《无法传达的爱》撞上南墙

2、同桌 剧情发展变

　　“这位是新转来的同学，简熙鹤，你做一下自我介绍。”
　　“大家好，我叫简熙鹤。”
　　班级在简熙鹤出现的那一刻就变得很安静，年级里没有一个像他这样雌雄莫辨的男生。
　　简熙鹤介绍完，班主任简单交待几句话，就让老师上课了。
　　班上除了我身边有空位，没有其他位置，他自然成为了我的同桌。
　　“简熙鹤，你要不要换一个位置。”下课，简熙鹤还没来得及和我说一句话，就被旁边的人提醒。
　　我继续看着桌上的试卷。
　　“我为什么要换位置。”简熙鹤表现的很感兴趣，那人受到鼓舞继续往下说。
　　“最后一排视野不太好，而且，而且你同桌是周隶阳。”提到我的时适时犹豫了一下。
　　“所以呢？”
　　“周隶阳是我们班上成绩最差的学生。他不仅带烟来学校，还被人抓到和校外的学生打架……今年是高三，我只是想劝你别和他走太近，别被他影响学习。”说话的声音有些颤抖，说得越来越小声，但足够清晰。
　　每当有人说到关于我时，总会做出这副小心翼翼的样子，可是我明明没对说这些话的人做什么，我甚至连他们样子都没看清。
　　“我的学习很好，劳烦你关心了。”
　　“你，你不害怕他吗？万一你惹到他……”
　　“这位同学，谢谢你那么照顾刚来的我。你都说了现在是高三，你平时是不学习吗？这么关注我同桌，他做什么你都知道？”
　　“滋啦——”
　　椅子拖动的响声惊动了我，我抬头看向声源，有人站起来转向我和简熙鹤这边。
　　“简熙鹤，人家王学委就是好心提醒一下你。周隶阳他就不是个好人，班里有人看见他和校外的人打架。”他说着四处张望，“你就是你，宋理恩，你躲什么！你别害怕，你就说，是不是看见周隶阳和外校的人打架，你来告诉简熙鹤这些是不是真的。”
　　我朝宋理恩的方向看一眼又转开头，他是我之前最好的朋友。

　　我注意力重新回到试卷上，这些争辩发生过太多次。
　　不同的人，同样的争吵，同样的结果。
　　“我不是个好孩子，所以被孤立是我应得的。”这个结论从来没被推翻过。
　　我都能想象宋理恩现在的动作和接下来的话。他会局促不安的推推自己的眼镜，手拽紧校服外套，最后怯懦又坚定的说：“是，是的！我都看到了。”
　　想像和现实重叠。
　　接下来，这些自称来帮助我的人，会噤声，会在合适的时候向我解释，或说自己是不敢和那么多人为敌，或说自己没用，力量太小帮不到我。
　　这些人除了让大家加深“我是坏孩子”这个标签外，什么都没做到。
　　“就算他没做这些坏事，他成绩也很差。你别被他影响了，一起拉低我们班的排名。”有人一点都不客气的补充。
　　就在我以为剧情还是和以前一样发展下去时，简熙鹤说话了：“我现在是他同桌，他人怎么样，我会自己去认识。至于成绩，你就不用担心了。我成绩很好，不会受影响。”
　　听到他的回答，我很意外，转头看他。
　　第一次有人和我“亲爱的”同学们公开唱反调，这种感觉很奇妙。
　　简熙鹤没有错过我的反应，他对我眨眨眼：“好同桌，认识一下，我是简熙鹤。”他不太熟练的伸出手。
　　我像被他蛊惑了一般，握住他的手：“周隶阳。”
　　“好同桌，我们不要因为这些人浪费时间。有这个时间，不如跟着我学习。”
　　最后，简熙鹤当着全班的面跟我这样说。
　　我了解我的同学们，了解宋理恩。既然简熙鹤不站他们那边，他们一定会想办法报复。
　　“周隶阳，简熙鹤下课来我办公室。”没过多少天，班主任找上我们，他锐利的眼神看着我。我看得懂，他在说，又是你，你又给我惹事。
　　我和简熙鹤的座位被调到了讲台旁边。
　　我终于能看清楚黑板了。
　　刚才简熙鹤在办公室里和班主任争辩：“既然您不相信我们在上课时从来不说话，那直接把我们座位调到讲台边，看看有没有老师向您告状。”
　　高三的时候很紧，班主任不会耽误学生太多时间，他同意了简熙鹤给出的做法。
　　我想跟他说一句谢谢，但回到教室我都开不了口，又想提醒他这一次宋理恩他们没有得逞，还会有第二次。
　　我正犹豫着，简熙鹤开口了：“周隶阳，你记住最好的防御就是让他们的攻击成为你的跳板，逃避只让他们变本加厉的伤害你。”