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3、情书 同桌大人原 ...
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我愣了一会儿,才意识到他是在对我说话。他并没有看向我这边,但好像在等待一个答案一样。
我的语言系统又临时宕机了,干巴巴地说:“啊……好的。”
刚说完,他就把卷子翻过去,开始给我讲这道题绝对值的算法。
这是我第一次看到他的侧脸,发现他的眼睫毛又长又密,足以在眼睑处投下一片小小的阴影。
他用连珠炮似的语气讲完后,黑白分明的眼睛转过来,我下意识地低下头,脑子里一片浆糊。
“听懂了吗?”他用不高不低的声音问道。
题目当然是没有懂的,我按捺住让他再讲一遍的想法,胡乱表示听懂了。
他满意地点点头,随即把他的卷子递过来:“照着步骤再整理一遍吧。”
那天晚上的时间过得格外慢,他的试卷步骤写得很清楚,可我一遍遍反复地看,还是很难理解其中的意思。
自打那之后,于昭开始有一搭没一搭地跟我说话,我也偶尔会回答几句,我们的关系好像拉近了一点。
有一天,我在教室门口被一个女生拦住了,她递给我一封鼓鼓囊囊的信,小声道:“你能帮我把这封信给于昭吗?”
这个女生我见过,她是敏敏宿舍里的,虽然没有说过话,但是勉强算认识。
看到上面手绘的爱心,我瞬间明白了,这是一封情书。
也许我的寡言像是拒绝,她连忙又说:“只要放到他的位置上就好,不用亲手交给他。”
她的脸上都冒汗了,焦急得像是热锅上的蚂蚁一般,本着做好人好事的心态,我伸手接过了那封信,把它塞进同桌的桌洞里。
很快他就打球回来了,这个时候邻桌的李零朝他大声说道:“老于,快看看你的桌洞里面有什么。那可是陈佳豫给的。”
于昭似乎愣了一下,随即低下头去翻,我把那封信掖在了最里面,他找了一会才拿到,抬头看了我一眼,又把信放了回去。
一晃神的功夫,我似乎从他眼睛里看到了……期待?
我镇定地坐下,装作不在意地写起了作业,可李零还在那里大声起哄,于昭淡淡地说:“哪有什么东西,你看错了吧。”
听到这个答案,我心里松了一口气,但想到那个女生羞涩的眼睛,心里没来由地有些难过。
这节是音乐课,音乐老师放天鹅湖的音乐剧给我们看,整个教室都拉上帘子,黑暗下来。
我无心看音乐剧,偷偷看于昭,他在桌子底下撕开了那封信,里面好像有巧克力一类的糖果,还有一张卡片。
过了一会儿,他把东西都收了起来,又拿出了那本数学书,但是很久过去一页都没有翻。
没想到他竟然是这种反应,我不知为何心里有点忐忑,转过头悄声问:“你看到那封信了吗?那是8班的唐佳怡让我给你的。”
于昭抬头望向我,眼睛犀利得吓人,语气也像冰块似的:“我当然知道,你倒是热心助人。”
我有点摸不着头脑了,收到情书就算不开心,至少也是有魅力的证明吧,怎么突然就生气了。
接下来的半节课,我都没有看进去音乐剧,于昭也在一直翻着那本数学书,但频率非常慢,我都怀疑他是在发呆。
我们之间好像隔着一堵无形的墙,由冰冷的空气铸成的。
就算是之前决心划清界限的那段时间,我都没有心里这么难受过,好像隔着墙能够感觉到对面传来的阵阵低落。
临近下课,我终于忍不住了,在小纸条上写了一句话:
“我不知道你这么介意,下次再也不传了(同桌大人原谅我吧)”
我把小纸条推过去,眼巴巴地望着他的反应,虽然这么做有些包子,但这都是为了班级和平而努力,我在心里默默为自己辩解道。
于昭看了看小纸条,收起了书,嘴角勾起了一个好看的弧度,没等我看清,他就把小纸条收走了,在桌洞里摸索一会儿,拿出一块巧克力来递给我。
这可是告白的糖果……我用眼神示意他,这样不太好吧?
他又恢复了平时那种漫不经心的样子,用口型说道:“吃吧。”又拍拍胸口,意思是现在糖是他的了。
看到于昭已经剥开吃了一块,我也剥开金色糖纸含进嘴里,心里有点雀跃。
模模糊糊间,我有一个奇妙的感受:情书里的糖,确实很甜。
那个愉快的下午,就是由天鹅舞的音乐和巧克力的甜味织成的。