈清欢又犯了难,虽然说都是女生,但是她从来没有在人面前洗过澡啊!
“老师,你要上厕所吗?”
沈清欢摇了摇头
“好”
她合上书本,就这么离开了房间,去教学楼那边去上厕所,上完厕所之后在不远处背着课文,直到看到沈老师在门口洗上衣服才缓缓走回来
“老师,洗衣粉要清三遍水以上才能干净,否则衣服会变的又黄又硬”
自己欲言又止最后还是说了出来,毕竟老师的衣服都很漂亮,要是被洗衣粉毁掉就真的太可惜了。
书桌前亮着的浅粉色台灯,照着少女浅浅心事,或许她可以多帮助一下这位不太适应的老师,来报答台灯的恩情。
沈清欢很久没有看见星星了,京市的高楼大厦太多,在学校里又总是行色匆匆,自己已经记不清多久没有抬头看一看,山里的星星好像会比城市里更亮一些,将清了四遍衣服一件一件挂在用绳子做成的晾衣杆上,突然有些欣慰,或许,每个地方都有它独具魅力的特点。
趁着星光给家里拨了通电话,带何女士看了山里的星星,在她的眼泪还没有掉下眼眶之前,沈清欢快速的挂断了电话。
沈清欢洗漱完靠床头坐定,点开电脑认真整理明日授课的教案,房间很安静,只有偶尔她敲击键盘的声音。
小家伙看着认真工作的沈清欢,轻手轻脚拎着热水倒入自己的盆中,悄声褪去衣服,背对着沈清欢慢慢擦洗身体。
沈清欢不经意余光扫过那抹身影,小家伙真的太瘦了,背部肋骨轮廓突兀,看得一清二楚。
沈清欢突然反应过来她这是在干嘛,太不礼貌了,忙不迭收回目光,指尖攥紧鼠标,继续专注盯着教案页面。
两人先后躺下,屋外蝉鸣聒噪,蛙声此起彼伏,吵得人心里发躁,翻来覆去难静。
沈清欢忽然轻声开口:
“盼盼,你睡了吗”
小家伙愣了愣,小声答:
“没有”
“今天考的怎么样”
沈清欢像个无趣的大人,在盘问小孩子的学习
“还不错”
对话浅浅的暂停,因为沈清欢想上厕所,但是大半夜让她一个人去教学楼厕所,她真的做了很久心理建设,还是不敢。
沈清欢想了想还是决定自己起身,等她掏出手机打开手电筒时,沈知予却突然发声。
“老师我想上厕所,要一起吗?”
“好啊!”
两人轻手轻脚带上门,夜晚的学校黑沉沉的,只有月光下的操场能看清一些轮廓,沈清欢捏着手机电筒在前面带路,沈知予就乖乖的跟在身后。
“其实老师以前住校,半夜敢一个人去操场呢。”
沈清欢小声找话,似乎是想树立一下自己是个可靠的大人的形象。
“老师,你好厉害,我不敢,以后晚上我想上厕所可以喊你陪我吗?”
沈清欢嘴角的笑都要压不住了:
“当然可以,随时喊我”
沈清欢从厕所收拾出来,抬眼就见沈知予站在廊柱旁,垂着眉眼小声背着课文,月光将她小小的身影拉长,也许是感觉到沈清欢的动静,沈知予停止了背诵,默默地跟在她的身后。
次日,沈清欢抱着教案往教室走。这学校小得紧凑,高一到高三统共三个班,她今早第一堂便是沈知予在的高二。
推开门时教室里已坐得整齐,班里总共才二十多号人,但是男女比例严重失衡,女生加上沈知予拢共才五人,沈知予就坐在靠窗第三排,抬头望过来时眼里亮了亮。
沈清欢放下教案笑着看向台下,目光扫过一圈之后,在黑板上写下了自己的名字。
“各位同学,我叫沈清欢,你们可以喊我沈老师”
“沈老师好”
台下应声整齐,二十多号人里男声占了大半,透着几分少年人的爽朗,寥寥几个女生的声音清细,混在里头格外好辨。
“往后语文和美术都由我带,在课堂上有任何问题都可以举手提问,课下也可以把我当做一个朋友,我应该就比你们大个五六岁”
这话一出,教室里顿时活络起来,后排男生凑在一起嘀咕,眉眼间满是雀跃,这位新老师看起来很好相处没什么架子。
“老师,你好好看”
最后排的男生举着手大声说,话音刚落,教室里瞬间哄堂大笑,男生们跟着起哄。
“谢谢,老师自我介绍完毕,该到你们介绍自己,就从你开始吧”
给我玩起哄这一套,沈清欢内心毫无波澜,她高中治的那群男生可比这过分的多,她现在可是老师,让老师深刻的记住名字有时候不一定是件好事。
“老师,我叫黄龙强,家住在青溪镇xxxxx”
……
一圈介绍完毕之后,沈清欢将自己的名册整理完毕,就开始了今天第一课
沈清欢转身在黑板落笔,遒劲又秀气的板书铺开标题《劝学》,开口声调温和却有穿透力:
“今天咱们学荀子的《劝学》,先齐读一遍,感受古人治学的态度,起。”
二十多号人的读书声朗朗响起,读完她抬手示意停,指尖点着“学不可以已”四字:
“开篇这五字是全文核心,谁能说说,为什么学习不能停止?”
台下静了瞬,沈知予率先举手,起身答:“因为人非生而知之,学识靠积累,德行靠磨砺,停下就会退步。”
沈清欢颔首赞许,又讲“青,取之于蓝,而青于蓝”,特意放慢语速拆解比喻:
“不光是学习,做人做事亦是如此,后辈可超前辈,只要肯下苦功。”
她边讲边圈划重点实词虚词,时不时提问互动,见男生们畏难,便举生活化例子:
“‘跂而望矣,不如登高之博见’,踮脚看不远,站得高才能看得广,就像你们多读书,眼界才会宽。”
讲到“积土成山,风雨兴焉”,她目光扫过沈知予,见她课本上早已用不同颜色笔迹标注词义、批注感悟,连拓展典故都记了两行,眼底笑意更浓,她突然能理解为什么读书时老师会更喜欢学习好的同学了。
末了沈清欢布置作业,温声道:
“背诵全文+批注3处你最有感触的句子,相应的练习册也要完成,下次上课会检查。”
教室里顿时响起一片小声哀嚎,男生们个个苦着脸耷拉肩膀,后排那个夸她好看的男生更是哀嚎出声:
“老师,全文背诵也太难了,这个时间太短了”
沈清欢敲了敲黑板:
“难也得背,这是必考篇目,之后的要背的文言文还有很多,落下进度会跟不上。”