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2、称呼   高考习 ...

  •   高考习题。
      四个字在江椿知的脑海中循环。
      林执延正在写唐德朋发下来的习题,见江椿知呆愣的坐在一旁,疑惑开口:“同学,你怎么了?”
      江椿知回过神来,声音莫名有些颤抖:“没事…你们每天都要做高考习题吗?”
      “这倒没有,只是刚开学会有开学考,老班怕我们玩了一个假期就忘干净了开学来都会发几道题找找感觉。”林执延正好解完最后一道题,听到她声音不对劲,放下笔询问:“你声音有点不对劲,不舒服吗?需不需要去医务室?”
      “不用了谢谢,我只是有点紧张。”
      “行,不舒服可以跟我说,老班昨天还发消息说让我照顾一下你。”林执延笑笑,嗓音清亮。
      江椿知点点头,下意识想从抽屉里面拿书,却摸了个空。
      “江同学,你无聊的话可以先看看我的书熟悉一下课本内容,语文还是数学?”
      江椿知转头,林执延手中拿着两本教科书。
      她看了会儿,开口:“我可以看看英语书吗?”
      林执延将手中的书放回去,把英语书从抽屉里面拿出来递给她:“我刚刚想着这学期的英语内容比较困难,所以没给你拿,江同学喜欢英语吗?”
      林执延一口一个“江同学”,总给江椿知一种老师喊学生的感觉。
      “我对英语很感兴趣,哦对,你叫叫我名字吧。”
      “椿知?”
      “好。”
      林执延若有所思的点点头,江椿知已经打开了英语书。
      她看着里面的内容,翻到最后的单词表,开始嚼音标。
      丝毫没有注意到林执延在一旁撑着脑袋看她。
      林执延觉得,听她读英语真的很享受。
      江椿知读英语是美式发音,尾音收得干净利落,没有半点拖沓的含混感。
      她的卷舌音/r/转得很圆润,不刻意,短元音/æ/的开口度刚好,听着松弛让人很舒服。
      该弱读的虚词轻轻带过,重音落在关键词上的节奏精准利落,连句末上扬的语调都透着自然的鲜活感。
      英语老师会很喜欢她的,林执延心想。
      “江同学,你专门学过英语吗?”
      他又喊她江同学。
      江椿知没有再去纠结称呼:“小时候学过一点,后面因为家里的事情没有再学了。”
      林执延点点头:“你的美式发音很准,我不太会美式发音,什么时候教教我?”
      江椿知关上英语书:“你有时间的话我应该可以。”
      “行,那我有时间就来麻烦你了。”
      林执延还想说些什么,前面的男生转过来打断了他。
      “延哥,亲哥,我知道你英语偏弱想补上去,你先别聊了救救我,我听你跟新同学聊半天了!”
      林执延笑着往后一靠:“醇子,我怎么救你?我又不是医生。”
      贺宇醇没废话,把手中的习题放在林执延桌子上:“我知道你肯定做完了,延哥你不能见兄弟死不救啊。”
      林执延端坐回来,看了看贺宇醇没有解出来的那道题,拿出草稿本准备讲题,余光扫到坐在一旁无所事事的江椿知,问到:“江同学,你要不要一起听?”
      江椿知心下的紧张感又升起来,她说话的语气中带着一丝抗拒:“不,不用了,我不是很喜欢数学,我听不懂。”  

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